mémoire sur l'important de l'accompagnement sensoriel pour l'enfant polyhandicap

[mélie]

bjr,
moi je voudrai savoir si pour composer votre mémoire vous avez des aides ou si vous devez trouver tout seul vos sujets...combien de pages doit il faire et tout ...
merci :bounce:

[aurore]

bonjour
je commence juste ma dernière année d'école d'infirmière et j'ai donc un travail de fin d'étude à présenter pour passer mon diplôme d'état.
j'ai fais un stage à l'hôpital san salvadour à hyere et cela m'a beaucoup touché.
je me permet donc de vous contacter pour vous demander si cela vous dérangerai de répondre à mes questions afin de réussir mon TFE.
en vous remerciant par avance.
aurore

[amandine]

salut

merci d'avoir repondu
g encore deux semaines pour mon memoire
je veux bien t'envoié ce ke g fait pour avoir des conseils et des info si ta de la doc je suis aussi preneuse

merci de bien vouloir aider

amandine

[bernard Le Van]

salut

J'espère que tu as fini ton méméoire
ci non voici quelques pistes
je fais une formation universitaire en gérontologie
Et je souhaite travailler sur un mémoire sur le corps et la communication avec la personne agée
Sur Snoezelen ils existe des doc voir auprès des psychomotriciennes tus peux avoir accès par le Sudoc tu tape Sudoc puis psychomtricité et sensoriel

Sur le moi peau et les enveloppes psychiques il y sur wikipédia un article voir (anzieu moi peau)

également voir développement sensori moteur

Si ton mémoire est terminé peux t'on consulter
le plan le la bibliographie
Sa

[Loulette]

Bonjour, j'ai vu que tu avais fait ton mémoire sur la communication avec les enfants porteurs de polyhandicap. Je suis en train de faire ma note de reflexion (moniteur éducateur) sur le même sujet et j'ai quelques difficultés à trouver des ouvrages sur le sujet car je galère au niveau des références théoriques!
Merci beaucoup
Loulette

[SYLVAINNE]

Bonjour à tous. J'aimerais poser une question aux jeunes EJE formés en 3 ans ou à ceux qui connaissent bien cette nouvelle formule :
recevez-vous une formation pour travailler avec des enfants handicapés ? Si oui, combien d'heures (+ ou - ).

Par ailleurs :
-Les EJE sont-ils aptes ou non à travailler en structure spécialisée ?
-En dehors des IME où peuvent-ils travailler ? En MECS ? En SESSAD ?
Y sont-ils reconnus ? (en IME, on est seulement payés comme les ME malgrè un bac + 3...)
Merci de vos réponses.

[célia]

coucou aurore

jai vu dans ton message que tu as effectué un stage à l'hopital san salvadour. Je voudrai postuler la bas, mais avant tout je voulais te demander le type de personnes accueillies (adulte, enfants, ado? ) et savoir quel sont leur difficultés (handicap? physique? ) et enfin de savoir s'il y a une équipe éducative au sein de l'hopital?
Car l'hopital m'a repondu qu'ils n'avaient pas de moniteur éducateur. et cela m'étonne beaucoup..

je te remercie de bien vouloir me renseigner.

[mily]

comment trouvés des besoins sur la vie quotidienne aupres d'enfant polyhandicapés !! je doi en trouvé et sa me parait dificile merci de l'aide !!

[L]

Bonjour,
Le sujet date un peu mais peut être pourriez vous m'aider ?!
Je suis actuellement en train de faire mon mémoire, sur la sensorialité des jeunes enfants en situation de handicap.
Ce que ca apporte, de quelle manière les accompagner vers l'extérieur et l'autre par ce biais ...
Je suis preneuse de bibliographie, de concept sur ce sujet, car très peu d'ouvrages parlent de cette notion !
Merci d'avance !

[amandine]

salut je t'envoi quelsue petits ouvrages qui m'avaient bien servi;
- l'explorateur nu de jean epstein
- tout est langage de francoise dolto
- l'enfants de 2 a 6 ans de myriam david
- le moi peau de didier anzieu
- la stimilation basale de andreas frÖhlich

se sont beaucoup d'ouvrages sur la communication des personnes et surtout enfanst handicapés sauf celui de myriam david mais comme la communication du jeune enfant et celle du jeune enfant handicapé est avantr tout sensorielle cela va peut etre pouvoir te donner des piste pour faire des comparaisons etc...
bon sourage et si tu a encore besoin de pistes n'hesite pas