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penser l'accueil, que mettre en place?

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anna

penser l'accueil, que mettre en place?

Message non lu par anna » 12 oct. 2007 11:08

BONJOUR, l'accueil parent enfant m'intéresse particulièrement, j'aimerais savoir comment l'acueil est pensé au sein de vos structures, qu'est il mis en place pour favoriser la séparation? merci de vos ré^ponses

Nathy

Re: penser l'accueil, que mettre en place?

Message non lu par Nathy » 12 oct. 2007 19:04

Coucou
Moi l'accueil est un peu spécial car je suis en stage à l'hôpital. mais sinon dans mes expériences antérieures, les parents sont parfois très bien accueillis et encadrés et dans d'autres cas ils ont pas le droit de rester dans le lieux d'accueil enfin juste pour se séparer "rapdiement" je dirais et après on veut plus qu'il soit là!!!on a souvent peur du regard qu'ils vont porter aux professionnels.
Si tu veux en parler avec moi envoi moi un mail je t'expliquerais plus en détail comment je l'envisage en tant que futur eje.

nadine

Re: penser l'accueil, que mettre en place?

Message non lu par nadine » 12 oct. 2007 22:59

Penser l'accueil, c'est le sujet de mon mémoire... Penser l'accueil, c'est réfléchir en équipe sur les effets de cet accueil sur les adultes accueillants autant que sur les enfants accueillis. C'est aménager la séparation (qui fait partie intégrante de la vie de l'enfant) et reconnaître que cette séparation ne laisse personne insensible.
Cet accueil se construit en amont par le travail en équipe. Il concerne tous les membres de l'équipe qui peuvent être un jour ou l'autre accueillant d'un enfant et ses parents.
Dans ma structure (crèche hospitalière) cela commence par le premier accueil avec la directrice, puis l'adaptation avec une auxiliaire référente. Il s'agit surtout d'un positionnement humain, une "éthique d'accueillante"... Les moyens humains sont le fer de lance de cet accueil et nous aménageons l'espace au fur et à mesure des questions que nous posent les parents. Une écoute attentive et le respect de la singularité de chacun, voilà ce qui m'implique dans l'Accueil parents-enfants.
Nadine

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