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corrections 2007 DE EJE

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jury

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par jury » 17 nov. 2007 22:56

les notes sont données avant l'oral et ne changent pas même après le "passage" de l'étudiant devant nous!

mim's

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par mim's » 17 nov. 2007 23:37

les des sont jetés !!! ne vous torturez pas on aura toujours quelquechose a remettre ou a reflechir qu'on aurait pas mis. concentrons nous sur les oraux, l'ecrit c fait. lol

Paola

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par Paola » 18 nov. 2007 20:23

Donc un étudiant peut avoir un 5/5 à l'écrit et se planter à l'oral !
Quels sont les critères qui font qu'un étudiant se retrouve avec un 1 ou 2 à l'oral?

Mimi

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par Mimi » 18 nov. 2007 20:46

Bonsoir delphine,
Il me semble qu'il faut avoir exercé au moins 2 ans avant de pouvoir faire partie d'un jury.

Bon courage a tous ceux qui passent des épreuves :-)

émilie

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par émilie » 18 nov. 2007 22:57

Bonsoir,

merci pour ta réponse jury ;)
Bon courage à tous pour les oraux, étudiants et jury ! (surtout avec les grèves...)

Ines

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par Ines » 19 nov. 2007 13:02

J'ai entendu dire qu'une étudiante s'était fait "saquée" lors de son oral de pédagogie par rapport à l'école dont elle venait, que les jurys, une formatrice et une EJE de terrain qui venaient d'une autre école, l'avait malmenée sur le ton "pourquoi avoir choisi cette école?" "ce n'est pas la meilleure école de france, je ne comprends que des étudiants y aillent, etc...".
Elle a dû défendre son choix d'école au lieu de parler de son parcours de formation ou des dossiers qu'elle présentait, alors que vous savez bien que souvent on passe plusieurs concours et que si on en obtient un, on y va quand même, même si ce n'était pas notre premier choix au départ... Malgré tout, je crois que cette fille a eu son diplome quand même...

arflolu

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par arflolu » 19 nov. 2007 19:55

Bonjour xyz,

Je te dirais une chose! Il est peut être vrai que certains ont pu avoir plus demal que d'autre à avoir du recul... Je suis bien placé pour le savoir car je travaillais tout en écrivant mon mémoire. Cependant, commnt justifier à certains élèves que les notes seront soumises à se tels critères? Ne serait ce pas injuste pour les autres? Et ce faisant, comment après, le jury pourrazit il justifier de ton impartialité?

Dites vous une chose, le mémoire doit faire partie entière de l'individu, fait appel à son propre parcours... Donc, si celui ci est vraiment écrit avec ces "tripes", reculou non, il est toujours possible de le justifier à l'oral!

Révolté

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par Révolté » 19 nov. 2007 20:03

Bonjour Jury,
Je tairais mon nom car e ne veux pas que ceci influence sur mes futurs emplois...
Je dirais juste une chose.... En théorie, oui les notes ne sont jas modifiés après l'oral...
Cependant, j'ai pu obsrver certaines pratiques au sein de la DRASS, des arrangements, des malhonnêtetés...
Aynt eu connaissance d'un certain dossier dont les notes ont été modifiés pour des raisons que je tairais...
Tout les jurys ne sont pas forcemment impartials....

Ines

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par Ines » 19 nov. 2007 21:41

Oulà révolté, ton message peut faire peur !!
Peux tu nous donner plus de détails?

manille

Re: corrections 2007 DE EJE

Message non lu par manille » 19 nov. 2007 22:19

jury: bien sûr et heureusement qu'il ne faut pas privilégié le quantitatif au qualitatif! je suis tout à fait d'accord avec ça!
je dis juste que les sujets n'étaient pas évident et que l'on espère peut-être que vous serez compréhensif tout en étant juste, bien entendu!

Il faut aussi savoir que ce n'est pas avec trois stages que l'on peut avoir un positionnement arrêté sur une thémathique aussi large que celle d'un mémoire. Le doute subsiste, les connaissances et les conceptions évoluent, on arrête jamais de se former!

bonne soirée et courage à tous et toutes

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