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EJE en PMI
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louloute
Re: EJE en PMI
Bonjour Janet,
Merci beaucoup pour ta réponse. Cela me permet de constater qu'il y a 2 sorte d'EJE une qui s'occupe, comme toi des personnes qui sont en contacts avec les enfants, aisi que de faire de la prévention, et les autre qui sont tout le temps avec les enfants, en fait ça dépend des structures je pense?.
Es-ce bien cela?, je sais pas si je suis très claire.
Ta proposition me fait vraiment plaisir, j'aurais accepté avec joie si j'étais toujours vers paris. Helas ce n'est pas le cas, je suis dans la Vienne. Ici c'est difficile de rentrer en contact avec des EJE, et pour faire des stages...
la raison est peut-être que je suis juste en préparation au concours en plus à domicile....d'ailleurs samadi je passe l'écrit à Poitiers...on verra par la suite.
Merci encore.
Bonne continuation et peut-être à bientôt....
Merci beaucoup pour ta réponse. Cela me permet de constater qu'il y a 2 sorte d'EJE une qui s'occupe, comme toi des personnes qui sont en contacts avec les enfants, aisi que de faire de la prévention, et les autre qui sont tout le temps avec les enfants, en fait ça dépend des structures je pense?.
Es-ce bien cela?, je sais pas si je suis très claire.
Ta proposition me fait vraiment plaisir, j'aurais accepté avec joie si j'étais toujours vers paris. Helas ce n'est pas le cas, je suis dans la Vienne. Ici c'est difficile de rentrer en contact avec des EJE, et pour faire des stages...
la raison est peut-être que je suis juste en préparation au concours en plus à domicile....d'ailleurs samadi je passe l'écrit à Poitiers...on verra par la suite.
Merci encore.
Bonne continuation et peut-être à bientôt....
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virginie
Re: EJE en PMI
Je suis en premiere année EJE et si cela peut vous aider, voila une partie de mon rapport de stage en pmi.
Si vous voulez plus de details n'hésitez pas.
A bientot
J’interviens avec l’éducatrice de jeunes enfants de la PMI, lors des consultations infantiles et spécifiques de puéricultrice.
A) LA CONSULTATION INFANTILE :
La circulaire du 16 mars 1983 précise :
« Les interventions en PMI ne doivent plus être réduites à l’exercice d’une médecine des cas sociaux. Dans l’esprit de prévention globale, sui caractérise désormais la PMI, il est indispensable que les consultations infantiles, pour répondre aux problèmes complexes et à dominante relationnelle qui se pose aux familles, deviennent des lieux d’accueil, où les mères peuvent nouer un dialogue avec les membres de l’équipe, recevoir des conseils adaptés à leur situation considérée globalement, trouver le ça échéant un remède à leur isolement et à leur sous-information voire une aide) leurs difficultés relationnelles avec leur enfant. »
Au cours de ses deux premières années de vie, le bébé va bénéficier d’examens médicaux préventifs et conseillés.
La première année, le bébé (pendant les huit premiers jours) à un examen obligatoire, il en a plusieurs au cours de celle-ci dont un obligatoire au 9è mois
Au 24è mois, il en a une dernière qui est obligatoire.
1 ) Déroulement de la consultation et pratiques observées de l’éducatrice de jeunes enfants
Les consultations sont assurées par un médecin, une puéricultrice, et l’éducatrice de jeunes enfants dans les centres sociaux de Mandelieu et de Cannes, deux fois par semaine.
La famille est accueillie par la secrétaire qui prépare le dossier médical de chaque enfant, en prenant son carnet de santé.
Les parents viennent sur rendez vous, et ne sont convoqués que dans un cadre préventif.( C’est le médecin de ville qui s’occupe de l’enfant s’il est malade)
Les parents sont donc orientés souvent par l’éducatrice, vers la salle d’accueil afin qu’ils y prennent place et favorisent au mieux leur attente.
Quand ils ont l’habitude de venir, la puéricultrice les accompagne et participe à leur installation en prenant de leurs nouvelles.
Les parents qui viennent pour la première fois sont pris en charge le plus souvent par l‘éducatrice qui les emmène vers la salle d’accueil.
Les enfants qui ne se repèrent pas encore dans ces lieux restent proche de leurs parents
La salle est disposée d’un grand tapis de jeux en mousse bordé par une barrière en bois, et un miroir contre le mur, avec de petits ateliers d’éveil.
Ce coin est souvent réservé aux nourrissons.
Les mamans y sont invitées à s’asseoir avec leur nourrisson si elle le désire.
Pour les autres il y a des tables avec d’autres ateliers (dessins, peintures, pâte à sel…)
Il y a aussi une petite maison où les enfants jouent souvent à la dînette.
Des petits vélos sont aussi mis à dispositions des plus grands.
L’éducatrice se place en tant qu’observateur lorsque les enfants jouent, et parfois elle prend part aux jeux. L’EJE, travaille beaucoup auprès des parents, lorsque des questions se posent son développement, tant au niveau moteur, que psychique.
B) LA CONSULTATION SPECIFIQUE DE PUERICULTURE
Elle est ouverte à tous les parents de nouveau-né sans condition aucune.
Pour accueillir tous les questionnements des parents autour et depuis l’arrivée du bébé.
« Est ce que c’est normal si... Est ce que je fais bien quand… »
Il s’agit ici, d’accueillir, d’entendre, de soutenir, d’aider à la parentalité.
On va dédramatiser les situations, rassurer les parents, valoriser leur travail, et faire aussi de la prévention.
Cette consultation se passe en CAMS à Mandelieu, une fois par semaine, le jeudi après midi (proximité de la population de La Bocca, accès facile, lieu de ressource identifié), et elle se déroule aussi à la PMI de Mandelieu le lundi matin.
Il y a la puéricultrice et l’EJE qui sont présente à cette consultation qui est sans rendez vous.
La salle d’accueil permet aux parents de se poser avec leurs enfants.
Il a dans le fond de cette salle, des tapis d’éveil miroir mobiles)
La salle de consultation communique avec la salle d’accueil, mais est séparé par une porte. Elle est plus spécifique, pour les techniques de pesée, la toise et un coin pour le change.
Il permet un accueil individualisé pour les parents ayant besoin de confidentialité, et ne voulant pas exposer leurs questions face aux autres parents.
Cette consultation permet de proposer tous les actes de la spécificité de la puéricultrice et de celles de l’EJE
- Observation de l’interaction parent enfant
- Conseils hygiéno- diététique, allaitement, cordon, sevrage, diversification alimentaire)
- Évaluation du comportement du nourrisson et oreintaion si besoin
- Échange autour de la reprise du travail de la maman
- Formation et préparation à l’intégration dans un mode d’accueil.
Après chaque consultation, la puéricultrice et l’EJE, mettent en commun leurs observations et si besoin ré abordé en point AME en équipe complète.
Cette consultation se fit dans le cadre de la prévention primaire, c’est-à-dire, la relation parente enfants, son développement..
III. DES QUESTIONNEMENTS SUSCITES PAR LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES OBSERVEES
Les questions que je me suis posées ont porté sur :
- Quel est le rôle de l’EJE en PMI
- Comment se positionner en tant que stagiaire
- Quelle distance doit t-on avoir avec les parents et les enfants
- Comment se déroule l’accueil en consultation lorsque tout le personnel médical est pris et qu’il n’y a que l’EJE présente dans cette salle
- Comment orienter les parents vers le bon service en fonction des attentes
- Que mettre en place pour faciliter l’observation
- Que faire de ses observations
- Quelles sont nos limites d’actions en tant qu’EJE
- Quelles activités proposer aux nourrissons puis aux enfants
- Par rapport à tout l’administratif ( la secrétaire son rôle quant aux dossiers)
- Les règles de confidentialités
- Comment appréhender une population parfois en grosses difficultés (question sur la distance)
Si vous voulez plus de details n'hésitez pas.
A bientot
J’interviens avec l’éducatrice de jeunes enfants de la PMI, lors des consultations infantiles et spécifiques de puéricultrice.
A) LA CONSULTATION INFANTILE :
La circulaire du 16 mars 1983 précise :
« Les interventions en PMI ne doivent plus être réduites à l’exercice d’une médecine des cas sociaux. Dans l’esprit de prévention globale, sui caractérise désormais la PMI, il est indispensable que les consultations infantiles, pour répondre aux problèmes complexes et à dominante relationnelle qui se pose aux familles, deviennent des lieux d’accueil, où les mères peuvent nouer un dialogue avec les membres de l’équipe, recevoir des conseils adaptés à leur situation considérée globalement, trouver le ça échéant un remède à leur isolement et à leur sous-information voire une aide) leurs difficultés relationnelles avec leur enfant. »
Au cours de ses deux premières années de vie, le bébé va bénéficier d’examens médicaux préventifs et conseillés.
La première année, le bébé (pendant les huit premiers jours) à un examen obligatoire, il en a plusieurs au cours de celle-ci dont un obligatoire au 9è mois
Au 24è mois, il en a une dernière qui est obligatoire.
1 ) Déroulement de la consultation et pratiques observées de l’éducatrice de jeunes enfants
Les consultations sont assurées par un médecin, une puéricultrice, et l’éducatrice de jeunes enfants dans les centres sociaux de Mandelieu et de Cannes, deux fois par semaine.
La famille est accueillie par la secrétaire qui prépare le dossier médical de chaque enfant, en prenant son carnet de santé.
Les parents viennent sur rendez vous, et ne sont convoqués que dans un cadre préventif.( C’est le médecin de ville qui s’occupe de l’enfant s’il est malade)
Les parents sont donc orientés souvent par l’éducatrice, vers la salle d’accueil afin qu’ils y prennent place et favorisent au mieux leur attente.
Quand ils ont l’habitude de venir, la puéricultrice les accompagne et participe à leur installation en prenant de leurs nouvelles.
Les parents qui viennent pour la première fois sont pris en charge le plus souvent par l‘éducatrice qui les emmène vers la salle d’accueil.
Les enfants qui ne se repèrent pas encore dans ces lieux restent proche de leurs parents
La salle est disposée d’un grand tapis de jeux en mousse bordé par une barrière en bois, et un miroir contre le mur, avec de petits ateliers d’éveil.
Ce coin est souvent réservé aux nourrissons.
Les mamans y sont invitées à s’asseoir avec leur nourrisson si elle le désire.
Pour les autres il y a des tables avec d’autres ateliers (dessins, peintures, pâte à sel…)
Il y a aussi une petite maison où les enfants jouent souvent à la dînette.
Des petits vélos sont aussi mis à dispositions des plus grands.
L’éducatrice se place en tant qu’observateur lorsque les enfants jouent, et parfois elle prend part aux jeux. L’EJE, travaille beaucoup auprès des parents, lorsque des questions se posent son développement, tant au niveau moteur, que psychique.
B) LA CONSULTATION SPECIFIQUE DE PUERICULTURE
Elle est ouverte à tous les parents de nouveau-né sans condition aucune.
Pour accueillir tous les questionnements des parents autour et depuis l’arrivée du bébé.
« Est ce que c’est normal si... Est ce que je fais bien quand… »
Il s’agit ici, d’accueillir, d’entendre, de soutenir, d’aider à la parentalité.
On va dédramatiser les situations, rassurer les parents, valoriser leur travail, et faire aussi de la prévention.
Cette consultation se passe en CAMS à Mandelieu, une fois par semaine, le jeudi après midi (proximité de la population de La Bocca, accès facile, lieu de ressource identifié), et elle se déroule aussi à la PMI de Mandelieu le lundi matin.
Il y a la puéricultrice et l’EJE qui sont présente à cette consultation qui est sans rendez vous.
La salle d’accueil permet aux parents de se poser avec leurs enfants.
Il a dans le fond de cette salle, des tapis d’éveil miroir mobiles)
La salle de consultation communique avec la salle d’accueil, mais est séparé par une porte. Elle est plus spécifique, pour les techniques de pesée, la toise et un coin pour le change.
Il permet un accueil individualisé pour les parents ayant besoin de confidentialité, et ne voulant pas exposer leurs questions face aux autres parents.
Cette consultation permet de proposer tous les actes de la spécificité de la puéricultrice et de celles de l’EJE
- Observation de l’interaction parent enfant
- Conseils hygiéno- diététique, allaitement, cordon, sevrage, diversification alimentaire)
- Évaluation du comportement du nourrisson et oreintaion si besoin
- Échange autour de la reprise du travail de la maman
- Formation et préparation à l’intégration dans un mode d’accueil.
Après chaque consultation, la puéricultrice et l’EJE, mettent en commun leurs observations et si besoin ré abordé en point AME en équipe complète.
Cette consultation se fit dans le cadre de la prévention primaire, c’est-à-dire, la relation parente enfants, son développement..
III. DES QUESTIONNEMENTS SUSCITES PAR LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES OBSERVEES
Les questions que je me suis posées ont porté sur :
- Quel est le rôle de l’EJE en PMI
- Comment se positionner en tant que stagiaire
- Quelle distance doit t-on avoir avec les parents et les enfants
- Comment se déroule l’accueil en consultation lorsque tout le personnel médical est pris et qu’il n’y a que l’EJE présente dans cette salle
- Comment orienter les parents vers le bon service en fonction des attentes
- Que mettre en place pour faciliter l’observation
- Que faire de ses observations
- Quelles sont nos limites d’actions en tant qu’EJE
- Quelles activités proposer aux nourrissons puis aux enfants
- Par rapport à tout l’administratif ( la secrétaire son rôle quant aux dossiers)
- Les règles de confidentialités
- Comment appréhender une population parfois en grosses difficultés (question sur la distance)
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louloute
Re: EJE en PMI
Salut virginie,
je te remercie pour ta réponse....
Grâce à vous j'AVANCE.
Ton rapport de stage est très interessant, il explique bien le rôle d'une EJE dans une PMI merci....
je te remercie pour ta réponse....
Grâce à vous j'AVANCE.
Ton rapport de stage est très interessant, il explique bien le rôle d'une EJE dans une PMI merci....
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janet
Re: EJE en PMI
bonjour louloute,
le travail en PMI est assez particulier et très interessant,elles ont toutes les mêmes missions (prévention, protection maternelle et infantile,soutien à la parentalité...)mais chaque département oriente de façon différente.Dans le 93, en général,la tendance va plutôt vers l'arrêt des eje en salle d'accueil(salle d'attente)et de plus en plus un travail auprès des assistantes maternelles, dans le soucis de permettre aux médecins de se concentrer sur les consultations médicales(ce sont eux qui faisaient les vad avant les eje)et pour que les enfants accueillis chez l'AM bénéficient d'un accompagnement éducatif et culturel comme ceux qui vont en structure collective.
Par rapport à la salle d'accueil, quand j'y suis (c'est pas souvent) j'accompagne les enfants à ranger les jeux sortis, à aller dans la maisonnette pour faire du dessin au crayon, craie, feutre ou pastel,je raconte une histoire, je discute avec une maman ou je joue avec un enfant dont les parents ou l'assistante maternelle sont en entretien avec la psychologue ou la puéricultrice.
Voilà pour la petite précision...
En tout cas le jour où tu passes à paris n'hésites pas...
Et bonne chance pour ton écrit et bon courage pour tes cours à domicile, si je peux être utile là et pendant ta formation...
à très bientôt.
le travail en PMI est assez particulier et très interessant,elles ont toutes les mêmes missions (prévention, protection maternelle et infantile,soutien à la parentalité...)mais chaque département oriente de façon différente.Dans le 93, en général,la tendance va plutôt vers l'arrêt des eje en salle d'accueil(salle d'attente)et de plus en plus un travail auprès des assistantes maternelles, dans le soucis de permettre aux médecins de se concentrer sur les consultations médicales(ce sont eux qui faisaient les vad avant les eje)et pour que les enfants accueillis chez l'AM bénéficient d'un accompagnement éducatif et culturel comme ceux qui vont en structure collective.
Par rapport à la salle d'accueil, quand j'y suis (c'est pas souvent) j'accompagne les enfants à ranger les jeux sortis, à aller dans la maisonnette pour faire du dessin au crayon, craie, feutre ou pastel,je raconte une histoire, je discute avec une maman ou je joue avec un enfant dont les parents ou l'assistante maternelle sont en entretien avec la psychologue ou la puéricultrice.
Voilà pour la petite précision...
En tout cas le jour où tu passes à paris n'hésites pas...
Et bonne chance pour ton écrit et bon courage pour tes cours à domicile, si je peux être utile là et pendant ta formation...
à très bientôt.
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louloute
Re: EJE en PMI
Coucou,
Ay é l'écrit de poitiers est passé.
Jpense m'en être pas trop mal sortie cette sur le tabac.
Les résultats seront fin février début mars.
En attendant, il faut préparer l'écrit de Limoges et l'oral.
a+.
Ay é l'écrit de poitiers est passé.
Jpense m'en être pas trop mal sortie cette sur le tabac.
Les résultats seront fin février début mars.
En attendant, il faut préparer l'écrit de Limoges et l'oral.
a+.
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louloute
Re: EJE en PMI
A l'AIDE.....
Peut-on être EJE sans être vaccinée contre l'hépatite B?????????? Peut-on trouver facilement du travail????
Cette vaccination me fais très peur, elle est lourde de conséquence....
Comment peut-on obliger une telle vaccination???? et si l'on souhaite prendre le risque???
J'ai trouvé un stage mais la vaccination est obligatoire.......
Janet pour toi quelle est ton expérience sur cette question????
J'ai vraiment peur....
Merci pour les réponses
Peut-on être EJE sans être vaccinée contre l'hépatite B?????????? Peut-on trouver facilement du travail????
Cette vaccination me fais très peur, elle est lourde de conséquence....
Comment peut-on obliger une telle vaccination???? et si l'on souhaite prendre le risque???
J'ai trouvé un stage mais la vaccination est obligatoire.......
Janet pour toi quelle est ton expérience sur cette question????
J'ai vraiment peur....
Merci pour les réponses
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Marlène
Re: EJE en PMI
Bonjour !!
J'espère que ça n'est pas trop tard !
Je vais commencer un stage en Unité d'action sociale, structure très proche de la PMI.
Je me suis déjà renseigner à ce sujet mais j'aurais souhaité que tu m'envois ce document. Ca m'aiderait davantage à appréhender cette structure que je ne connais pas très bien !
Je te laisse mon e-mail : marliny_@hotmail.fr
Merci beaucoup p
J'espère que ça n'est pas trop tard !
Je vais commencer un stage en Unité d'action sociale, structure très proche de la PMI.
Je me suis déjà renseigner à ce sujet mais j'aurais souhaité que tu m'envois ce document. Ca m'aiderait davantage à appréhender cette structure que je ne connais pas très bien !
Je te laisse mon e-mail : marliny_@hotmail.fr
Merci beaucoup p
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Marlène
Re: EJE en PMI
Bonjour !!
J'espère que ça n'est pas trop tard !
Je vais commencer un stage en Unité d'action sociale, structure très proche de la PMI.
Je me suis déjà renseigner à ce sujet mais j'aurais souhaité que tu m'envois ce document. Ca m'aiderait davantage à appréhender cette structure que je ne connais pas très bien !
Je te laisse mon e-mail : marliny_@hotmail.fr
Merci beaucoup par avance !
J'attends ton mail avec impatience !!
Marlène
J'espère que ça n'est pas trop tard !
Je vais commencer un stage en Unité d'action sociale, structure très proche de la PMI.
Je me suis déjà renseigner à ce sujet mais j'aurais souhaité que tu m'envois ce document. Ca m'aiderait davantage à appréhender cette structure que je ne connais pas très bien !
Je te laisse mon e-mail : marliny_@hotmail.fr
Merci beaucoup par avance !
J'attends ton mail avec impatience !!
Marlène
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amélie
Re: EJE en PMI
Bonjour
je serai interessé également par ton document
merci beaucoup par avance
Amélie
je serai interessé également par ton document
merci beaucoup par avance
Amélie
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elodie
Re: EJE en PMI
bonjour moi aussi je serai interrésée par ta note sur les eje en pmi car je suis en licence sciences sanitaire et sociale et après je voudrai faire la formation d'eje et toutes informations dessus pourrai m'aider à construire mon projet professionel
merci d'avance
princesseteen@hotmail.fr
merci d'avance
princesseteen@hotmail.fr