Y a t'il un éduc en fonction sur ce site ?

[virginie]

Bonjour, éduc depuis 17 ans je suis confrontée à une situation aujourd'hui qui me pose question, alors, je me suis dis, un petit forum pour discuter de ce qui m'arrive, cela serait cool. Je suis super contante de voir tant d'étudiants en ligne, mais si déçu de ne pas trouver de témoignages de gens sur le terrain, n'ont ils plus de doutes ?, plus de questionnements ? Jusqu'à aujourd'hui, je croyais être une éducatrice assez efficace, avons nous le droit d'avoir une faille dans son parcours professionnel ?

[Blandine]

Je crois qu'il te faudrait visiter un peu plus en profondeur ce site parsque les professionnels sont très présents dans les discutions. Ils nous conseillent (nous les étudiants) et se posent aussi des questions.

[sevillyfirst]

chère Virginie,
pourquuoi es-tu aujourd'hui confrontée à une situation qui te pose question?
C'est beau 17 ans éduc! Moi je suis également dans une situation compliquée car je n'ai pas ce fameux diplôme d'état d'éduc et je ne trouve donc pas d'emploi! cela ne fait que 4 ans que je travaille dans le spécialisé(à travers stagesn emploi jeune de l'éducation nationale) mais mes doutes sont dus aux structures et à ce pays fermé sur les diplômes!!! Mes doutes quand à continuer dans cette voie sont de plus en plus présents!!

[Es]

salut virginie; le mot faille que tu emploies me questionne. Nos faiblesses nous interpellent tout au long de notre cheminement de professionnel.Nous ne pouvons pas tout savoir et nous ne saurons sans doute jamis tout. il me semble , mais peut être que je me trompe, entendre le mot maîtrise depuis 17 ans. L'éducateur peut se tromper il n'est pas tout puissant c'est celà qui le rend accessible et humain.
la faille est une ouverture vers quelque chose, un espace où un changement est possible;
peux tu développer ton sujet?

[Estelle]

Bonjour,

Je suis éducatrice spécialisée diplômée.
Effectivement Virginie, peux-tu développer ton questionnement.

Cette profession nous pousse constamment à nous questionner sur nos pratiques, et à mettre en doute nos compétences.

Cela peut être aussi plaisant que démotivant et fatiguant.

Estelle

[cheyenne]

salut virginie et tous les autres,

je suis une de ses professionnelle,lol!
Si en tant qu'educ nous nous posons contamment des question sur notre pratique (je prefère ca au mot "faille").
Perso, il ne passe pas un jour sans qu'il y est questionnement.Aprés peut etre que nous ne exprimions peu, merci d'oser le dire! Il est vrai que le temps quand on est à temps plein est deja tres pris, j'ai également des supervision pour evacuer...
En ce moment, mes interrogations se posent sur un jeunes de 13 ans qui est devenu delinquant +++ et la structure et les educs se trouve face à un grand VIDE sur le quoi faire. Ca renvoie aussi à notre gestion de ce vide et de ce à quoi ca peux me renvoyer...

J'essaie d'echanger le plus possible au travers de thèmes qui me parle, ou j'ai des expérinces et des
choses à partager.

Voila
bonne continuation

[flo-rilège]

Présente !!
ES en poste,je répond à l'appel de Virginie. Ben finallement les professionnels sont là, tapis dans l'ombre, attendant l'occasion pour se manifester.
Selon moi,interrogations et doutes sont les jalons et surtout les garde-fous de l'action éducative et les réunions d'annalyse des pratiques nous mobilisent dans cette voie.Sans cela, certitudes et toute puissance peuvent surgir. OUI la faille est possible, mais la connaitre, la reconnaitre, c'est déjà la combler, la contourner, construire et la dépasser.

[flo-rilège]

Présente !!
ES en poste,je répond à l'appel de Virginie. Ben finallement les professionnels sont là, tapis dans l'ombre, attendant l'occasion pour se manifester.
Selon moi,interrogations et doutes sont les jalons et surtout les garde-fous de l'action éducative et les réunions d'annalyse des pratiques nous mobilisent dans cette voie.Sans cela, certitudes et toute puissance peuvent surgir. OUI la faille est possible, mais la connaitre, la reconnaitre, c'est déjà la combler, la contourner, construire et la dépasser.

[al]

Afin de remettre en question ma pratique professionnelle régulièrement, je pense qu'il existe différentes méthodes. Ce forum de discussion en est une. mais les discussions en équipe, les supervisions, les formations d'étudiants, la lecture de différents ouvrages... en sont d'autres.
en lisant certains messages sur ce site j'ai eu la possibilité de connaître différents professionnels avec lesquels je garde le contact via mon mail. Par ailleurs le fait qu'un grand nombre d'étudiants exposent leur questionnement grâce à ce forum me plaît beaucoup. cela signifie que le savoir fourni par les formateurs dans les écoles n'est pas pris au pied de la lettre. Pour moi, notre profession nécessite une remise en question très fréquente. Comment être objectif dans nos actions si on ne prend pas de recul?
Si tu as des questions sur ta façon d'intervenir, pourquoi ne pas en parler?
Personnelement cela ne me dérange pas de dire que je tatonne souvent dans ma pratique.

[Stéphanie]

Je suis professionnelle depuis juin 2006 et je travaille en foyer de l'enfance.
Le quotidien de l'éduc est une remise en question sans cesse par rapport à ses actes, ses réponses. Il n'y a pas de réponses toutes faites et il est important de se faire confiance. Parfois, on peut regretter son attitude, son positionnement mais le plus important c'est d'en prendre conscience pour ne plus les reproduire. C'est ainsi que l'on construit son identité.
Rien n'est acquis et c'est en cela que c'est un métier passionnant. On apprend tout les jours un peu plus, on prend une assise et on se forge.
L'erreur est humaine à un certain degré et tu es professionnel losque s'engage une réflexion.

Stéphanie