Rappel : différence entre auxiliaire de puer et EJE...Help!

[mary]

Bonjour,
Je suis EJE en creche collective. Nous réfléchissons en ce moment, avec l'équipe sur le rôle et la place de chacune. Je dois avouer que je me sens un peu démunie pour leur expliquer en quoi mon métier est différent du leur...Je ne trouve pas les mots justes permettant d'expliquer cette différence (sans rentrer dans le mieux ou le plus que...) et justifiant cette complémentarité. Quelqu'un peut il me donner son avis??? Merci!

[sandrine]

salut guisseau! lors d'un stage j'ai demandé la différence entre EJE et aux de puèr. Elle m'a répondu que l'auxiliaire a eu une formation basée essentiellement sur l'hygiène et la nutrition donc c'est elle qui connaît la manière dont une change doit être faite (du moins sale au plus sale, ne pas repasser deux fois au même endroit, bien séché avant de mettre la couche...) et aussi par raport a la nutrition.
Par rapport à l'éducatrice qui elle a eu une formation basée essentiellement sur le développement psychomoteur de l'enfant donc c'est elle qui doit savoir quelle activité pour quel enfant et pourquoi, c'est elle qui échange avec les parents par rapport à si l'enfant c bien intégrer oupas ou si al séparation a été dificile, elle va également employé des mots bien précis pour parler, par exemple à la place de 'fais attention tu VAS tombé' elle dira 'fais attention tu PEUX tombé'.
Quand aux agents techniques, ils n'ont pas vraiment de diplome ou de formation mais leur métier est basé essentiellement sur le ménage, quel produit on utilise pour lavé là ou là, comment on passe le balais, quel dose de produit on met dans le seau pour laver le sol etc...

J'espère t'avoir un peu plus éclairé. Je te dis juste ce que moi j'ai observé durant mon stage et ce que l'on m'a dit.

Sandrine

[lilly]

Bonjour,

C'est une question qui m'intéresse aussi. Pas facile de faire passer des messages et que chacun reste à sa place. On a tous je pense l'expérience de l'auxiliaire de puériculture qui "se prend" pour l'éducatrice et on ne sait pas forcément quoi ni comment lui dire que ce qu'elle fait n'est pas de son ressort ou alors pas adapté... J'attends aussi des conseils... A nous de nous imposer !! Mais comment quand parfois les auxiliaires restent campées sur leurs positions, veulent à tout prix montrer qu'elles aussi savent faire !
Pour répondre à Sandrine je ne pense pas qu'aujourd'hui encore on puisse dire que l'auxiliaire de puériculture c'est les soins et l'educatrice les activités, le developpement de l'enfant. Que ce soit en école d'auxiliaire ou d'EJE on étudie les deux aspects. Même si bien sûr on privilégie la santé pour les auxi et la psychopédagogie chez les EJE.

A bientot
Lilly

[stef]

slt guisseau

pour essayer de répondre à ta question je vais d'abord te poser une autre question où sont donc vos fiches de poste???cela t'aiderai et aiderai aussi tes collègues de part vos missions au quotidien par exemple.

j'ai trouvé 1 fiche d'auxiliaire de poste un peu ancienne qui peut s'adapter à ta question à juste mesure biensur...

missions:
*fonction de maternage avec sécurité affective et physique de l'enfant.
*assume l'ensemble des soins donnés à l'enfant.
*fonction éducatives avec relation aux parents, et va dans le sens du projet péda défini en équipe.
*mise en place d'activité d'éveil pour favoriser dvpmt de l'enfant.

ds le détail elle apporte soin d'hygiène mais aussi un cerain confort à l'enfant ds la discrétion et en tte intimité et créer un climat de confiance avec verbalisation etc.
elle propose un climat de convivialité pdt repas avec échanges et écoute des enfants et des collègues et aussi parents.
elle se situe ds l'observation et l'ajustement de ce qu'elle propose à l'enfant.

je n'arrive pas à mettre la main sur celle de l'eje! je regarde demain et je te redis ça!

quoiqu'il en soit il est vrai qu'au quotidien nous avons quasiment les memes taches.
cependant, il n'est pas question de mieux faire ou mieux etre ou mieux savoir...
nos connaissances st certes différentes et nos missions aussi! dejà du fait que nous sommes garant du projet péda par exemple! et du fait d'eesayer d'amener les équipes à se remettre en question et au travail par rapport au quotidien!

nos allons plus loin ds le psycho qu'elles vont plus loin ds le soin et la santé (de part nos formations initiales)...cependant, il arrive aussi que ce soit l'inverse!

notre formation nous a permis d'avoir un regard différent sur l'enfant qui avant n'était pas considéré comme un etre pensant mais comme "un tube" (petit clin d'oeil à amélie nothomb..lol).un etre humain qui mange, qui dort, et qui a besoin d'etre changé...heureusement dolto est passé par là...

bref, tout ça pour dire que la fromation des auxiliaires est de plus en plus basées sur ces notions que l'enfant est un etre pensant avec réflexion sur le travail etc mais elles se situent d'avantage vers le soin encore...c'est dommage.mais ça évolue tt ça.

pour plus de précisions d quotidien je te retrouve la fiche de poste eje.

bonne soirée.

[sandrine]

excuse moi mais je n'ai absolument pas dit que l'auxiliaire c'est les soin et l'éducatrice les activités. J'ai bien pesé mes mots en disant que la formation d'aux été basée ESSENTIELLEMENT sur les soins, l'hygiène etc... et que la formation d'EJE été basée ESSENTIELLEMENT sur el développement psychomoteur de l'enfant etc...

bien sur que l'éducatrice va faire des changes et les aux avec qui elle va travaillé lui apprendront des choses et vis vers sa, et que en vrai les rôle se mélange un peu. Mais guisseau demandé quele est normalemen le role de chakune et surtt kel est la diférence de l'eje. la diférence c ke elle connai tt le développement psychomoteur de l'enfant etc...

[corinne]

bonjour
je suis aux de puer et je tente la vae eje sur la différence entre les deux catégorie elle découle de la formation qui a la basse et plus sanitaire pour les aux et plus social pour les eje. Pour autant si les eje veulent prendre pleinement leur place dans des équipes il faudrait peut etre que cela soit fait de façon plus "cool", vouloir des fois imposer les choses parceque c écrit comme ca dans les livre passe mal, un peu de diplomatie aiderais grandement.Si je me permet de dire ca ce n'est pas pour juger car le role d'eje est important c'est un moteur au sein des équipes, que ce soit au niveau de projet pédagogique ou autre. Je me posais la question a savoir si dans les écoles la facon d'aborder les équipes est aborder. En tout cas je trouve se métier prenant et passionnant.
merci de me renvoyer des message bonsoir

[bry]

Je suis sur mon premier stage EJE et concrètement je ne vois aucune différence entre les membres de l'équipe ( puér, auxi de puer, EJE, cap petite enfance) elles ont toute le meme rôle dans la structure. Ce n'est pas l'EJE qui a le monopole des activités ni les auxi qui ont le monopole des soins et de la sécuriré. Je ne vois aucune différence et ça m'ennuie un peu parce que c déroutant. De plus il y a peu de réunions et personne n'a un domaine d'intervention spécifique.

[EVA]

Bonsoir bry,

Je suis EJE depuis 2 ans.

C'est la formation initiale qui est différente...
Donc nos actions et notre regard est forcément différent...
Aprés, sur le terrain, nous travaillons tous auprés des enfants, donc heureusement qu'il y a des points communs!

Tu es en école d'EJE...prend le temps de regarder bosser l'éduc, je discuter avec...c'est important que tu sache ce qui t'attend....

Voilà qqs mots!