Ecoute et observation

[eje]

salut emilie,

désoléé mais peux tu m envoyer aussi ton doc sur l observation, cela m interesserait vraiment.
encore merci
Biz

[fabienne julliet]

je ne connaissais pas ce site, c'est une collègue qui me l'a indiqué (je suis famille d'accueille) j'ai une formation obligatoire et j 'ai unécrit à faire sur l'observation et si tu es toujours d'accord j'aimerai assez avoir un aperçu de ton mémoire.
d'avance merci

[mélusine]

Je suis EJE depuis 8ans. l'observation est un outil vraiment indispensable même si ce n'est pas si évident que cela à mettre en place.Je pense qu'au départ il faut s'y "contraindre" un peu et ensuite cela vient de manière "automatique".

En général,je fais des observations écrites sur chaque enfant et j'essaye de le faire 1fois/mois;en général pendant la sieste des enfants;
Voici ce que j'observe:
-1. évolution de son état affectif
-2.ses relations avec sa personne de référence et les autres adultes
-3.Son comportement lors du repas,du change
-4.son dévelppement moteur et intellectuel (y compris le dev de son interêt du jeu,sa participation)
-5. sa relation avec les autres enfants
-6. sommeil;propreté
-7. enfin qques particularités,comportements,habitudes personnelles,expression d'une volonté personnelle

Ensuite pour les personnes qui veulent davantage pousser leur recherche je leur conseille d'aller voir sur le site de l'assocition d'emmi pikler (Loczy)
www.pikler.fr

Ils ont énormément travaillé sur l'observation et on peut leur commander différents documents très intéressants.
Voilà j'espère vous avoir apporté qques petites infos enrichissantes!!

[Alice]

Pour fabienner julliet,
Je viens de lire deux articles sur l'observation, simples, qui devraient t'intéresser et répondre à tes questions. Ils sont écrits par Alain Contrepois et sont parus dans une revue, Métiers de la petite enfance (février 2008, n° 136). Il s'agit de :
- "L'observation, un outil fondamental pour le professionnel de la petite enfance";
- L'observation en pratique".
Bon courage.

[anneso]

bonjour emilie,

justement j'ai dans l'idée de mettre en place un temps d'observation en binôme (EJE + auxiliaire) de 15 minutes; ce temps serait posé à un moment où l'équipe est au complet + à la demande de l'équipe. Je me demande si l'équipe va adhérer car il y aura peut-être une peur de mal observer, de juger leurs collègues qui seront entrain de travailler....
qu'en penses-tu?

Pex-tu m'envoyer ton dossier? merci

anne-sophie

[stef]

anneso

peut etre rassure tes collègues en leur expliquant que justement l'observation c'est se situer du coté de la neutralité

[lila]

kikou émilie
je doit passer mon concours le 5 décembre
pourrait tu m'envoyer tes documents
merci d'avance
biz
A++
lila.igora@wanadoo.fr

[Juliette]

Bonjour à toutes!
je suis étudiante eje 1ère année et je suis en train de me prendre la tête sur mon dossier d'observation, surtout des difficultés à trouver les questionnements qui découlent de mes observations... émilie si ça ne te dérange pas, peux-tu m'envoyer ton écrit histoire que je vois à peu près ce qu'il est possible de faire? et si ça ne te dérange pas, qu'on échange un peu sur le sujet...
merci par avance
juliettefromfrance@hotmail.com

[fred]

bonjour!
j'ai eu la chance de rencontrer Miriam Rasse,directrice de l'institut de formation "Loczy" à Paris et j'ai trouvé sa démarche et ses "clés" pour l'observation très intéressantes!
cette association propose des conférences le soir dans le 15e arrondissement.
si vous ne trouvez pas leur programme sur leur site , n'hésitez pas à me le signaler , je vous donnerai des tuyaux plus précis!
autre info: un livre vient de paraître, apparemment très intéressant: "Observer en équipe dans les lieux d'accueil petite enfance" d'Anne-Marie Fontaine: ça a l'air d'être un très bon outil!
bonnes recherches!!

[invite]

bonsoir Emilie
je serais egalement désireuse d'avoir ce document
j'attends une réponse avant de te donner mon, mail
merci