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L.
Message non lu
par L. » 04 avr. 2010 19:51
Bonjour Amandine,
Merci bcp pour ces pistes d'ouvrages ! j'en ai déjà lu quelqu'uns , j'irais voir les autres dès Mardi , même si ca ne devrait plus être le moment de me plonger dans les livres ! :s :s
Sans indiscrétion, quel était ta problématique mémoire ? Et dans quelle structure étais tu ?
Merci bcp !
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fanny
Message non lu
par fanny » 16 avr. 2010 09:38
Bonjour,
Je suis pile poil sur le même sujet que toi mais pour un projet d'atelier extérieur "en milieu naturel" pour un petit groupe d'enfants psychotiques. Je cherche des liens théoriques. Que me conseilles-tu ?
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valérie
Message non lu
par valérie » 27 mai 2010 10:55
Bonjour,
Pour ma part, je ne suis pas étudiante, mais maman d'une fillette de 11 ans polyhandicapée (IMC). J'ai lu vos différentes questions sur le touché, les postures etc...
Il existe effectivement d'excellents ouvrages sur ces sujets. Ce que je voudrais vous dire, je suis de formation comptable, donc rien à voir avec le handicape, mais cela fait donc 11 ans que j'ai découvert "ce monde" et je n'ai rien trouver de plus enrichissant que ces enfants qui vous font un sourire pour vous remercier, pour vous dire bonjour...
Je vous encourage à suivre des formations sur le terrain. Connaître ces petite êtres, ils ne savent pas tricher, pas mentir, avec eux vous êtes dans le "vrai".
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colette
Message non lu
par colette » 22 sept. 2010 21:04
Bonjour,
Je suis maman d'un jeune ado (16 ans) polyhandicapé, résidant le Nord.
Vs pouvez me contacter si vs désirez
avoir + de renseignements.
Effectivement,nos enfants sont dans le vrai, ils ne trichent pas... leur sourire, leur regard, leur mimique,
leur attitude en disent long. Is apportent toutes leurs joies malgré la différence. Ai peut-être des doc. sur snoezelen. De formation aide-soignante,je suis ouverte au dialogue et peut sans doute vous aider. N'hésitez pas à ma contacter. A bientôt et bon courage. La maman de Florian
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goyave
Message non lu
par goyave » 01 oct. 2010 23:35
bonsoir SYLVAINNE
pour la question de la formation, il y a très peu de contenu en matière de handicap meme si ça se développe de plus en plus.
autrement, une eje a selon moi sa place en structure d'accueil spécialisée. je travail moi meme en Ime auprès de jeunes autistes. la question de la reconnaissance est pertinente, pour ma part je suis payé comme un ES car l'association dans laquel je travail a fait de se battre pour que cela soi le possible, mais ce n'est pas le cas partout! après au niveau du type de structure tu peux travailler en IME SESSAD CAMSP MECS foyer hopital... c'est assez ouvert.