Bonjour
Je fini mon deuxiéme stage DF2 dans 3 semaines et je réfléchi au choix de mon sujet pour l'écrit à finalité éducative et pédagogique. Mon probléme est que je ne savait pas qu'il fallait se baser sur une activité qu'on aurait nous même mis en place.Auriez vous des idées? HELP
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EFEP ou TFEP DF2
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Lou
Re: EFEP ou TFEP DF2
Bonjour Aurore,
Je ne sais pas dans quelle école tu es, mais (pour le diplôme en tout cas) il n'est pas obligatoire de baser l'écrit sur une activité mise en place. Il s'agit plus de partir de ce qui t'a intéressé pendant ton stage, de tes questionnements, tes observations (et éventuellement ce que tu as mis en place, si tu en as eu l'occasion) et puis de montrer ton positionnement EJE : par exemple comment proposer la peinture aux enfants de 2 à 3 ans en crèche collective, ou encore comment penser le moment du repas, l'aménagement d'un espace particulier, etc.
Discutes-en peut-être avec tes formateurs. Bon courage !
Je ne sais pas dans quelle école tu es, mais (pour le diplôme en tout cas) il n'est pas obligatoire de baser l'écrit sur une activité mise en place. Il s'agit plus de partir de ce qui t'a intéressé pendant ton stage, de tes questionnements, tes observations (et éventuellement ce que tu as mis en place, si tu en as eu l'occasion) et puis de montrer ton positionnement EJE : par exemple comment proposer la peinture aux enfants de 2 à 3 ans en crèche collective, ou encore comment penser le moment du repas, l'aménagement d'un espace particulier, etc.
Discutes-en peut-être avec tes formateurs. Bon courage !
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mélo
Re: EFEP ou TFEP DF2
Salut Aurore !
Je suis en 2ieme année à l'EFPP aussi, n'hésites pas à m'envoyer un mail si tu as besoin !
Lou a raison, tu n'est pas obligée de faire UNE activité.
A bientot !
Je suis en 2ieme année à l'EFPP aussi, n'hésites pas à m'envoyer un mail si tu as besoin !
Lou a raison, tu n'est pas obligée de faire UNE activité.
A bientot !
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aurore
Re: EFEP ou TFEP DF2
Merci pour vos réponses.
Je pense peut être m'orienté vers le sujet de la prevention dentaire. La directrice sur mon lieu de stage a demandé aux professionnelles que les parents apportent brosses à dents et dentifrice. Seulements l'équipe n'a pu réfléchir sur comment mettre en place ce projet. Du coup je vais y réfléchir.
Y a t'il besoin de beaucoup de référence bibliographique???
Encore merci de vos réponse c'est rassurant ^^
Je pense peut être m'orienté vers le sujet de la prevention dentaire. La directrice sur mon lieu de stage a demandé aux professionnelles que les parents apportent brosses à dents et dentifrice. Seulements l'équipe n'a pu réfléchir sur comment mettre en place ce projet. Du coup je vais y réfléchir.
Y a t'il besoin de beaucoup de référence bibliographique???
Encore merci de vos réponse c'est rassurant ^^
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Aurore
Re: EFEP ou TFEP DF2
Bonjour
Encore moi. Je suis perdu dans la rédaction de mon efep.J'ai choisi la manipulation du sable mais je n'arrive pas construire mon écrit.Quel plan? Que mettre en introduction? ect...
Si quelqu'un a des pistes n'hésitez pas !
Encore moi. Je suis perdu dans la rédaction de mon efep.J'ai choisi la manipulation du sable mais je n'arrive pas construire mon écrit.Quel plan? Que mettre en introduction? ect...
Si quelqu'un a des pistes n'hésitez pas !
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Lou
Re: EFEP ou TFEP DF2
Bonjour Aurore,
Mon deuxième écrit portait également sur ce thème. Je n'ai pas mon dossier sous les yeux, mais je vais me repencher dessus dès demain pour préparer mon oral DC2 qui arrive bientôt !
De mémoire, j'abordais dans un premier temps des points plutôt théoriques (intérêt de la manipulation pour le jeune enfant, ce qu'il en fait, ce que ça peut lui apporter...), ensuite j'abordais plus concrètement la mise en place de ce temps de manipulation (aménagement de l'espace, le matériel proposé, un espace en libre accès ou non et pourquoi, etc), et enfin j'ai parlé de la place de l'adulte. Et, tout au long du dossier, j'ai glissé quelques observations.
Pour ce qui est de l'intro, il me semble que j'ai expliqué en quelques lignes pourquoi ce sujet, et j'ai dit sur quel stage je m'appuyais essentiellement (pour mes observations et mon positionnement), donc le type de structure, l'âge des enfants concernés...
Peut-être souhaites-tu déjà partager quelques pistes de réflexion ?
Bon courage !
Mon deuxième écrit portait également sur ce thème. Je n'ai pas mon dossier sous les yeux, mais je vais me repencher dessus dès demain pour préparer mon oral DC2 qui arrive bientôt !
De mémoire, j'abordais dans un premier temps des points plutôt théoriques (intérêt de la manipulation pour le jeune enfant, ce qu'il en fait, ce que ça peut lui apporter...), ensuite j'abordais plus concrètement la mise en place de ce temps de manipulation (aménagement de l'espace, le matériel proposé, un espace en libre accès ou non et pourquoi, etc), et enfin j'ai parlé de la place de l'adulte. Et, tout au long du dossier, j'ai glissé quelques observations.
Pour ce qui est de l'intro, il me semble que j'ai expliqué en quelques lignes pourquoi ce sujet, et j'ai dit sur quel stage je m'appuyais essentiellement (pour mes observations et mon positionnement), donc le type de structure, l'âge des enfants concernés...
Peut-être souhaites-tu déjà partager quelques pistes de réflexion ?
Bon courage !
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aurore
Re: EFEP ou TFEP DF2
Bonjour Lou!
En faite je penser faire mon écrità l'inverse de toi. Parler de la mise en place(lieu, materiel, accés) dans une première partie. Puis de la place de l'adulte dans une deuxiéme partie. Et ensuite faire une partie sur les apports "cognitif"(expérimentation esprit logique, compréhension de ce qui se passe en lui,concentration) une partie sur les approts moteur et une sur l'aspect socialisateur et affectif(jeux de séparation cache/cache).
Qu'en pense tu? Le fait que ta première partie soit plus conséquente que les deux suivante n'a pas posé probléme?
Merci encore pour ton aide
En faite je penser faire mon écrità l'inverse de toi. Parler de la mise en place(lieu, materiel, accés) dans une première partie. Puis de la place de l'adulte dans une deuxiéme partie. Et ensuite faire une partie sur les apports "cognitif"(expérimentation esprit logique, compréhension de ce qui se passe en lui,concentration) une partie sur les approts moteur et une sur l'aspect socialisateur et affectif(jeux de séparation cache/cache).
Qu'en pense tu? Le fait que ta première partie soit plus conséquente que les deux suivante n'a pas posé probléme?
Merci encore pour ton aide
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Lou
Re: EFEP ou TFEP DF2
Re bonjour Aurore,
Je pense en effet qu'il n'y a pas une seule façon de présenter les choses, fais-toi confiance
De mon côté, ma première partie plus théorique fait 2 pages 1/2 ("seulement", parce que j'ai dû me limiter et être assez synthétique pour pouvoir développer davantage mon positionnement par la suite). Et lorsque j'ai abordé la mise en place plus concrète de ce temps de manipulation, j'ai reglissé un peu de théorie pour argumenter mes propos.
Ma formatrice a validé mon écrit comme ça, alors j'espère que ça conviendra au jury qui me lira ! Je pourrais peut-être t'en dire plus dans quelques jours, après mon oral DC2 si j'ai un retour dessus
Je pense en effet qu'il n'y a pas une seule façon de présenter les choses, fais-toi confiance
De mon côté, ma première partie plus théorique fait 2 pages 1/2 ("seulement", parce que j'ai dû me limiter et être assez synthétique pour pouvoir développer davantage mon positionnement par la suite). Et lorsque j'ai abordé la mise en place plus concrète de ce temps de manipulation, j'ai reglissé un peu de théorie pour argumenter mes propos.
Ma formatrice a validé mon écrit comme ça, alors j'espère que ça conviendra au jury qui me lira ! Je pourrais peut-être t'en dire plus dans quelques jours, après mon oral DC2 si j'ai un retour dessus
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Julie
Re: EFEP ou TFEP DF2
Bonsoir,
Je suis en première année à Saint Honoré. Mon TFEP va porter sur la manipulation du riz ou du sable. J'aimerai savoir si vous aviez des pistes de livre ou autre sur ce sujet. J'ai mon plan mais il me manque de l'apport théorique, je ne sais pas trop ou chercher.
Merci
Je suis en première année à Saint Honoré. Mon TFEP va porter sur la manipulation du riz ou du sable. J'aimerai savoir si vous aviez des pistes de livre ou autre sur ce sujet. J'ai mon plan mais il me manque de l'apport théorique, je ne sais pas trop ou chercher.
Merci