Classe passerelle: quelles actions pr lutter contre l'echec scolaire ?

[Laura]

Bonjour,

Je suis actuellement en stage en classe passerelle et je dois faire un travail autour de la prévention. J'ai choisi de le faire autour de la lutte contre l'echec scolaire.
Pour completer mes idées, j'aurais souhaité savoir ce que vous metteriez en place avec les enfants !

Merci pour vos réponses !!

[Marie]

Bonsoir,

Pour te conseiller j'aurai besoin de savoir auprès de quelle tranche d'âge tu fais ton stage?
Car pour moi lutte contre l'échec scolaire ne va pas avec des jeunes enfants!

[Aurélie]

Je suis en troisième année et également en stage en classe passerelle. La lutte contre l'échec scolaire est effectivement une des missions mais c'est un peu large, nan?
Tu penses mettre quoi en place? J'ai également un projet sur la prévention à faire. Je le fais autour du langage...

[Laura]

Je n'ai pas d'idée précice pour le moment et c'est bien la mon problème .. effectivement la lutte contre l'echec scolaire est un sujet large. Je pensais aussi travailler autour du langage mais je n'ai pas d'idée précice .. j'ai l'impression de ne pas avancer je suis un peu (bcp) bloquer.

Marie, les enfants ont entre 2 et 3 ans mais la grosse majorité ont 3 ans.

[Marie]

Bonsoir,

je suis assez étonnée de voir la lutte contre l'échec scolaire auprès d'enfants de 3 ans!
C'est une de vos missions? J'ai du mal à voir comment c'est mis en place et quel sens cela a auprès d'enfants qui commencent leur "scolarité", si l'on peut dire!

[Aurélie]

Je mets en place des ateliers autour du langage à partir d'outils variés...En général, l'atelier se déroule avec un enfant, afin aussi de privilégier l'individuel.
Peut être pourrais tu mettre en place des petits ateliers avec peu d'enfants autour des livres, comptines...Tu fais ton stage dans quelle région?

[ahah]

Bonjour,
comme Marie je suis étonné que la problématique de l'échec scolaire semble aussi prégnante dans vos lieux de stage. Etonné est un terme faible, pour tout dire je suis estomaqué et un peu éffrayé.

Pour qu'il y ait échec scolaire, il faut qu'il y ait scolarité, les enfants de deux ans ne vont pas encore à l'école qui ne sera obligatoire pour eux que dans plusieurs années et sont déjà en échec ?

Cela me fait furieusement penser à ceux qui aimeraient "dépisteré la "délinquance" dès la crèche...

Vous parlez dans votre premier post de prévention. Si le but est de préparer les enfants au mieux à l'entré à l'école et à leur rythme, pourquoi pas, ça se discute. Par contre la prévention à ces âges là n'est pour moi pas une "lutte contre l'échec scolaire".

[kellydee]

Je pense qu'il faut que tu te centres sur soit des enfants en maternelle, primaire, collège ou lycée. Je travaille dans un centre où l'on accueil des enfants qui nous sont confiés par l'ASE. Certains enfants sont en échec scolaire, soit parce que qu'ils sont incapable de tenir sur une chaise et ont de gros problèmes de respect du cadre scolaire ou soit des enfants qui ont pris du retard parce que les parents ne les suivaient pas à la sortie de l'école.

L'échec scolaire peut-être dû à de nombreux facteurs et je pense qu'il faudrait que tu te centre sur un facteur spécifique.
Pourquoi pas ces enfants à l'inverse du modèle de l'enfant de la République. C'est un sujet très intéressant et tu peux t'appuyer sur des méthodes d'enseignement tels que la méthode Freinet ...
Bon courage à toi en tout cas et si tu as des enseignants dans ton entourage, dis-toi que pour ce sujet ils peuvent être une grande richesse.
A bientôt.
Kelly

[Aurélie]

Je n'avais pas la sensation que l'échec scolaire soit aussi prégnant dans nos propos. Ce n'est pas l’objectif premier d'une classe passerelle. Les projets sont différents selon les classes mais les axes de travail sont souvent les mêmes:
-première séparation mère/enfant
-valorisation de la fonction parentale
-socialisation des enfants...
C'est un lieu de transition entre la maison et l'école qui souhaite faciliter la première immersion en milieu scolaire.
Le travail sur le langage peut se faire dans toute structure d'accueil. C'est un moment d'échange avec l'enfant.
Historiquement, les classes passerelles sont tout de même implantées dans des quartiers classés en ZEP où la scolarisation à deux ans était possible mais non adaptée.
Il n'est pas question de dépister la délinquance, loin de là...

[Marie]

Bonsoir,

mais dans ce cas pourquoi parler d'"échec scolaire"? Les mots ont quand même un sens!