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Place de l'EJE en IEM, comparé a celle d'ES

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littlefrog

Place de l'EJE en IEM, comparé a celle d'ES

Message non lu par littlefrog » 17 mai 2010 19:36

Bonjour a tous!
Je suis en stage en IEM et je ne suis entourée que d'educateurs spécialisés. Or, je dois cerner la spécificiter de l'EJE dans cette structure mais sans modèle, j'ai un peu de mal, surtout que dans cette structure, les professionnels du pole educatifs (AMP, ES et ME) on la même fiche de poste: educateurs!
Auriez vous des conseils, des pistes pour m'aider a différencier leur role, et surtout les spécificité de l'EJE auprès d'un tel public...
Merci par avance!

Melorra

Re: Place de l'EJE en IEM, comparé a celle d'ES

Message non lu par Melorra » 24 mai 2010 14:50

J'ai également effectué un stage en IEM (DC1). J'étais entourée exclusivement d'EJE donc je n'ai pas eu exactement les mêmes questionnements car j'avais des figures de référence mais j'espère que mon message pourra t'aider.
L'éducateur spécialisé travaille avec ce qu'on appelle (pas forcément très joliment) les "publics-cibles" (c'est dans un livre "Les enjeux du métier d'EJE" je crois), c'est-à-dire les personnes handicapées, les personnes victimes d'exclusion ou en situation de danger. L'EJE ne travaille pas dans cette logique; en tant que professionnel de la petite enfance, il est d'abord attentif à l'enfant, son développement, ses besoins (il doit donc bien les connaître), ses rythmes, son environnement familial, culturel, social...C'est l'enfant qui est au centre, et non pas sa "particularité" (c'est mal dit...) comme le handicap, etc.
Dans leurs deux approches, les EJE et les ES sont complémentaires. Heureusement d'ailleurs; cela permet de confronter les regards et d'apporter dans la mesure du possible des réponses adaptées à l'enfant en raison du travail pluridisciplinaire.
Dans ta situation, je vois plusieurs perspectives d'approche. Tout d'abord, essaie de prendre la fiche de poste des "éducateurs" (ES, AMP...) et essaie de la réécrire spécifiquement à l'EJE. Il me semble que les EJE ont tout à gagner à écrire leur pratique afin de faire connaitre leurs compétences en matière de petite enfance. Rien ne t'empêche de la soumettre à ta référente voire au chef de service pour qu'ils t'aident à mûrir ta réflexion. En plus ils seront sûrement preneurs de ce genre d'initiative. Et toi cela te permettra de te positionner.
Enfin, en ce qui concerne la spécificité de l'EJE, reprends le référentiel professionnel et voit ce qui nous caractérise (prévention précoce, liens d'attachement...). Il me semble que beaucoup de réponses s'y trouvent!
En espérant avoir pu t'aider un petit peu...
Bonne continuation!

littlefrog

Re: Place de l'EJE en IEM, comparé a celle d'ES

Message non lu par littlefrog » 24 mai 2010 17:25

Merci beaucoup pour ta réponse! je pense qu'elle va m'aider en effet! je laisse pour l'instant mijoter tes conseils dans ma tete afin de pas y aller trop vite... Merci en tout cas, et si tu vois d'autres infos ame comuniquer, n'hesite pas! d'ailleurs, si d'autres personnes veulent bien m'en parler!
Merci en tout cas!

san jose

Re: Place de l'EJE en IEM, comparé a celle d'ES

Message non lu par san jose » 26 mars 2012 20:21

bonjour,

pourrais tu me donner personnellement les coordonnées de ta structure car j'aimerais prendre contact avec une eje qui travaille dans un milieu spécialisé pour me décider pour mon stage dc1 justement...

merci par avance

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