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LPCR
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émilie
Re: LPCR
Bonjour,
Le déroulé de journée n'est évidemment pas le même dans toutes les crèches LPCR puisque chaque crèche se base sur les enfants accueillis et leurs besoins.
Le siège parisien n'impose rien d'autre que le respect des valeurs écrites dans le projet éducatif.
Le projet éducatif est commun à toutes les crèches LPCR (les professionnels des crèches sont donc censés adhérer à ces valeurs) mais ensuite chaque structure et chaque équipe en particulier travaille sur le projet pédagogique (description pratique de la mise en place de ces valeurs) et l'écrit. On n'écrit que ce qui est réellement mis en place. Ce n'est pas un bel écrit irréalisable. Bien sûr que parfois en fonction de la réalité du terrain, on ne peut pas constamment tout appliquer à la lettre (arrêt maladie d'un(e) collègue par exemple) mais le projet est toujours en tête et c'est une sorte d'idéal que nous visons. Dans ce projet, les équipes travaillent aussi comment faire pour tendre au mieux vers le projet en cas de situation plus compliquées.
Ce qui peut être "imposé", c'est le matériel éducatif par exemple. J'ai écrit "imposé" entre guillemets car nous travaillons à partir d'un logiciel de commande qui a un référentiel d'articles à commander. Cela dit le choix est très vaste et il est possible de faire de suggestions au service achats. Nous l'avons fait pour quelques articles. Certains ont été ajoutés rapidement, pour d'autres, notre crèche les a testé avant de les inclure au logiciel.
Il faut juste argumenter l'intérêt pédagogique, on ne propose pas n'importe quoi aux enfants.
J'espère avoir répondu à tes questions.
Le déroulé de journée n'est évidemment pas le même dans toutes les crèches LPCR puisque chaque crèche se base sur les enfants accueillis et leurs besoins.
Le siège parisien n'impose rien d'autre que le respect des valeurs écrites dans le projet éducatif.
Le projet éducatif est commun à toutes les crèches LPCR (les professionnels des crèches sont donc censés adhérer à ces valeurs) mais ensuite chaque structure et chaque équipe en particulier travaille sur le projet pédagogique (description pratique de la mise en place de ces valeurs) et l'écrit. On n'écrit que ce qui est réellement mis en place. Ce n'est pas un bel écrit irréalisable. Bien sûr que parfois en fonction de la réalité du terrain, on ne peut pas constamment tout appliquer à la lettre (arrêt maladie d'un(e) collègue par exemple) mais le projet est toujours en tête et c'est une sorte d'idéal que nous visons. Dans ce projet, les équipes travaillent aussi comment faire pour tendre au mieux vers le projet en cas de situation plus compliquées.
Ce qui peut être "imposé", c'est le matériel éducatif par exemple. J'ai écrit "imposé" entre guillemets car nous travaillons à partir d'un logiciel de commande qui a un référentiel d'articles à commander. Cela dit le choix est très vaste et il est possible de faire de suggestions au service achats. Nous l'avons fait pour quelques articles. Certains ont été ajoutés rapidement, pour d'autres, notre crèche les a testé avant de les inclure au logiciel.
Il faut juste argumenter l'intérêt pédagogique, on ne propose pas n'importe quoi aux enfants.
J'espère avoir répondu à tes questions.
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émilie
Re: LPCR
Je pense que LPCR peut répondre à l'appel d'offre d'une entreprise (c'est ce qui s'est passé pour notre crèche)et ensuite ils prospectent d'autres entreprises du coin. Ils peuvent aussi démarcher eux mêmes certaines entreprises sans appel d'offres au préalable pour s'implanter quelque part. Les appels d'offres peuvent aussi venir des communes pour une délégation de service public.
J'espère ne pas avoir dit trop de bêtises et que c'est clair.
J'espère ne pas avoir dit trop de bêtises et que c'est clair.
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émilie
Re: LPCR
Je ne connais pas les entretiens de groupe chez LPCR, le mien était individuel. Tu as quel diplôme ? CAP/BEP ?
Si ça peut te rassurer, c'est pour tester la personnalité je pense mais ce n'est pas comme ça ensuite quand tu es en poste. Dans notre crèche, chaque personne a sa place et est reconnue et valorisée. On encourage les professionnelles à développer leurs compétences. Le travail d'équipe et la communication sont primordiaux.
Si ça peut te rassurer, c'est pour tester la personnalité je pense mais ce n'est pas comme ça ensuite quand tu es en poste. Dans notre crèche, chaque personne a sa place et est reconnue et valorisée. On encourage les professionnelles à développer leurs compétences. Le travail d'équipe et la communication sont primordiaux.
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émilie
Re: LPCR
Bonsoir,
De rien Emie et bon courage !
ani, je pense que c'est un écrit dans le cadre de sa formation.
Florence, même pour les personnes ayant un CAP PE / BEP ça ne se fait plus ? En tout cas, pour notre crèche seules les personnes titulaires de ces diplômes ont été recrutées lors d'entretien de groupe (2 fois uniquement : pour l'ouverture et une autre fois).
De rien Emie et bon courage !
ani, je pense que c'est un écrit dans le cadre de sa formation.
Florence, même pour les personnes ayant un CAP PE / BEP ça ne se fait plus ? En tout cas, pour notre crèche seules les personnes titulaires de ces diplômes ont été recrutées lors d'entretien de groupe (2 fois uniquement : pour l'ouverture et une autre fois).