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L'individualité dans le collectif
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Céline
L'individualité dans le collectif
Bonjour les EJE!
Actuellement en deuxième année de formation,je souhaite travailler sur le respect de l'individualité du jeune enfant (environ 12/15 mois )en EAJE car je suis actuellement en stage dans une structure accueillant cette tranche d'âge.Avez vous des conseils de lecture ou de projets à mettre en place?
Merci !
Actuellement en deuxième année de formation,je souhaite travailler sur le respect de l'individualité du jeune enfant (environ 12/15 mois )en EAJE car je suis actuellement en stage dans une structure accueillant cette tranche d'âge.Avez vous des conseils de lecture ou de projets à mettre en place?
Merci !
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Magali
Re: L'individualité dans le collectif
Bonjour
Peux tu me dire ce qu'est un EAJE?
Pour le respect de l'individualité je te conseille comme lecture "une maison pour grandir" , ds cette pouponnière leur fonctionnement était basé sur le respect du développement individuel de l'enfant ...
Pour travailler ds ce sens il faut travailler l'aménagement de l'espace ,l'enfant doit pouvoir trouver les réponses à ses besoins à tout moment de la journée, les jeux st proposés en bannette individuelle....Les professionnelles dt pouvoir consacrer du temps en individuel aux enfants qu'ils accueillent (repas pris sur les genoux), lecture en individuel...l'enfant doit pouvoir aller dormir qd il en a besoin et sortir de son lit à son réveil (lits bas des qu'il se déplace même à 4 pattes)
Voilà qqs idées si tu veux plus de détails n'hésite pas!
Peux tu me dire ce qu'est un EAJE?
Pour le respect de l'individualité je te conseille comme lecture "une maison pour grandir" , ds cette pouponnière leur fonctionnement était basé sur le respect du développement individuel de l'enfant ...
Pour travailler ds ce sens il faut travailler l'aménagement de l'espace ,l'enfant doit pouvoir trouver les réponses à ses besoins à tout moment de la journée, les jeux st proposés en bannette individuelle....Les professionnelles dt pouvoir consacrer du temps en individuel aux enfants qu'ils accueillent (repas pris sur les genoux), lecture en individuel...l'enfant doit pouvoir aller dormir qd il en a besoin et sortir de son lit à son réveil (lits bas des qu'il se déplace même à 4 pattes)
Voilà qqs idées si tu veux plus de détails n'hésite pas!
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Céline
Re: L'individualité dans le collectif
Bonjour,
Merci de ta réponse,EAJE signifie établissement d'accueil du jeune enfant.Pour ma part il s'agit d'une crèche parentale.
Je souhaiterai surtout travailler autour du repas des bébés (12 à 16 mois) comme ils marchent presque tous:les laisser aller seul à table,découvrir la nourriture comme ils le souhaitent...Laisser le choix fait partie du respect de l'individualité non?Si tu as des pistes,je suis preneuse!
Merci de ta réponse,EAJE signifie établissement d'accueil du jeune enfant.Pour ma part il s'agit d'une crèche parentale.
Je souhaiterai surtout travailler autour du repas des bébés (12 à 16 mois) comme ils marchent presque tous:les laisser aller seul à table,découvrir la nourriture comme ils le souhaitent...Laisser le choix fait partie du respect de l'individualité non?Si tu as des pistes,je suis preneuse!
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Magali
Re: L'individualité dans le collectif
bonjour
en effet laisser à l'enfant le choix de découvrir son repas fait partie du travail sur l'individualité mais selon moi le repas même pris à table doit être pris seul accompagné d'un adulte car l'enft à cet age a qd mem besoin d'aide et si il y plusieurs enfts qui ont besoin d'aide la professionnelle passe d'un enft à l'autre ss etre ds une relation individuelle.
Ds la creche ou je travaille pour les enfts qui mangent à table sur ce grpe ils mangent par 2,un enft qui n'a pas besoin d'aide et un autre qui lui a besoin ainsi la professionnelle est dispo si l'enft par ex tend la cuillère.
Le repas est présenté sur un plateau de l'entrée au dessert :l'enft commence par le plat qu'il veut et peut faire l'aller retour entre entrée dessert...
Mais ce travil est déjà amorcé chez les tt petits , qd il y a le debut de la diversification la professionnelle verbalise à l'enft je vs commencer par la purée ou par le bib et si elle voit que l'enft ne prd pas le bib elle lui propose purée..et ensuite on constate que l'enft de lui même pointe du doigt ou exprime qu'il vt commencer par telle ou telle chose..
C'est un travail très intéressant à mettre en place ms pas toujours facile il ft parfs faire évoluer les mentalités sur les repas!!!!
Et il me semble aussi important de travailler sur l'individualité sur les autres tps.
J'ai bcp de fascicules de l'asso pikler loczy notamment sur les repas si ça t'intéresse je peux te les scanner et te les envoyer.
bonne journée
en effet laisser à l'enfant le choix de découvrir son repas fait partie du travail sur l'individualité mais selon moi le repas même pris à table doit être pris seul accompagné d'un adulte car l'enft à cet age a qd mem besoin d'aide et si il y plusieurs enfts qui ont besoin d'aide la professionnelle passe d'un enft à l'autre ss etre ds une relation individuelle.
Ds la creche ou je travaille pour les enfts qui mangent à table sur ce grpe ils mangent par 2,un enft qui n'a pas besoin d'aide et un autre qui lui a besoin ainsi la professionnelle est dispo si l'enft par ex tend la cuillère.
Le repas est présenté sur un plateau de l'entrée au dessert :l'enft commence par le plat qu'il veut et peut faire l'aller retour entre entrée dessert...
Mais ce travil est déjà amorcé chez les tt petits , qd il y a le debut de la diversification la professionnelle verbalise à l'enft je vs commencer par la purée ou par le bib et si elle voit que l'enft ne prd pas le bib elle lui propose purée..et ensuite on constate que l'enft de lui même pointe du doigt ou exprime qu'il vt commencer par telle ou telle chose..
C'est un travail très intéressant à mettre en place ms pas toujours facile il ft parfs faire évoluer les mentalités sur les repas!!!!
Et il me semble aussi important de travailler sur l'individualité sur les autres tps.
J'ai bcp de fascicules de l'asso pikler loczy notamment sur les repas si ça t'intéresse je peux te les scanner et te les envoyer.
bonne journée
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Céline
Re: L'individualité dans le collectif
En effet je serais ravie de pouvoir lire tes fascicules! Voici mon adresse mail : geo.celine@hotmail.fr
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monier
Re: L'individualité dans le collectif
bonjour, j'aimerais bien que tu me scannes tes documents. j'aimerais qu'en équipe nous travaillons ce sujet, merci
je te joins mon email jacques.monier03@orange.fr
je te joins mon email jacques.monier03@orange.fr
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Magali
Re: L'individualité dans le collectif
bonjour
je t'ai envoyé qqs docts ; je ne sais pas si tu les as reçu
si tu veux j'en ai encore d'autres.
je t'ai envoyé qqs docts ; je ne sais pas si tu les as reçu
si tu veux j'en ai encore d'autres.
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krystellh
Re: L'individualité dans le collectif
bonjour,
Je suis en première année d'EJE et en pleine réflexion sur le tfep donc tes documents m'interesse beaucoup si tu veux je peux t'envoyer certains dossier qui peuvent t interresser.
merci d'avance
Je suis en première année d'EJE et en pleine réflexion sur le tfep donc tes documents m'interesse beaucoup si tu veux je peux t'envoyer certains dossier qui peuvent t interresser.
merci d'avance
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magali
Re: L'individualité dans le collectif
bonsoir Magali
est ce que tu peux m'envoyer tes fasicules cela m'interesse merci d'avance
minamamay@yahoo.fr
est ce que tu peux m'envoyer tes fasicules cela m'interesse merci d'avance
minamamay@yahoo.fr
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Fifi
Re: L'individualité dans le collectif
Bonsoir a tous! Je suis en 3éme années EJE. je suis en pleins mémoire
voila j'ai besoin de vous, mon mémoire traitera de la prise en compte de l'individualité au sein d'une crèche parentale. j'aimerai bien définir ce qu'est l'individualité, a quoi cela sert, et comment peut elle être déployé? bien sûr j'aimerais m'appuyer de référence bibliographique pour le développement. je suis donc preneuse
même si vos avaient des catalogues..etc je prends! je vous remercie d'avance et vos souhaite une bonne continuation dans ce que vous entreprenez!!!