sujets CAFAMP Nantes 9 mars 2006

[véro.]

Note de réflexion:
1er sujet:
L'admission d'une personne dans l'institution est un momentimportant. en vous appuyant sur votre pratique, expliquez comment l'AMP peut préparer et accompagner ce moment.
2ème sujet:
Chaque jour en tant qu'AMP, vous êtes en présence de personnes qui souffrent aussi bien psychologiquement que physiquement. comment concevez-vous votre rôle d'AMP face à ces situatios douloureuses?

questionnaire:
UF 1:
question 1:
Dans le développement psycho-affectif de l'enfant, on parle de "Complexe d'Oeudipe": Que recouvre-t-il?
question 2:
la vieillesse est-elle une maladie? Définissez la vieillesse et donnez ses principales dimensions: physiques, psychologiques et sociales pour répondre à cette question.

UF 2:
question 1:
Après avoir donné une définition de la crise boulimique, vous indiquerez comment elle se déroule et ce que peut ressentir la personne qui vit cette crise.
question 2:
Les personnes autistes présentent des perturbations dans la communication et dans les interactions sociales. Quelles formes peuvent prendre ces perturbations?

UF 3:
Question 1:
Vous intervenez dans une structure accueillant des personnes âgées handicapées pour lequel le risque d'escarres est important. Définissez l'escarre, quels sont les facteurs de risques? Que mettez vous en place pour prévenir ce risque?
question 2:
Dans le cadre du besoin fondamental "se vêtir", vous êtes chargé de constituer le trousseau d'une personne dont vous êtes référent. Dans cette démarche d'accompagnement quels sont les critères qui vont guider votre choix et pourquoi?

UF 4:
Question 1:
la loi 2002-2 du 2 janvier 2002 place la personne accompagnée dans un établissement social ou médico-social au centre du dispositif. Expliquez ce que cela veut dire et par quels outils vous pouvez mettre en place ce principe.
question 2:
quelles sont les conditions pour bénéficier de l'allocation personnalisée d'autonomie?

UF 5:
question 1:
Quel projet pouvez-vous proposer face à l'isolement d'une personne que vous accompagnez au quotidien?
question 2:
Un contretemps de dernière minute vous empêche de mettre en place l'activité collective que vous aviez prévue. Comment réagissez-vous? Que faites-vous alors?

[vero]

salut
je suis du 05 et je viens de passer les ecrits je pense que les questions par uf ont ete un peu moins dificile dans le sens ou les sujets ne demander pas de définition comme chez vous
ex en uf 1 le sujet:
l'alimentation est au coeur de la relation mère enfant. L'acte de manger chez l'enfant est un acte complexe et répond à pludsieurs fonctions, lesquelles?
OU
Dans sa pratique quotidienne auprés des pers dépendantes, l'amp doit tenir compte de leurs besoins fondamentaux. Quels sont ces besoins?illustrez par des ex tirés de votre pratique