je suis AMP je peux vous aider ?

[mary]

slt nadia, je suis auxiliaire de vie scolaire et je me demande si mon poste est combinable avec la formation d amp? si tu as des infos peux tu me les donner?

[suellen]

Se former
Les Instituts de Formation en Soins Infirmiers IFSI assurent la formation professionnelle des personnes admises au concours et préparent au diplôme d’Etat d’infirmier.
D'une durée de 3 ans la formation est organisée par alternance et propose des enseignements théoriques, pratiques et des stages en milieu hospitalier. Chaque année des contrôles continus permettent de vérifier les aptitudes et le niveau des connaissances acquises. L'étudiant doit avoir conservé la moyenne de 10/20 dans les évaluations théoriques et pratiques et de mises en situation pour pouvoir se présenter aux épreuves du diplôme d'Etat. Ce diplôme est reconnu dans les pays de l’Union Européenne.
Conditions d‘inscription
L’entrée dans un IFSI est soumise à un concours organisé chaque année.
Pour être admis dans un Institut de Formation aux Soins Infirmiers (IFSI), les candidats devront avoir 17 ans et être titulaires :
- d’un baccalauréat,
- ou d’un examen reconnu comme équivalent notamment certains baccalauréats étrangers,
- ou du diplôme d’accès aux études universitaires le DAEU.
Les candidats en classe de terminale justifiant d’un certificat de scolarité pourront aussi se présenter au concours, leur admission est alors subordonnée à l’obtention du baccalauréat. Ils devront adresser à l’IFSI une attestation de succès au baccalauréat au plus tard quatre jours après l’affichage des résultats de cet examen.
Dans le cadre de la validation, sont admis à concourir :
-les candidats retenus par le jury régional de validation des acquis délivrée par la DRASS,
-les personnes titulaires du diplôme professionnel d'aide-soignant, du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide-médico-psychologique ou du diplôme d'auxiliaire de puériculture et justifiant de 3 années d'exercice de cette profession à la date de clôture des inscriptions.
Le concours d’entrée
Le concours se compose d’une épreuve d’admissibilité et d’une épreuve d’admission.
L’admissibilité consiste en :
-une épreuve de culture générale notée sur 20 points qui vise à contrôler les capacités d'analyse de l'intéressé et qui porte prioritairement sur le domaine sanitaire et sociale. Elle se présente sous forme de 5 questions posées à partir de 5 textes de 10 à 15 lignes
- des tests psychotechniques notés sur 20 points : observation aptitude numérique et verbale, organisation, raisonnement logique.
Pour être admis à passer l'épreuve d'admission, le candidat doit obtenir un total de points au moins égal à 20/40, sans note inférieur à 7/20 qui serait éliminatoire.
L’ admission :
Pour être admis à suivre la formation, il faut réussir cette dernière épreuve orale qui consiste en un exposé suivi d’une discussion d’une trentaine de minutes avec un jury composé de trois personnes. Le but est d’ évaluer l’aptitude du candidat à suivre la formation, ses motivations, son projet professionnel. L’entretien porte sur des sujets relatifs au domaine sanitaire et social et le candidat dispose au préalable de dix minutes de préparation.
L’épreuve est notée sur 20.
A l'issue de l'épreuve d'entretien, les candidats ayant au moins 10 sur 20 sont déclarés admis et sont classés par ordre de mérite dans l'Institut de Formation en Soins Infirmiers choisi : sur une liste principale dans la limite des places disponibles, ou sur une liste complémentaire, les candidats seront informés des places disponibles au fur et à mesure des désistements.
Organisation du concours
Pour l’organisation du concours, les IFSI sont regroupés en deux centres d’examen. La date du concours est fixée par département :
- Pour le Haut-Rhin :
les dossiers d'inscription sont à retirer au courant du mois de décembre, la clôture des inscriptions est fixée au 28 février, les épreuves d'admissibilité auront lieu le 30 mars. La rentrée s'effectuera le 26 septembre 2005.
- Pour le Bas-Rhin :
les dossiers d'inscription sont à retirer à partir du 6 janvier, la clôture des inscriptions est fixée au 11 avril ; les épreuves d'admissibilité ont lieu le 10 mai. La rentrée est prévue en février 2006.
Pour s’y inscrire, il faut s’adresser directement à l’établissement de formation.
Se préparer aux concours
Enrichir ses connaissances dans le domaine médical et social, s’entraîner aux diverses étapes de sélection, c’est se donner de meilleures chances de réussite. Plusieurs organismes publics ou privés proposent des modules de formation, ils sont énoncés sur la fiche Préparation aux concours d’entrée des écoles paramidécales n° 2.74.
Aide financière
La Région Alsace a mis en oeuvre un soutien particulier aux salariés lauréats du concours d’entrée dans une école d’infirmier en Alsace qui ne bénéficient pas d’un congé individuel de formation.
Cette bourse d’environ 650 E par mois concerne les personnes domiciliées depuis plus d’un an en Alsace qui ne bénéficient d’aucune autre indemnité (ARE).., qui justifient d’au moins 3 années d’expérience professionnelle à temps plein et dont les ressources mensuelles sont inférieures à 1403 E nets (plus 305 E par enfant à charge). Les dossiers de demandes sont disponibles dans les IFSI.
La fiche du CIDJ 2.741 présente des informations complémentaires, notamment les spécialisations dans le cadre de la formation continue.
A noter qu’il existe quatre CFA assurant la formation d’infirmier dans le cadre d’un apprentissage. Ce document se consulte dans le réseau Information Jeunesse.
Sur internet :
www.alsace.sante.gouv.fr
site de la Direction Régionale et Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales
www.sante.gouv.fr/emploi
site du ministère des Affaires Sociales
www.infirmiers.com
Pour tout savoir sur la profession en Europe
www.profil-infirmier.fr
site du syndicat des infirmiers libéraux de France



 Avoir 18 ans
 Signer un contrat d’engagement
 Les candidats titulaires de diplômes tels que :
Certificat d'Aptitude aux fonctions d'Aide Soignant, d'auxiliaire de puériculture ;
Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide à Domicile ;
Brevet d'Etudes Professionnelles ;
Brevet des Collèges ou du Brevet de Premier cycle
sont admis sur dossier.
Seuls les candidats dépourvus des diplômes ci-dessus sont soumis à l'examen de sélection pour l'entrée en formation.
 Sinon être admis par le fait de réussir
1. le questionnaire d’actualité (pb sociaux économiques familiaux médicaux et pédagogiques) destiné à apprécier les intérêts du candidat ainsi que ses qualités d’expression écrite
2. l’entretien avec un jury sur un texte pour évaluer la compréhension d’un texte et les qualités d’expressions

Durée de 2 ans en étant AMP stagiaire (4 semaines de stages ?) Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide Médico-Psychologique, délivré par la D.R.A.S.S.

 examen final -> 1 questionnaire et note de réflexion sur la pratique professionnelle
-> 1 entretien à partir du cahier de stage et 1 appréciation du livret de formation

L’allégement de formation est possible si DPAS en faisant la demande et selon l’appréciation du directeur du centre de formation. Elle ne peut pas excéder 1/3 du volume horaire.

Le contenu de la formation est divisé en plusieurs parties :
 développement de l’être humain
 notions de déficiences et de handicap
 son rôle dans la vie quotidienne de l’institution
 institutions et systèmes institutionnels
 techniques d’animation, de créativité et de production


1. Profil :

 Goût du contact humain
 Intérêt pour les problèmes que rencontrent les personnes handicapées ou dépendantes
 Capacité d’écoute et de patience
 Intérêts pour les actes de la vie quotidienne (toilette, alimentation…)
 Bonne santé et résistance physique
 Bon équilibre psychologique


2. Insertion et salaires :

Les débouchés sont actuellement en augmentation du fait des besoins nouveaux dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées.
Ex : 1er septembre 2002 (primes non comprises)
Début de carrière -> 1125 euros
Fin de carrière -> 1524 euros dans la fonction publique
-> 1374 à 1839 euros dans la convention collective de l’enfance inadaptée


3. Exercice :

L'Aide Médico-Psychologique participe à l'accompagnement des personnes handicapées ou des personnes âgées dépendantes au sein d'équipes pluri-professionnelles et sous la responsabilité d'un travailleur social ou paramédical, afin de leur apporter notamment l'assistance individualisée que nécessite leur état psychique ou physique.
Il travaille auprès de personnes handicapées (enfants, adultes), âgées ou dépendantes.
Il prodigue des soins de la vie courante (coucher, lever ; toilette, habillage et déshabillage, repas, déplacement…).
Il est chargé d’1 fonction éducative au travers d’activités manuelles, de jeux, de promenades. Il stimule les patients pour développer leurs compétences intellectuelles et motrices.
Il travaille au sein d’1 équipe pluridisciplinaire(médecins, assistant de services sociaux, éducateurs spécialisés…). Il est sous la responsabilité d’1 travailleur social ou paramédical.
Son rôle se situe souvent à la frontière du médical et du social.
Il assure régulièrement des gardes la nuit et le WE.
Il intervient partout où de personnes ont besoin d’une présence et d’un accompagnement individualisé du fait de la gravité de leur handicap ou de leur état de dépendance (hôpitaux psychiatriques, maisons d’accueil spécialisées, institut médico-éducatifs, centre d’aide par le travail, maison de retraite médicalisée, IME, IMPRO, MAPA…).

En Midi-Pyrénées, on comptait environ 1250 AMP en 2000 (schéma régional des formations sociales 2001-2005, DRASS).

4. Lieux de formation :

 Institut Régional de Formation aux Carrières et Sociales
Avenue Général Decroute (Saint-Simon)
31000 TOULOUSE
05.61.19.09.49

 Centre de Formation Professionnelle Sanitaire et Sociale en Cours de Formation
6 Place du Marché Couvert
24104 Bergerac (Dordogne)
05.53.22.23.00

 IRTS d’Aquitaine
9 Avenue Fr. Rabelais
33401 Talence (Gironde)
W.irts aquitaine.fr

 W.onisep.fr


 Association pour la Formation en Milieu Rural
64120 ETCHARRY
05.59.65.72.82


Amiens Nancy Clermont Ferrant
Besançon Nantes Creteil
Nice Reims Metz
Paris Rennes Dijon
Lyon Rouen Limoges
Caen -> Herouville St Clair

Se former
Les Instituts de Formation en Soins Infirmiers IFSI assurent la formation professionnelle des personnes admises au concours et préparent au diplôme d’Etat d’infirmier.
D'une durée de 3 ans la formation est organisée par alternance et propose des enseignements théoriques, pratiques et des stages en milieu hospitalier. Chaque année des contrôles continus permettent de vérifier les aptitudes et le niveau des connaissances acquises. L'étudiant doit avoir conservé la moyenne de 10/20 dans les évaluations théoriques et pratiques et de mises en situation pour pouvoir se présenter aux épreuves du diplôme d'Etat. Ce diplôme est reconnu dans les pays de l’Union Européenne.
Conditions d‘inscription
L’entrée dans un IFSI est soumise à un concours organisé chaque année.
Pour être admis dans un Institut de Formation aux Soins Infirmiers (IFSI), les candidats devront avoir 17 ans et être titulaires :
- d’un baccalauréat,
- ou d’un examen reconnu comme équivalent notamment certains baccalauréats étrangers,
- ou du diplôme d’accès aux études universitaires le DAEU.
Les candidats en classe de terminale justifiant d’un certificat de scolarité pourront aussi se présenter au concours, leur admission est alors subordonnée à l’obtention du baccalauréat. Ils devront adresser à l’IFSI une attestation de succès au baccalauréat au plus tard quatre jours après l’affichage des résultats de cet examen.
Dans le cadre de la validation, sont admis à concourir :
-les candidats retenus par le jury régional de validation des acquis délivrée par la DRASS,
-les personnes titulaires du diplôme professionnel d'aide-soignant, du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide-médico-psychologique ou du diplôme d'auxiliaire de puériculture et justifiant de 3 années d'exercice de cette profession à la date de clôture des inscriptions.
Le concours d’entrée
Le concours se compose d’une épreuve d’admissibilité et d’une épreuve d’admission.
L’admissibilité consiste en :
-une épreuve de culture générale notée sur 20 points qui vise à contrôler les capacités d'analyse de l'intéressé et qui porte prioritairement sur le domaine sanitaire et sociale. Elle se présente sous forme de 5 questions posées à partir de 5 textes de 10 à 15 lignes
- des tests psychotechniques notés sur 20 points : observation aptitude numérique et verbale, organisation, raisonnement logique.
Pour être admis à passer l'épreuve d'admission, le candidat doit obtenir un total de points au moins égal à 20/40, sans note inférieur à 7/20 qui serait éliminatoire.
L’ admission :
Pour être admis à suivre la formation, il faut réussir cette dernière épreuve orale qui consiste en un exposé suivi d’une discussion d’une trentaine de minutes avec un jury composé de trois personnes. Le but est d’ évaluer l’aptitude du candidat à suivre la formation, ses motivations, son projet professionnel. L’entretien porte sur des sujets relatifs au domaine sanitaire et social et le candidat dispose au préalable de dix minutes de préparation.
L’épreuve est notée sur 20.
A l'issue de l'épreuve d'entretien, les candidats ayant au moins 10 sur 20 sont déclarés admis et sont classés par ordre de mérite dans l'Institut de Formation en Soins Infirmiers choisi : sur une liste principale dans la limite des places disponibles, ou sur une liste complémentaire, les candidats seront informés des places disponibles au fur et à mesure des désistements.
Organisation du concours
Pour l’organisation du concours, les IFSI sont regroupés en deux centres d’examen. La date du concours est fixée par département :
- Pour le Haut-Rhin :
les dossiers d'inscription sont à retirer au courant du mois de décembre, la clôture des inscriptions est fixée au 28 février, les épreuves d'admissibilité auront lieu le 30 mars. La rentrée s'effectuera le 26 septembre 2005.
- Pour le Bas-Rhin :
les dossiers d'inscription sont à retirer à partir du 6 janvier, la clôture des inscriptions est fixée au 11 avril ; les épreuves d'admissibilité ont lieu le 10 mai. La rentrée est prévue en février 2006.
Pour s’y inscrire, il faut s’adresser directement à l’établissement de formation.
Se préparer aux concours
Enrichir ses connaissances dans le domaine médical et social, s’entraîner aux diverses étapes de sélection, c’est se donner de meilleures chances de réussite. Plusieurs organismes publics ou privés proposent des modules de formation, ils sont énoncés sur la fiche Préparation aux concours d’entrée des écoles paramidécales n° 2.74.
La fiche du CIDJ 2.741 présente des informations complémentaires, notamment les spécialisations dans le cadre de la formation continue.
A noter qu’il existe quatre CFA assurant la formation d’infirmier dans le cadre d’un apprentissage. Ce document se consulte dans le réseau Information Jeunesse.
www.sante.gouv.fr/emploi
site du ministère des Affaires Sociales
www.infirmiers.com
Pour tout savoir sur la profession en Europe
www.profil-infirmier.fr
site du syndicat des infirmiers libéraux de France



 Avoir 18 ans
 Signer un contrat d’engagement
 Dispensé si brevet des collèges, BEP, CAFAD, DPAS,
 Sinon être admis par le fait de réussir
3. le questionnaire d’actualité (pb sociaux économiques familiaux médicaux et pédagogiques) destiné à apprécier les intérêts du candidat ainsi que ses qualités d’expression écrite
4. l’entretien avec un jury sur un texte pour évaluer la compréhension d’un texte et les qualités d’expressions
 durée de 2 ans en étant AMP stagiaire (4 semaines de stages ?)
 examen final -> 1 questionnaire et note de réflexion sur la pratique professionnelle
-> 1 entretien à partir du cahier de stage et 1 appréciation du livret de formation

L’allégement de formation est possible si DPAS en faisant la demande et selon l’appréciation du directeur du centre de formation. Elle ne peut pas excéder 1/3 du volume horaire.

Le contenu de la formation est divisé en plusieurs parties :
 développement de l’être humain
 notions de déficiences et de handicap
 son rôle dans la vie quotidienne de l’institution
 institutions et systèmes institutionnels
 techniques d’animation, de créativité et de production


5. Profil :

 Goût du contact humain
 Intérêt pour les problèmes que rencontrent les personnes handicapées ou dépendantes
 Capacité d’écoute et de patience
 Intérêts pour les actes de la vie quotidienne (toilette, alimentation…)
 Bonne santé et résistance physique
 Bon équilibre psychologique


6. Insertion et salaires :

Les débouchés sont actuellement en augmentation du fait des besoins nouveaux dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées.
Ex : 1er septembre 2002 (primes non comprises)
Début de carrière -> 1125 euros
Fin de carrière -> 1524 euros dans la fonction publique
-> 1374 à 1839 euros dans la convention collective de l’enfance inadaptée


7. Exercice :

Il travaille auprès de personnes handicapées (enfants, adultes), âgées ou dépendantes.
Il prodigue des soins de la vie courante (coucher, lever ; toilette, habillage et déshabillage, repas, déplacement…).
Il est chargé d’1 fonction éducative au travers d’activités manuelles, de jeux, de promenades. Il stimule les patients pour développer leurs compétences intellectuelles et motrices.
Il travaille au sein d’1 équipe pluridisciplinaire(médecins, assistant de services sociaux, éducateurs spécialisés…). Il est sous la responsabilité d’1 travailleur social ou paramédical.
Son rôle se situe souvent à la frontière du médical et du social.
Il assure régulièrement des gardes la nuit et le WE.
Il intervient partout où de personnes ont besoin d’une présence et d’un accompagnement individualisé du fait de la gravité de leur handicap ou de leur état de dépendance (hôpitaux psychiatriques, maisons d’accueil spécialisées, institut médico-éducatifs, centre d’aide par le travail, maison de retraite médicalisée, IME, IMPRO, MAPA…).

En Midi-Pyrénées, on comptait environ 1250 AMP en 2000 (schéma régional des formations sociales 2001-2005, DRASS).

8. Lieux de formation :

1. Institut Régional de Formation aux Carrières et Sociales
Avenue Général Decroute (Saint-Simon)
31000 TOULOUSE
05.61.19.09.49

2. Centre de Formation Professionnelle Sanitaire et Sociale en Cours de Formation
6 Place du Marché Couvert
24104 Bergerac (Dordogne)
05.53.22.23.00

3. IRTS d’Aquitaine
9 Avenue Fr. Rabelais
33401 Talence (Gironde)
05.56.84.20.20 W.irts aquitaine.fr

W.onisep.fr


4.



 Avoir 18 ans
 Signer un contrat d’engagement
 Dispensé si brevet des collèges, BEP, CAFAD, DPAS,
 Sinon être admis par le fait de réussir
5. le questionnaire d’actualité (pb sociaux économiques familiaux médicaux et pédagogiques) destiné à apprécier les intérêts du candidat ainsi que ses qualités d’expression écrite
6. l’entretien avec un jury sur un texte pour évaluer la compréhension d’un texte et les qualités d’expressions
 durée de 2 ans en étant AMP stagiaire (4 semaines de stages ?)
 examen final -> 1 questionnaire et note de réflexion sur la pratique professionnelle
-> 1 entretien à partir du cahier de stage et 1 appréciation du livret de formation

L’allégement de formation est possible si DPAS en faisant la demande et selon l’appréciation du directeur du centre de formation. Elle ne peut pas excéder 1/3 du volume horaire.

Le contenu de la formation est divisé en plusieurs parties :
 développement de l’être humain
 notions de déficiences et de handicap
 son rôle dans la vie quotidienne de l’institution
 institutions et systèmes institutionnels
 techniques d’animation, de créativité et de production


9. Profil :

 Goût du contact humain
 Intérêt pour les problèmes que rencontrent les personnes handicapées ou dépendantes
 Capacité d’écoute et de patience
 Intérêts pour les actes de la vie quotidienne (toilette, alimentation…)
 Bonne santé et résistance physique
 Bon équilibre psychologique


10. Insertion et salaires :

Les débouchés sont actuellement en augmentation du fait des besoins nouveaux dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées.
Ex : 1er septembre 2002 (primes non comprises)
Début de carrière -> 1125 euros
Fin de carrière -> 1524 euros dans la fonction publique
-> 1374 à 1839 euros dans la convention collective de l’enfance inadaptée


11. Exercice :

Il travaille auprès de personnes handicapées (enfants, adultes), âgées ou dépendantes.
Il prodigue des soins de la vie courante (coucher, lever ; toilette, habillage et déshabillage, repas, déplacement…).
Il est chargé d’1 fonction éducative au travers d’activités manuelles, de jeux, de promenades. Il stimule les patients pour développer leurs compétences intellectuelles et motrices.
Il travaille au sein d’1 équipe pluridisciplinaire(médecins, assistant de services sociaux, éducateurs spécialisés…). Il est sous la responsabilité d’1 travailleur social ou paramédical.
Son rôle se situe souvent à la frontière du médical et du social.
Il assure régulièrement des gardes la nuit et le WE.
Il intervient partout où de personnes ont besoin d’une présence et d’un accompagnement individualisé du fait de la gravité de leur handicap ou de leur état de dépendance (hôpitaux psychiatriques, maisons d’accueil spécialisées, institut médico-éducatifs, centre d’aide par le travail, maison de retraite médicalisée, IME, IMPRO, MAPA…).

En Midi-Pyrénées, on comptait environ 1250 AMP en 2000 (schéma régional des formations sociales 2001-2005, DRASS).

12. Lieux de formation :

5. Institut Régional de Formation aux Carrières et Sociales
Avenue Général Decroute (Saint-Simon)
31000 TOULOUSE
05.61.19.09.49

6. Centre de Formation Professionnelle Sanitaire et Sociale en Cours de Formation
6 Place du Marché Couvert
24104 Bergerac (Dordogne)
05.53.22.23.00

7. IRTS d’Aquitaine
9 Avenue Fr. Rabelais
33401 Talence (Gironde)
05.56.84.20.21 W.irts aquitaine.fr

W.onisep.fr

[nana]

je suis AMP aussi. en fait il faut que vous trouviez un employeur ( obligatoire) pour que tu puisse suivre ta formation; 1/4 de tps en formation et 3/4 de tps en situation de travail. et la formation se déroule sur 18 mois.

[philippe barault]

merci de tes conseilles a bientot

[nath]

salut je travail en maison de retraite , je ne posede aucun diplome et j aimerais faire la formation amp . j ai un peu peur de ne pas pouvoir y arriver quand je parcours tous les messages . comment se passe l encadrement de la formation ? est elle ouverte a toutes personnes ?

[Nadia]

oui la formation est ouverte à tous à condition d'avoir un employeur et d'avoir réussi l'examen d'entrée (si il a lieu d'être passé).
en ce qui concerne l'encadrement les intervenats sont là pour t'aider ainsi que le tuteur de ton lieu d'exercice professionnel.
cette formation est super, je te la conseille

[sonia]

bonjour,
pour mon examen de 1'annee, j'ai eu 10 sur 25 au lieu de 13 et j'ai rendez vou avec cefras et employeur, comment sa se passe ? pense tu que je puisse passer en 2' annee?

[nathanael]

salut j'ai 18 ans et je suis titulaire du brevet des collèges et j'aimerais savoir si les candidats ont droit à des aides pour pouvoir payer cette formation. sinon on ma dit kil y avé certains établissements ki prené en charge la formation. merci de bien vouloir me répondre stp
nathanael

[brigitte]

bonjour nadia,

Je suis actuellement à la recherche d'un anale pour pouvoir passer le concours d'AMP. Peux-tu m'aider à trouver pour une révision ?
Maintenant, d'après IRTS, les personnes n'ayant pas d'employeurs vont pouvoir passer la formation mais ce n'est pas encore officiel, c'est juste officieux.
Merci de ta réponse.

[Nadia]

bonjoue Nathanael, tu as 18 ans dons tu peus faire le formation d'AMP en contrat de professionnalisation en 18 mois ; tu n'auras pas a payer les frais de formation et tu seras rémunérée.