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vae amp

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Claudine

Re: vae amp

Message non lu par Claudine » 14 août 2007 19:23

domie46 le module 3 est animation de la vie sociale et relationnelle décrire des activités d'animation en précisant les objectifs

les objectifs ont-il été remplis précisez les éléments qui vous permet de le penser ou le cas contraire ceux qui ont entraver leurs réalisation.Détecter les signes révélateur d'1 problème


Module 4 soutien médico-psychologique
compètences attendues: mettre en oeuvre des aides adaptées aux différents ages de la vie et situations de handicap par des exemples

sandrine

Re: vae amp

Message non lu par sandrine » 15 août 2007 10:17

bonjour marina,
j'aimerai savoir si tu pouvais m'envoyé par mail les module a apprendre.
merci

hassaine

Re: vae amp

Message non lu par hassaine » 20 août 2007 15:52

bonjour moi aussi je souhaite passer ma VAE d'AMP et le début du compte rendu me semble plus difficile que prévu en fait je ne sais pas par quoi commencer!!


pour l'intant je lis tout les bouquins qui sont sur le marché

madi 13

Re: vae amp

Message non lu par madi 13 » 20 août 2007 16:21

salut isa.

je commence une VAE D'AMP et j'ai des difficulté pour le rédiger celà fais i mois que je me mais à lire des livres.

et ce qu'il me manque pour me lancer c'est t'une trame.


merçi de ton aide

mad 83

Re: vae amp

Message non lu par mad 83 » 20 août 2007 16:42

salut tout le monde.


je prépare une VAE d'AMP et j'aurais besoin d'aide pour les différents modules.


car ce qu'il me manque : c'est surtout la forme du compte rendu.


merçi de m'aider


:bye:

myriam

Re: vae amp

Message non lu par myriam » 23 août 2007 11:57

bonjour a tous
est ce que quelqu'un pourrait me donner reponse a ma question pose le 7/08 MERCI c'est urgent
im me faudrait juste le forme du compte rendu myriam

marina

Re: vae amp

Message non lu par marina » 27 août 2007 09:59

bonjour myriam

contribuer a ce la personne garde son autonomie meme minime.

encourager et solliciter pour les deplacements par l'observation en aidant etc...

voila sa peut te donner une idee.

pour ma part je reviens de vacances et je suis totalement dans ma bulle pour la redaction de ce livret vivement la fin car sa me prend la tete je pense qu'a ca.

bon courage a+

isa

Re: vae amp

Message non lu par isa » 27 août 2007 10:34

bonjour Myriam
Pour ma part , j'ai pris comme 1 er exemple le cas d'une fin de vie en montrant tous les ajustements que j'ai fait au niveau de mon accompagnement en fonction de l'evolution de la personne aidée jusqu'à son décès.
et en 2 ème exemple l'accompagnement d'un jeune couple dans mon etablissement au niveau de la sexualité pendant plusieus mois avec les difficultés rencontrées et les solutions apportées.
je travaile avec des personnes handicapées mentales
comme je dois valider tous les modules, pour ne pas me repeter en prenant des exemples du quotidien, j'ai pris des cas un peu plus recherché. Les exemples conviennent car j'ai droit à un accompagnement et la formatrice m'a conseillé dans le choix de mes exemples.

Moi, mon livret est rendu, maintenant je travaille ma presentation pour l'oral que je passe fin octobre debut novembre.
Bon courage

pat

Re: vae amp

Message non lu par pat » 27 août 2007 11:39

aide soignante par le biais de la vae ,je désire faire une nouvelle vae amp.je travaille auprès de personnes âgées depuis de nombreuses années.il me manque 3 modules a valider.si quelqu un veux échanger des idées et que l'on s'entraide qu'il me contacte. patiche@free.fr ou 0385672220.

isa

Re: vae amp

Message non lu par isa » 27 août 2007 12:11

salut Mad
Je te donne pele mele quelques astuces
Pour repondre aux questions je me suis servi du DEAMP de Jean-Louis Fouchard et de mon experience car ce que tu ecris tu ne le trouveras que dans ta propre experience.

J'ai mis d'abord par ecrit tout ce qui me venait sur mon experience et j'ai trié ensuite.

module 1
les differentes pathologies rencontrées (j'ai cherché sur internet les definitions de ces pathologies et je les ai classé: deficience mentale du à une maladie pendant l'enfance puis deficience du a un probleme genetique(trisomie, syndrome du x fragile), puis les pathologies comme l'autisme et la scyzophrenie.

pour le module 2
1)j'ai fait 2 parties une à domicile, l'autre en centre.
dans chacune de ces parties j'ai enuméré au rytme de la journée tous les actes que je pratiquais:lever, toilette, repas...
j'ai detaillé chaque acte

2)Besoins et capacité
Je me suis appuyée sur la pyramide de maslow pour la connaissance des besoins de la personnes,sur la connaissance des pathologie, du dossier de chacun . puis pour les capacités j'ai expliqué la maniere de procede que nous employons pour les synthèses, observations de toute l'equipe

3 et 4 j'ai pris l'exemple d'un lever et d'une toilette dans le detail: profil de la personne et ma maniere de procede

module 3 activité
J'ai repris le même schema à domicile et en centre.
J'ai expliqué pour chaque activité le public auxquelle elle s'adressait, quels objectifs etaient visé(detente, autonomie, motricité globale ou fine,memoire, socialisation, communication...),
comment je les organisais. Puis en 2ème partie je mettais ce qui avait marché ou pas et les modifications apportées ou l'arret pour certains de l'activité.

Module 4
J'ai pris des exemples precis
1) accompagnement fin de vie et acompagnement sexualité sur une periode assez longue pour montrer les modifications apportées à mon accompagnement en fonction des problemes et de l'evolution.
2) J'ai pris des exemples assez courts dans la vie quotidienne accompagnement du coucher d'une personne avec de l'artrhose en faisant ressortir l'echange par une attention (verifier ses habits avec lui, l'aider à enlever ses chaussures, lui donner le bras, lui parler, le complimenter, lui souhaiter une bonne nuit...)

En fait il faut detailler ce que l'on fait tous naturellement.


3) J'ai pris un cas de personne sourde: adaptation d'une gestuelle pour communiquer avec des exemples de cette gestuelles
un cas de personne deficiente mentale profonde
où je montre que la parole doit etre accompagné du toucher pour parvenir à un resultat (lever une jambe et la toucher en même temps)

4)J'ai fait 2 parties une soins et l'autre hygiene
dans chaque partie a domicile et en centre.
en centre je me suis refereé au protocole appliqué
Il faut faire attention à rester dans son role d'amp et bien montrer qu'on connait le protocole de l'etablissement

5)respecter l'integrite c'est respecter la personne faire appel à la loi de 2002 et expliquer tous les petits gestes que l'on fait tous (du moins je l'espère..) dire bonjour , frapper à la porte avant d'entrer, donner le choix
aux residents...

6 j'ai pris l'exemple d'une altercation violente entre deux residents avec le danger physique que cela entrainait mais aussi les problèmes psychologiques.

module 5
je me suis servi du plan que nous appliquons pour la preparation des syntheses avec 2 exemples de synthese auquelles j'ai participé
En première partie j'ai expose la maniere dont nous opérons(recuperation des observations , discussion en equipe, mise par ecrit avec l'educ specialise, reunion avec l'equipe pluridisciplinaire), puis les exemples :la synthese de l'année precedente, les observations recuperees puis la synthese de l'annee en cours et enfin le projet personnalise avec les activités mise en place et la façon dont je participe à cette mise en place( prise en charge d'activité ou modification de mon accompagnement )

2) pour la progression et la regression je me suis servi des 2 synthèses que j'ai exposé et j'ai pris details par detail par exemple la perte de mobilité d'un resident: les observations (difficultés à se lever, à bouger dans son lit..)
les moyens que j'ai mis en place pour pallier le problème(aide, souleve malde) ainsi que les activités mise en place pour ralentir la regression

3)Pour evaluer les attentes et les choix de vie. J'ai expliqué ma façon de travailler auprés des residents : en les observant, en discutant avec eux et avec les familles, en connaissant leur passé et en appliquant la loi de 2002, et la chartre des droits et libertes de la personne accueillie qui redonne à la personne son libre choix ou à la famille ou au tuteur quand la personne ne peut pas parler. y faire reference pour bien montrer nos connaissances de la loi.

module 6
il faut se servir du projet institutionnel de l'etablissement et trier les infos en fonction des questions

J'espère que ces infos aideront certains d'entre vous. Tout en sachant qu' il y a surement d'autres façon de traiter chaque sujet, que chaque experience est differente.

Penser à mettre les petite formations que vous avez faites manutention, secourisme.. et faites y reference en expliquant ce qu'elles vous ont apportées (conseil donnée par mon accompagnatrice)

bon courage

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