activités pour enfants polyhandicapés

[lilly]

si ils peuvent tenir un crayon dans leur mains tu peu leur faire faire un grand dessin collectif sur une imence feuille de plus ca décorera la salle, sinon fais des comptine fais leur tapé dans les main méme si il ne peuvent pa parlé il adore la musique, ou des activité mémoires ...
bon courage!

[emma]

je travaille depuis 27 ans dans l'handicap profond en mets en place un planning de semaine par ex:lundi ap de 16h à 17h contes alors en met toujours la meme musique pour commencer l'activité ou pour finir les gamins on ainsi un repères on propose à tour de role soit des livres avec histoire courtes soit une histoire sur cd soit un conte avec des marionnette et on fais choisir atour de role au enfants il s'exprime soit par un regard un sourir ou par leur corps mardi ap c les réunion ou garde de réunion donc on écoute de la musique .le mercredi ap c tapis au sol et massage pieds main visage avec une petite balle talc du froi du chau (glacon-serviette chaude) .le jeudi c équitation ou bassin chaud .vendredi soit video pour certain soit musicothérapie.tu peu travailler également le toucher du plus gros ex: cube dans une bassine au plus fin lentilles dansune bassine ,semoule de couscous dans une bassine. le gout par diférente texture fruit légumes sel sucre mayonaise ...visuel torche lumineuse et sonore projeter la lumière sur un mur uni et bouger la lumiére et regarder si l'enfant poursui la lummiére qui se déplace de meme sonore ....salut bonne suite

[ludivine]

bonjour
je vien de commencer a travailler en FAM foyer d'accueil médicalisé entant q me, je sui totalement largué par rapport o activité, g la sensation de faire du travail d'aide soignante a longeur de journé. les personne sont tré peu autonome é on tré tré peu de capacité auriez vou s des conseil sur c que je peu mettre en place avec un sens éducatif car tou ce q je tente c un niveau trop elevé (decoupage, pliage...)
MERCI MERCI BEAUCOUP

[graziella]

excuse moi de te repondre comme ça mes ça me file les nerfs je me demande qu'est ce que vous apprener a l'ecole d'educ la vie au quotidien est de l'educatif pour ces jeunes .est ce que tu les regardent vraiment je suis moi meme aide soignante et je travaille aupres d'enfant et jeunes adultes polyhandicapes tout a un sens pour eux lorsque tu decouvriras de toi meme que le fait de leur faire une toilette n'est pas degradent mais quand plus tu y mes un sens derriere qu'il est deja la sensation d'avoir un corps qui leur appartient et que tu vois leur facies se deridé et souriant je pense que tu te cantonne a te proteger derriere l'etiquette de l'éducatif pour donner un sens a ton travail pose toi les bonnes questions ne n'y tu pas toi meme l'handicap ? que te renvoit 'il ? pour moi l'orsque les enfants que j'ai puisse tremper leur doigt dans une mousse au chocolat et qu'il ma fallut cinq minute juste pour lui deplier son bras et pouvoir lui ouvrir la main et qu'il deguste ça comme si tu lui avait donner la lune ça me suffi emplement c'est bien de faire des activités mais si tu il n'y a aucun sens derriere tu ne verras jamais rien apprend a les connaitres la moindre parcelle de leur corps d'indiquera si oui ou non tu as reussis et pour ta gouverne si eux ne sont pas bien dans leurs corps comment veut tu mettre en place des activites ne denigre pas le travail d'aide soignant c'est la base de tout si tu ne connait pas leurs corps et leurs reactions comment veutx tu arriver comme une fleur avec ton etiquette d'educ et faire des activitées ? bon courrage a toi ne laisse pas tomber grazi

[ju]

Bonjour, je viens donner mon petit avis...Les activités et l'animation sont des sujets souvent abordés sur le forum. De très bonnes idées sont mises en avant mais je n'entend pas beaucoup parler d'activités tournées vers l'extérieur... L'ouverture vers l'extérieur, la socialisation font aussi partis du rôle de l'AMP; L'intégration des personnes plolyhandicapées dans notre société passe aussi par une partipation active dans la vie locale et culturelle...

[ludivine]

salut
on ne c pa bien compri je ne denigre pa du tou le travail d'as mais je ne me retrouve pa forcement dan ce boulo la il me manque qqchose
ce que je voulé dire c q je né pa envie de faire que du soin, biensure q la toilette d'1 pers c ultra importan cela lui apporte bien etre permer une relation particuliere g bossé dan d maison de retraite é a lhopoital donc je mé du sen deriere la toilette mais g ossi envi d'otre chose sinon joré paC le diplome d'aide soignan mé il me manque qqchose je ne ve pa faire iniquement a la place de, donc je demander d conseil pour en parrallele mettre d activité éducative
merci tou de meme pour ta rep
bon courage

[ludivine]

bonjour ju, merci de ta rep, perso je sui moniteur educateur et pour la socialisation on se rend o marché participons o marché de noel avec un stand et sortons obligatoirement a l'exterieur le we.

[ginette(mere d'une pers. poly]

Les personnes polyhandicapées sont les personnes les plus intuitives que je connaisse,si on est vrai avec eux la communication fini par trouver son chemin. Actuellelment ,je raconte a mon fils de 38ans (polyhandicapee) une histoire de Noel, que j'invente a partir de son environnement.Par exemple, ils'appelle Jean-Francois,alors son nom revient tres souvent dans l'histoire, le noom de ses amis aussi,aussi je met de l'intonnation,(c'est pas automatique, il faut aussi avoir envie de raconter a ce moment la, pas préocupé a autre chose en meme temps,ils le ressentent,il faut etre tres tres tres present,il faut etre a l'écoute,parce que eux ils sont branchés sur tout notre etre et s'ils arrivent a nous toucher c'est comme un cadeau précieux,et un moment tres émouvant.
P.S. Jean-Francois joue du piano,
il dessine et peint,( a sa maniere bien sur) c'est sa maniere a lui de mettre des mots sur ses silences.............

[lalieve]

je suis amp depuis 13 ans et travaille auprès de polyhandicapés et handicapés mentaux profond( psychoses déficitaires,autistes avec troubles ducomportement) je travaille dans un fam ce qui est important c'est de bosser en équipe pluridisciplinaire(ergo, psychomot,mapa, ide, as me edu spe) nous travaillons les supports écrit (synthéses projet de vie de la personne) ce qui nous détermine un axe de prise en charge, car tous n'ont pas besoin de la même pec au quotidien, bien sur les temps forts de la journée sont identique levés, toilette repas coucher mais il faut y mettre quelque chose de nous, il n'y a pas de recette miracle; le toucher, la communication, le regard, l'approche de la personne sont important, tout ne passe pas par une activité "manuelle", le fait qu'ils ne soient que spectateur d'une activité leur apporte énormément contrairement a ce qu'on peut penser
bon courage

[nathalie]

bnjr nadège,
je travaille depuis peu dans un IME
auprès d'adolescent polyhandicapé
et je te donne des idées d'activités.
tu peux proposer comme activité:
de la peinture si certains jeunes aiment bien en leur proposant 2 couleurs a choisir ensuite accroche leur peinture faite par le jeune au mur il en sera fier meme si il te le montre pas,le toucher de certains aliments par exemple le riz, couscous, farine etc....activité gout et odeur avec des fruit tu peux commencer avec des fraises et ananas et une autre fois pomme et poire.je joue de la guitare et je chante et les jeunes adorent si tu sais pratiquer d'un instrument c'est une très bonne activité qui peut etre appréciée j'espere que j'ai pu t'aider bon courage