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DEAMP jUIN 2008 aquitaine
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Linda
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
Bonjour,;
Je suis vivement intéressée par les sujets.
Merci
Je suis vivement intéressée par les sujets.
Merci
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annette
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
bonjour je veux bien recevoir les sujets de juin 2008. je passe le DEAMP en 2009
Merci
mannette44@yahoo.fr
Merci
mannette44@yahoo.fr
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fred
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
bonjour je veux bien que vous m'envoyer les sujets merci d'avance
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Naïma
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
Bonjour,
La première session du DEAMP vient de se faire en Guadeloupe
Vous pouvez me contacter pour avoir les sujets
La première session du DEAMP vient de se faire en Guadeloupe
Vous pouvez me contacter pour avoir les sujets
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malika
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
bonjour, je suis intéréssée, peut tu m envoyer les sujet dc 3 et 4 merci d avance.
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virginiehawai
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
je ne comprends pas ce que tu veux un rapport d'imc que veux tu dire moi j'ai travailler avec un imc .projet de stage dc3 animation mon theme était sur des mandalas j'ai travailler avec 10 pers agées en atelier ceux sont des dessins avec des formes differente que tu colories cela permet aux per agées de se concentrer et de creer un moment de convivialité ce qui est trés important pour eux pour plus d'info mon mail est hawai7@free. fr
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nathor1
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
Bonjour, je suis intéressée par les sujets du DEAMP que tu proposes si gentiment. Pour ma part, le concours est prévu au mois d'avril. Je suis à la recherche de toutes informations pouvant m'aider mais c'est un peu le parcours du combattant. D'avance merci.
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laury
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
Bonsoir
Pouvez vous m envoyer les sujets?SVP
MERCI D AVANCE
Pouvez vous m envoyer les sujets?SVP
MERCI D AVANCE
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Naïma
Re: DEAMP jUIN 2008 aquitaine
Voici pour ceux que cela intéressent les sujets AMP 2009 de ma région
DC 1
1 – Définissez l’autisme, puis donnez en quatre caractéristiques cliniques
2 – Définissez le polyhandicap, puis donnez au moins quatre manifestations différentes chez l’adulte et/ou l’enfant
3 – De la naissance à l’âge adulte, la personne se développe en s’opposant à ses parents. Quelles sont les principales périodes d’opposition ? En quoi ces périodes sont-elles importantes pour la construction de la personne.
4 – Dans certaines pathologies, on retrouve quatre grands syndromes : aphasie, agnosie, apraxie, amnésie. Définissez chacun de ces termes et illustrez d’un exemple concret
DC 4
Sujet 1
Les actes répétitifs constituent un part importante du travail quotidien de l’aide médico-psychologique. Quels peuvent être les avantages et les inconvénients de cette répétition ?
Sujet 2
En institution, une relation privilégiée s’instaure entre vous et une (ou des) personne(s) que vous accompagnez. Cette relation est positive et souvent un levier dans l’accompagnement, mais elle peut aussi poser, parfois, problème. Qu’en pensez-vous ? A l’aide d’exemples tirés de votre pratique, vous montrerez comment cette relation peut-être bénéfique, et aussi quels inconvénients elle peut présenter, tant pour l’usager que pour l’aide médico-psychologique.
DC 6
Question à traiter obligatoirement
Vous avez observé un changement de comportement d’un résident ou d’un usager que vous accompagnez au quotidien. A partir d’un exemple, comment allez-vous transmettre cette observation ? A qui ? Et pourquoi ?
Deux questions sur les trois proposées
1 – Qu’est ce qu’un projet institutionnel ou projet d’établissement ? Quelles sont les différentes parties ?
2 – Qu’est-ce qu’une convention tripartite ? A quoi sert-elle ?
3 – En tant que salarié, à quels documents pouvez-vous vous référer concernant vos conditions de travail ?
DC 1
1 – Définissez l’autisme, puis donnez en quatre caractéristiques cliniques
2 – Définissez le polyhandicap, puis donnez au moins quatre manifestations différentes chez l’adulte et/ou l’enfant
3 – De la naissance à l’âge adulte, la personne se développe en s’opposant à ses parents. Quelles sont les principales périodes d’opposition ? En quoi ces périodes sont-elles importantes pour la construction de la personne.
4 – Dans certaines pathologies, on retrouve quatre grands syndromes : aphasie, agnosie, apraxie, amnésie. Définissez chacun de ces termes et illustrez d’un exemple concret
DC 4
Sujet 1
Les actes répétitifs constituent un part importante du travail quotidien de l’aide médico-psychologique. Quels peuvent être les avantages et les inconvénients de cette répétition ?
Sujet 2
En institution, une relation privilégiée s’instaure entre vous et une (ou des) personne(s) que vous accompagnez. Cette relation est positive et souvent un levier dans l’accompagnement, mais elle peut aussi poser, parfois, problème. Qu’en pensez-vous ? A l’aide d’exemples tirés de votre pratique, vous montrerez comment cette relation peut-être bénéfique, et aussi quels inconvénients elle peut présenter, tant pour l’usager que pour l’aide médico-psychologique.
DC 6
Question à traiter obligatoirement
Vous avez observé un changement de comportement d’un résident ou d’un usager que vous accompagnez au quotidien. A partir d’un exemple, comment allez-vous transmettre cette observation ? A qui ? Et pourquoi ?
Deux questions sur les trois proposées
1 – Qu’est ce qu’un projet institutionnel ou projet d’établissement ? Quelles sont les différentes parties ?
2 – Qu’est-ce qu’une convention tripartite ? A quoi sert-elle ?
3 – En tant que salarié, à quels documents pouvez-vous vous référer concernant vos conditions de travail ?