La récompense et la punition font-elles partie de l'action éducative?

[SP]

Je m'interroge bcp sur cette question en ce moment car je travail ac des enfants.Je lance le débat sur ce sujet donc n'hésité pas à donner votre point de vu.......

[alexiane]

oui et bien dis nous en un peu plus... quelles sont tes interrogations et donne nous des exemples...

[julie]

tout depend de ce qu on met la dedans...
ma reponse d emblee serait non. deja parce que je n aime pas le terme de punition, je prefere sanction positive, c est a dire celle qui permet a l enfant de reparer ce qu il vient de faire, qui lui permet d exercer son autonomie ...ex : un enfant fait expres de jeter des jouets partout, peind un mur je lui demande de nettoyer. je ne le punis pas..le punir ce serait l envoyer a l ecart du groupe pour qu il reflechisse, ce qui ne sert a rien a part montrer le pouvoir de l adulte!
pour la recompense elle doit être non materielle, quand je suis fiere d un enfant qui d habitude pour un certain acte peut mal agir dans le groupe ou autre je le felicite oralement (je suis contente , aujourd hui tu n as pas tapper un tel, tu as mange calmement et tu es reste a table....)bref ce qui valorise l enfant!
je ne comprend pas les bons points etc...qui rappellent aux autres enfants leurs difficultes, qui leur font croirent qu ils sont nuls...chaque enfant et chaque être humain a des competences qui lui sont propres a nous de les trouver...
D ans les recompense les pires a mes yeux : les bonbons...un enfant n est pas un animal en plein dressage!
en conclusion, la sanction est la pour montrer a l enfant que pour vivre en societe il y a des regles a respecter (pour les adultes aussi)
elle est un outil educatif si elle ne rabaisse pas l enfant et si il la comprend (on peut demander a l enfant lui même comment reparer ce qu il a fait)
l action educative comprend aussi la valorisation de l enfant...un enfant qui derange (mord tappe, n ecoute pas les consignes est souvent sanctionne et rarement valorise )alors il continue puisque ce n est que lorsqu il agit mal qu on s interresse a lui........

[soF]

Par rapport a cele je me pose deux questions que l'on m'a posé en concours puis je avoir votre avis? Merci
Vous etes a une table entre educs un enfant met le tete de l'autre enfant son voisin dans son assiete pleine de purée . Que faites vous ?

Votre fille de 16 ans se drogue depuis 2 mois (polyconsommation) elle a de tres bonnes a l'école que faites vous? Merci

[justrine]

je lui demande pourquoi il a fait cela et je lui demande si son camarade y consent qu'il nettoie le visage de son camarade avec une serviette .

Je demande a l'enfant qui s'est retrouvé la tête dans la purée comment il se sent afin que l'enfant qui a fait cela mesure la peine qu'il a faite a ce garçon, ou peut etre finalement cela est il percu par le jeune"victime" comme un jeu dans lequel cas j'explique a l'autre enfant que malgrés que cela les amuse tous deux on ne s'amuse pas de la sorte !

[Mélie]

Bonjour,

J'ai eu une conversation intéressante sur la punition sur le forum animateur.
ça s'appelle "la punition"
Vous pouvez aller y jeter un oeil si le coeur vous en dit.

[julie]

pour la jeune fille qui se drogue, j essaye de dialoguer avec elle afin de comprendre comment elle est tombee dedans, je lui dirais que je serais toujours la pour la soutenir et l aider a arreter.
il faut eviter dans ces situations de s ennerver, de couper les ponts etc...
si un jeune se drogue, c est qu il veut oublier une realite trop dur a supporter non? c est un signe de mal être, une facon de faire comme les autres, l impossibilite de dire non a ses amis...bref pleins de raison differentes...
donc le principal est de soutenir le jeune, de lui proposer des aides exterieurs et d essayer de comprendre avec lui le pourquoi..