Le Social

Dans ce cas, Del,
pourriez-vous déposer cette liste de questions possibles sur le forum ?
Avec les remerciements d'avance de chacun(e) des lecteurs.

salut Del
Ca m'intéresserai que tu m'envoie tes références Merci d'avance

coucou del

je passe l'oral dans 2 semaines et je te remercie d'avance si tu pouvais m'envoyer ce que tu proposes soit par mail(lechat185@hotmail.com) soit de le deposer sur le forum ce serait tres sympa de ta part car je t'avoue que je ne sais pas comment preparer l'oral(c'est ma premiere fois)et je stresses pas mal, j'avoue que des petits conseils seraient les bienvenus.
merci

coucou DEl,

Moi aussi sa m'interresse si tu pouvais nous envoyé t'es reference
merci d'avance

étant donné qu'il fait presque 9 pages, je me vois mal le poster sur le forum ; il y a des questions de tout ordre avec des conseils.

je vais finalement le poster ici, il s'agit dun référentiel , qui compte pour les AS et ES;


Autobiographie permettant de restituer la demande actuelle du candidat par rapport aux principaux événements de sa vie.
Les éducateurs spécialisés, en particulier, ont à répondre à toute une série de questions:
Répondre aux questions sur feuilles séparées et paginées :
Page 1 : Comment avez-vous connu la profession ?
Page 2 : Que connaissez-vous du métier?
Page 3 : Quelles sont les raisons de votre choix professionnel ?
Page 4 : Que pensez-vous que les jeunes, adolescents, et/ou adultes apprécient en vous ?
Page 5 : Que pensez-vous découvrir auprès d'eux ?
Page 6 : Que pensez-vous pouvoir leur apporter?
Page 7: Qu'attendez-vous de la formation (minimum 1 page) ?

EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES
1/ Avez-vous participé aux activités d'organismes sociaux, culturels, sportifs ? Etes-vous ou avez-vous été membre de mouvements de jeunesse? Lesquels ? Pendant ou depuis combien de temps ? Y avez-vous tenu une responsabilité ? Laquelle ?
2/ Avez-vous eu la responsabilité d'enfants, d'adolescents ou d'adultes ? A quel titre ? Combien de temps ? Dans quel cadre ?
3/ Vous êtes-vous occupé(e) de personnes inadaptées ? De quel âge ? Combien de temps ? Dans quel cadre ? Où ?
4/ Activité(s), aptitude(s) et techniques pouvant vous permettre de conduire une activité intéressant les enfants, les adolescents ou les adultes? Oui - Non. Si oui lesquelles ? Comment les avez-vous acquises?
Qualités :
Presque tous les recruteurs vous poseront cette question ou une question similaire :
Quelles sont vos qualités ?
Quels sont vos points forts ?
Qu’aimez-vous le plus ?
Avez-vous des valeurs morales ?
Depuis quand souhaitez-vous exercer la profession d’ES, et pourquoi avoir choisi ce métier ?
Quels aspects de la profession d’ES vous intéressent plus particulièrement ?
Quels sont, d’après vous, les principaux avantages et inconvénients de la profession d’ES ?
Avez-vous déjà travaillé dans le secteur social ? Dans le secteur médico-social ? Dans un autre domaine ?
Pensez-vous avoir les qualités nécessaires à l’exercice professionnel ?
Qu’attendez-vous de la formation ?

Quelques idées:
- je suis consciencieux : je vérifie toujours mon travail, je suis capable de travailler le soir chez moi s'il le faut
- je suis polyvalent : je peux travailler sur plusieurs projets, je m'adapte aux différentes équipes
- j'ai le contact facile, je n'ai pas de problème pour lier connaissance
- j'ai des facultés d'adaptation
- je suis organisé
- je suis positif
- je sais prendre des décisions
- je suis patient
- j'ai la volonté d'apprendre, de découvrir
- je ne crains pas de me confronter à mes propres difficultés
- je n'ai pas peur des réalités de la vie j'arrive à mobiliser suffisamment de ressources personnelles pour faire face aux aléas de la vie
- j'ai confiance en moi (un minimum)
- je suis capable de travailler en équipe (je coopère, je partage, je m'implique)
- je ne suis pas le sauveur de l'humanité où du moins je n'ai pas l'ambition de le devenir
- je suis dynamique
- je sais me remettre en cause quand il le faut
- je sais écouter sans porter de jugement de valeur
- je suis créatif
- j'arrive à prendre du recul lorsque j'affronte une situation difficile
- je sais me positionner face à un groupe (d'enfants ou d'adultes)
- je sais travailler en respectant la déontologie et l'éthique du métier
- je suis toujours attentif à ce qui peux faire évoluer ma pratique professionnelle
- je ne me décourage devant une difficulté, au contraire
- j'arrive à répartir et à organiser mon temps de travail
- je sais déterminer mes priorités par rapport à des travaux ou objectifs multiples.

Quelques verbes d'action que vous pouvez utiliser pour développer vos qualités :
préparé, amélioré, complété, équipé, créé, organisé, développé, établi, conduit, supervisé, harmonisé, trouvé, dirigé, traité, maintenu, analysé, enquêté, observé, rassemblé
étudié, compilé, imaginé, cherché, interrogé, appris, découvert, construit, monté, entretenu, modifié, mis en place, lancé, communiqué, négocié, coordonné
élaboré, conçu, traité, géré, mis en oeuvre, administré, surveillé
Défauts
Un recruteur peut vous demander de citer 3 de vos défauts (et ensuite 3 de vos qualités) il est donc indispensable de bien y réfléchir et de préparer votre liste.
Ce n'est pas une question anodine et bien sur personne ne désire trop parler de ses défauts.
Il faut surtout ne pas répondre par inadvertance à la question "quels sont vos défauts qui pourraient nuire à ce poste ou à cette formation".
Essayez de terminer sur du positif, se rendre compte de ses défauts est déjà un grand pas et prouve que vous êtes sur la voie d'un changement.
Quelques idées:
- j'ai des difficultés en Anglais, mais j'essaye de m'améliorer par des séjours fréquents à l'étranger.
- je manque d'assurance, mais lorsque je me sens bien dans le groupe je suis capable de faire des propositions.
- je suis timide, mais lorsque je suis en confiance j'arrive à aller vers les autres.
- je manque d'organisation, mais j'en ai pris conscience et je crois avoir progressé.
- ma connaissance de l'informatique est un peu juste, mais je viens d'acheter un ordinateur.
- je suis facilement émotif, mais je participe à des réunions de groupe où je prends la parole.
- le temps parfois me pose problème (lorsque je suis en réunion par exemple) mais j'essaie de canaliser mes débordements.
- je ne rentre pas facilement en contact avec les autres, mais je viens de m'inscrire dans une association et je compte y prendre une part active.

Questions les plus posées
1) Quelle est votre principale caractéristique, votre tendance générale? votre dominante? le trait principal de votre personnalité ?
2) Que pourriez-vous améliorer dans votre personnalité ?
3) Etes vous chanceux, vous considérez-vous responsable de ce qui vous arrive ?
4) Etes vous ambitieux ? Comment définiriez-vous l'ambition ? Qu’est-ce qu'un ambitieux selon vous ?
5) Quels sont vos principaux facteurs de motivation ?
6) Quel est votre signe astrologique ?
7) Fumez-vous ?
8) Etes-vous en bonne santé ?
9) Quelle est la chose que vous ne supportez pas ?
10) Que faites-vous pour votre perfectionnement, évolution?
11) Quels sont vos centres d'intérêt ?
12) Quel est le dernier livre que vous avez lu ?
13) Quel est le dernier film que vous avez vu au cinéma ?
14) Quel est l'événement qui vous a le plus marqué(e) ces derniers mois ?
15) Quelle est la personne qui vous a le plus marquée ?
16) Lisez-vous régulièrement la presse ? Quelles revues plus précisément ?
17) Vous intéressez-vous aux nouvelles technologies et au multimédia ?
18) Possédez-vous un ordinateur personnel ?
19) Faites vous partie d'une association ?
20) Quelle est la profession de vos parents ?
21) Avez-vous des frères et sœurs ?
22) De quelle région êtes-vous originaire ?
23) Quelle est votre situation familiale ?
24) N'êtes-vous pas un peu âgé pour la formation ?
25) N'êtes-vous pas un peu jeune pour la formation ?
26) Pourquoi avez-vous choisi de faire ce métier ?
27) Présentez vous des concours dans d'autres écoles ?
28) Pourquoi avez vous choisi de passer votre concours dans cette école ?
29) Avez-vous des questions à me poser ?
30) Quels sont vos loisirs ?
31) Quel type de difficultés avez-vous du mal à gérer ?
32) Que pensez-vous de la hiérarchie ?
34) Comment financerez vous votre formation ?
35) Quelle est votre activité actuellement ?
36) Que vous ont apporté vos précédentes expériences ?
37) Comment avez-vous trouvé vos stages/jobs ?
38) Avez-vous effectué des stages/des petits boulots ?
39) Dressez votre autoportrait.
40) Quelles sont, à votre avis, les principales qualités des candidats qui seront retenus ?
41) Comment voyez-vous l'avenir de notre secteur, du métier ?

Questions oral concours éducateur spécialisé:
Dans quelles matières êtes-vous la meilleure ?
Si vous deviez recommencer vos études, entreprendriez-vous les mêmes ?
Vivez-vous avec vos parents? Lequel a le plus d'influence sur vous ?
Quel genre d'enfant étiez-vous ?
Quel est votre principal atout ?
Quelles sont vos principales faiblesses ?
Etes-vous en général patient ou impatient ?
Avant de prendre une décision, vous accordez-vous un long moment de réflexion ?
Allez-vous jusqu'au bout de ce que vous entreprenez ?
Citez une ou deux expériences où vous faites preuves d'initiative.
Admettez-vous facilement les gens qui n'ont pas la même formation ou les mêmes intérêts que vous ?
Aimez-vous travailler en équipe ?
Aimez-vous les travaux routiniers ? Qu'espérez-vous devenir à 30, 40, 50 ans ?
Quel est votre objectif de carrière à long terme ? Quels sont vos hobbies ?
Que faites-vous pendant vos vacances ?
Décrivez de façon précise comment vous comptez vivre au cours des 6 prochains mois ?
Connaissez-vous des étudiants qui effectuent le même type d'études que celui que vous envisagez ?
Connaissez-vous le programme des études ?
Quelles sont les principales aptitudes à avoir pour la profession que vous envisagez ?
Connaissez-vous des professionnels exerçant la profession que vous envisagez ?
Quel est d'après vous l'événement le plus marquant de la semaine ?
Vous entendez-vous bien avec vos frères et soeurs ? avec vos parents?
Expliquez votre parcours scolaire (éventuelle réorientation, redoublement ...).
Vivez-vous en couple?
Quelles sont vos motivations pour le métier d'éducateur spécialisé ?
Quels livres avez-vous lu ?
Quelles sont vos expériences ?
Quelle est votre vision du métier ?
Que voulez-vous concrètement faire plus tard ?
Questions déroutantes du style, "que pensez-vous de la sexualité des yaourts?" ce à quoi on peut répondre : "eh bien écoutez moi quand j'ouvre mon frigo il ne se passe rien! "

Mise en situation pour savoir ce que l'on ferait pour lutter contre la délinquance. Le test de Rorschach (les tâches d'encre).


Comportement pendant l'entretien
La Présentation:
Cela peut vous paraître choquant ou évident, mais la tenue vestimentaire est très importante, voire décisive lors de l'entretien.
C'est la première chose que l'on voit de vous ! Aussi respectez les critères suivants:
Allure :
Cheveux propres et coiffés correctement. Barbe rasée
Dents et haleine fraîche
Mains et ongles propres
Parfum et maquillage discrets

Vêtements:
Classique (respectez votre personnalité, il ne s'agit pas de se déguiser).
Rien d'excentrique ou de provocant
Peu de bijoux et rien de clinquant
Des chaussures cirées et propres

Eléments à vérifier avant votre départ (la veille de préférence) :
- l'adresse de l'école où vous avez l'entretien
- le numéro de téléphone
- le plan pour vous y rendre
- une montre
- de la monnaie pour un parcmètre
- de l'argent (taxi, repas, problème)
- un téléphone portable ou une carte téléphonique
- l'heure du rendez vous
- votre documentation
- vos réalisations au cas où, CV… !

L'entrée:
- Quand vous entrez dans le bureau, gardez à l'esprit que sans rien dire vous véhiculez des choses.
- Pensez aux 20 premières secondes, aux 20 premiers mots et à votre visage.
- Ayez toujours une attitude neutre (démarche, geste, regard) mais SOURIEZ.
On trouve toujours plus sympathique quelqu'un qui sourit.
- Soyez courtois mais pas obséquieux (Ièche botte en terme plus simple), votre qualité d'écoute doit être optimale.
- Quand vous parlez aux examinateurs ou au jury, regardez-le dans les yeux. Il n’y a rien de plus désagréable que quelqu'un qui ne vous regarde jamais ou par faux fuyant.
- Attention : dans un jury de 2 personnes il y a souvent un bon et un méchant, ne vous contentez pas de répondre au gentil et d'ignorer le méchant (trop facile) il faut au contraire regarder le méchant dans les yeux et ne pas craindre une remise en cause ou des questions difficiles.
- Laissez votre interlocuteur prendre l'initiative, mais soyez prêt à prendre votre part dans le déroulement de l'entretien (en posant des questions, en rebondissant sur un mot qui vous parle ou une idée qui vous accroche, ...)
- Si l'on vous tend la main prenez-la et serrez-la fermement (mais sans excès). Pensez à regarder le formateur à ce moment-là.
- Attendez qu'il vous y invite pour vous asseoir. Si il ne vous indique pas de siège et qu'il y en à plusieurs, asseyez-vous dans celui le plus en face (s'il le faut, déplacez une chaise).
S'il est debout et que plusieurs endroits sont possibles : bureau, table de réunion, ... demandez-lui où se passe l'entretien.
- S'il ne vous propose pas de vous asseoir, cela peut-être voulu, ne restez pas debout, mais posez lui (pour la forme) une question du genre: "où dois-je m'asseoir ?" et asseyez-vous.
- Si il y a interruption (téléphone, etc.) demandez si vous devez sortir (par simple politesse !) et souvenez-vous toujours de la dernière question ou réponse, car il y a fort à parier que l'on vous demandera: "Nous en étions où ?". Et là, vous devez pouvoir répondre.
- Vous pouvez prendre des notes lors de l'entretien, cela dénotera de votre part une bonne organisation. Demandez toujours avant si vous pouvez le faire, le jury ne doit pas être gêné par votre prise de note.
- Coupez votre portable !
Déroulement de l'entretien.
Lors du déroulement de l'entretien, vous pouvez employer une méthode connue sous le nom de STAR
Situation Travail Action Résultat
Elle consiste pour l'examinateur à analyser la réponse pour chaque question posée au candidat en 4 termes :
Décrit-il la situation de départ ?
Décrit-il le travail qu'il a eu à effectuer ? Décrit-il les actions qu'il a menées ? Décrit-les résultats obtenus ?
Cela correspond à vérifier ces 4 critères :
Maîtrise de telle ou telle chose
Responsabilité exercée
Connaissance d'un secteur ou d'un domaine
Qualité démontrée dans une situation donnée
J'ai imaginé mentalement l'entretien dans son déroulement
Exemples de questions pour l’oral :
Présentez vous.
Qu’est-ce qui vous préoccupe le plus dans l’actualité en ce moment ?
Que pensez-vous de la dépénalisation du cannabis ?
Quelles différences faites vous entre ME et ES ?
Etes vous sensible ?
Avez-vous déjà fait du bénévolat ?
Quelles sont vos motivations ?
Comment imaginez vous le métier et la formation ?
Concernant l’absence de votre père, lui en voulez-vous ?
Avez-vous déjà travaillé dans le social ?
Pourquoi n’avez-vous pas continué dans des études en fac ? Ne seriez vous pas mieux placé l’enseignement ?
Etes vous nerveux ?
Quel est votre plus beau souvenir ?
Comment considérez vous le travail en équipe ?
Qu’avez-vous appris de votre adolescence ?
En cas d’échec au concours, que comptez-vous faire ?
En quoi le comportement des parents, de la famille est intervenu dans votre choix professionnel ?
Que voulez vous prouver en choisissant ce métier ?
Dans quel cadre d’activité pouvez-vous évoluer ?
Qu’est-ce qui vous plait dans ce métier ?
Vos proches y sont il pour quelque chose ?
Quels ouvrages avez-vous lu dernièrement ?
Pourquoi passez-vous le concours dans notre établissement ?
Pourquoi ES plutôt que ME, ASS, EJE, psy, instit, anim… ?
Vous aimez les enfants ? Serez vous capable de travailler également auprès de personnes handicapées ?



Comment on fouille vos réponses ?
Si vos réponses sont trop abstraites, on cherchera des témoignages, des exemples concrets, du vécu… Inversement, si vous êtes trop pragmatiques, on cherchera à tester votre capacité à conceptualiser…
Si vous êtes flou ou évasif, on voudra éclaircir. Trop affirmatif, vous prêtez la flanc à la critique. Restez mesuré.
Les petits mots, les tics de la langue, les lapsus… peuvent être des indicateurs, prenez y garde.

A vous de positivez et de rendre concret.
Votre envie de vous rendre utile, de faire du bien, d’aider les autres…
Aimez vous écouter l’autre ? Vous occupez des autres ? Voir progresser quelqu’un ? Donnez des exemples concrets, racontez une histoire, témoignez…
Vos changements d’orientation, votre désir de reconversion…

Connaissance du métier :
En quoi consiste les journées des ES, suivant les lieux de travail ?
Qu’est-ce qui vous fait peur dans ce métier ?
Comment accepterez vous les ordres des supérieurs ?
Dans quelle type de structure aimeriez-vous travailler ?
Pensez vous pouvoir gagner correctement votre vie ?
Comment vous sentez-vous par rapport à une ASS, un psy, un ME … ?

Questions destabilisantes :
Avez-vous l’impression d’avoir une sexualité normale ?
Vous arrive t-il de mentir ?
Avez-vous parfois des envies de tuer ?

Questions diverses :
Que pensez-vous de votre scolarité ?
Comment organisez vous votre vie quotidienne de jeune adulte ?
Faites une brève autobiographie.
Que pensez-vous découvrir auprès de tel public ?
Comment avez-vous connu la profession d’ES ?
Quelles sont les différentes raisons de ce choix professionnel ?

Merci beaucoup, Del.

salut del, merci de m'avoir envoyé ton référentiel :tv)

Merci beaucoup.

En ce qui concerne les questions destabilisantes, du genre:Avez-vous l’impression d’avoir une sexualité normale ?
Il faut répondre comment? Franchement...?

Je connais quelqu'un qui a eu comme question: Etes vous vierge? Le but de l'examinateur étant atteind elle a été destabilisée et au final elle a répondu que c'était une question personnelle.
Est ce une bonne chose de répondre ainsi?

perso , je n'es pas eu ce genre de questions, et je pense ( peut etre que je me trompe ) c'est rare que l'examinateur pose cette question, je pense que je répondrai tout simplement que c'est une question d'ordre privé, que tu es la pour passer un concours professionnelle et non pas pour parler de ta vie " intime" . J'ai une amie qui a eu une question du style prouquoi etes vous encore célibataire, et elle lui a répondu cela et elle est dans ma promo.
C'est la meilleure chose à faire, peut etre que c'est aussi pour voir comment tu réagis face à des choses personnelles et intimes.