Le Social

Salut Pascale,

Je n'ai pas compris ta phrase. Qu'entends-tu par : "l'an passé j'ai bien participé mais n'a pas du tout compris l'oral d'après. Afin de faire le point sur le groupe sur ta place avec un psy ou un professionnel". Tu veux dire que c'est les deux épreuves orales que tu redoutes et que tu as loupé l'année dernière ? (une épreuve de résumé en 40 mots et un oral individuel ?)
En tout cas, pour ce qu'il en est du résumé de 40 mots (que je trouve soit dit en passant completement ridicule puisqu'à part travailler ton esprit de synthèse ça ne te servira pas). Ca te demande de travailler à fond le résumé. Il faut savoir aussi que quand ils te disent 40 mots, ça peut être 35 ou 45, ça avoisine. Après honnetement, je n'ai jamais eu ce genre d'épreuves, donc je ne peux pas te dire, à part peut-être t'envoyer par mail des méthodes ?

Pour ce qu'il en est de l'oral de groupe, je pense qu'il ne faut pas que tu t'inquietes pour le fait que tu sois malentendante. Effectivement l'important est que tu comprennes toutes les questions, tout ce qui se dit et se joue pour être à même de répondre comme tu le sens. Aussi, je trouve ça très important effectivement que tu puisses dire que tu es malentendante et que de ce fait, tu as besoin d'aménager des choses pour participer. Proposer un tour de table c'est génial, mise à part le fait que tu en ai besoin, ça permet en plus d'instaurer une bonne cohésion de groupe du moins d'aider. Après proposer que quelqu'un écrive au tableau, ou justement poser la questions aux gens de ce qu'ils en pense, montre aussi que tu es force de propositions, ce qui est important dans le boulot d'un travailleur social, montrer que tu vis bien avec ça, que tu sais adapter les choses, que tu n'as pas peur d'en parler, que ce n'est pas un souci pour toi (du moins c'est ce que le jury pourrait percevoir), et ainsi montrer sans que tu t'en rende compte des compétences. Il faut surtout que tu fasses comme tu le sens, le jury ne pourra jamais te reprocher ce genre de choses de toute façon. N'oublie jamais qu'on est pas dans le social par hasard! si tu veux on peux en parler davantage!

Bonjour a tous,
je passe actuellement des oraux de ME. Je dois remplir un dossier pour savoir si je veux faire une formation continue ou avec un employeur qui me paye ma formation.
Je voulez savoir si je choisi l'option de faire en alternance, comment cela se déroule au niveau cours et travail???

De plus je souhaiterai savoir qu'elle sorte d’établissement prenne des contrat professionnel ME car beaucoup refuse.

Merci d'avance

bonjour

je vais passer loral du concours de ME et on me demande un resume su la representation du metier les motivations et les attentes de la formation pourrais tu maider

Bonsoir Marion,
En effet, je me suis mal exprimée
on a en fait 2 oraux un avec des professionnels pour ta motivation et j'ai eu 16/20
et un autre oral avec un groupe de 8 candidats et là on doit argumenter organiser le travail sur un texte et on doit le résumer et apres cette oral on doit analyser le groupe avec soit un psy soit un professionnel mais on passe 1 part 1 et là je me suis un peu planté car la moyenne de cet autre oral était de 10/20 aie
Sinon a ton avis il est préférable d'avoir quelqu'un au tableau ou un secretaire assis?
Pour la question ME ou ES , je parle de la hierarchie est ce que cela suffit?
Je serai interressée par tes méthodes Merci d'avance

bonjour marion,
je suis en 1er année de ME et effectivement je suis en pleins dans la note de reflexion, dans le dossier thématique sur l'alimentation et sur la pratique eductative du ME, bref beaucoup de chose a voir
si jamais je veux bien de l'aide oui

merci

Bonjour Marion,

je suis en 2ème année de moniteur éducateur et je voudrai si possible t'envoyer ma note de réflexion pour que tu me dises ce que tu en penses et comment la compléter...
Si cela t'embête pas de souci dis le moi.

Par ailleurs je dois commencer mon dossier thématique et j'ai choisi le thème de la collectivité en institutions, ses effets, et comment articuler le collectif et l'individuel, mais je peine à trouver des ouvrages théoriques ainsi qu'un plan... tout en parlant bien de l'équipe pluridisciplinaire, penses tu pouvoir m'aider?

merci bcp de ta réponse

Bonjour, Je suis actuellement étudiante en sciences de l'éducation (je suis en attente de concours) pour mon cours de M.O.I (module d'orientation professionel) je dois mener une interview sur le métier de moniteur éducateur. Pourrais tu répondre à mes questions par email ? Ce n'est pas très long ! En attendant une réponse. Merci beaucoup.

Rebonjour à tous,

Pascale : n'hésite pas à m'envoyer un mail, on en reparlera plus en apparté!
L'important est d'utliser une méthode avec laquelle toi tu es le plus à l'aise! De voir les choses écrites te permettra peut-être de faire davantage le point, de visualiser un peu mieux ?
On pourra regarder ensemble tes motivations si tu en a besoin.
Concernant la différence entre ME et ES, juste pour toi mais à ne pas dire à l'oral : en réalité sur le terrain, principalement dans les institutions, les deux font le même travail, ce qui fait sujet de polémique pour les ME, qui n'ont évidemment pas la reconnaissance salariale qui vient avec. Mais à l'oral, il est important que tu dises, qu'il s'agit de la question de responsabilité, et non pas hierarchie, l'ES s'il occupe son porte d'ES (hors cadre sociaux etc.) n'a aucun pouvoir hierarchique sur le ME (même s'il en prends des fois), ça retenez le bien! Il s'investit davantage dans les écrits, notamment dans les projets personnalisés des usagers, l'élaboration de leurs objectifs, (même si le ME en fait) tandis que le ME est reellement un professionnel du quotidien, travaillant dans le quotidien de la personne ! L'ES peut aussi exercer en milieu ouvert tel que le CG, dans des services AEMO, tandis que le ME travaille davantage en institutions, associations même si son champ d'intervention tend à s'ouvrir (on espère)! Voilà dans les très grandes lignes!

Marie : je ne pourrais pas te répondre très précisemment sur le principe de l'aternance, sur la voie d'apprentissage pour la simple et bonne raison que j'ai fait ma formation en initiale, donc sans employeurs. Je peux juste te dire ce que j'en ai vu par rapport aux étudiants de ma promotion. Elles étaient quand même beaucoup sur leur lieu d'apprentissage, et le planning était aménagé spécialement pour elles. Elles étaient donc en décalé par rapport à nous, els dates de rendus des écrits n'étaient pas les mêmes, avaient moins de temps de stage que nous forcément. Moins de temps que nous pour faire les écrits, mais aussi forcément un peu plus d’expérience, puisque beaucoup plus sur le terrain.

Dili et Violette : N'hésitez pas à m'envoyer vos écrits : lasala.m@hotmail.fr, on pourra travailler ça ensemble!

A bientôt

Bonjour Marion,
Merci de proposer ton aide. Je suis en 1ère année ME. Je dois rendre mon dossier thématique en juin. Je ne sais pas par quoi commencer, je suis totalement perdu. J'aimerai bien avoir la méthodologie.

Alida et hm : pas de pbs vous pouvez me contacter par mail!