Re: fete des méres
Publié : 13 mai 2006 22:25
bonsoir
alors là Coralie, tu détiens la médaille de ce que tu qualifies toi même "des gens qui croient pouvoir juger les autres".
Ton interprétation de la première réponse qui ne se veut que humoristique et qui donne une autre direction à la question est d'une tolérance 0 ! je n'y vois aucune moquerie et j'en suis sûre puisque c'est moi qui l'ai rédigé !
Sur le terrain qu'est ce que je fais ? et bien ce que j'ai écrit : entre 11 et 17 mois, je les laisse savourer le plaisir de manipuler la matière de toute sorte : terre, argile, sable, farine, pâtes, semoule, pâte à modeler, pâte à patouille...et cela je l'ai répondu avant de me faire répondre sur un ton beaucoup moins léger que c'était des mères en difficulté, elle n'avait rien dit à ce sujet dans sa demande !
Ensuite ce n'est pas une critique, c'est une discussion et c'est un échange d'avis, ils divergent, tant mieux, on n'a pas tous les mêmes pratiques.
Et oui je serai capable de travailler avec ce pubic, vous n'en avez pas marre de remettre en cause les capacités des autres ? ce n'est pas du tout ce que je fais !
en effet en formation on nous rabat les oreilles de la "psychomachin" comme tu dis Coralie, mais on entend aussi de la part des formateurs, que les EJE sur le terrain sont une catastrophe et ils se demandent où sont passés les 27 mois de formation quand ils les revoient lors des visites de stage des étudiants !
Ce que je pense avec conviction c'est que la formation est de plus en plus enrichissante et si elle passe à 3 ans, ce n'est pas pour rien et pas pour être une simple gardienne d'enfants qui ne réfléchit plus parce qu'elle a eu son DE ! (je ne parle pas de vous en particulier).
Des exemples de travail de réflexion sur la relation mère enfant ?
sans produit fini : les capacités motrices d'un enfant sont aussi valorisantes qu'un cadeau ! il marche ! il saute, il monte les escaliers etc etc ...
leur capacités de mémorisation : des gestes et des mots quand ils parlent : leur apprendre des comptines, des jeux de doigts...
et puis je n'ai jamais émis de critiques vis à vis du travail de Céline...
Qui rend le sujet polémique avec des remarques de ce genre ? moi au moins je donne des idées !
Juliette
alors là Coralie, tu détiens la médaille de ce que tu qualifies toi même "des gens qui croient pouvoir juger les autres".
Ton interprétation de la première réponse qui ne se veut que humoristique et qui donne une autre direction à la question est d'une tolérance 0 ! je n'y vois aucune moquerie et j'en suis sûre puisque c'est moi qui l'ai rédigé !
Sur le terrain qu'est ce que je fais ? et bien ce que j'ai écrit : entre 11 et 17 mois, je les laisse savourer le plaisir de manipuler la matière de toute sorte : terre, argile, sable, farine, pâtes, semoule, pâte à modeler, pâte à patouille...et cela je l'ai répondu avant de me faire répondre sur un ton beaucoup moins léger que c'était des mères en difficulté, elle n'avait rien dit à ce sujet dans sa demande !
Ensuite ce n'est pas une critique, c'est une discussion et c'est un échange d'avis, ils divergent, tant mieux, on n'a pas tous les mêmes pratiques.
Et oui je serai capable de travailler avec ce pubic, vous n'en avez pas marre de remettre en cause les capacités des autres ? ce n'est pas du tout ce que je fais !
en effet en formation on nous rabat les oreilles de la "psychomachin" comme tu dis Coralie, mais on entend aussi de la part des formateurs, que les EJE sur le terrain sont une catastrophe et ils se demandent où sont passés les 27 mois de formation quand ils les revoient lors des visites de stage des étudiants !
Ce que je pense avec conviction c'est que la formation est de plus en plus enrichissante et si elle passe à 3 ans, ce n'est pas pour rien et pas pour être une simple gardienne d'enfants qui ne réfléchit plus parce qu'elle a eu son DE ! (je ne parle pas de vous en particulier).
Des exemples de travail de réflexion sur la relation mère enfant ?
sans produit fini : les capacités motrices d'un enfant sont aussi valorisantes qu'un cadeau ! il marche ! il saute, il monte les escaliers etc etc ...
leur capacités de mémorisation : des gestes et des mots quand ils parlent : leur apprendre des comptines, des jeux de doigts...
et puis je n'ai jamais émis de critiques vis à vis du travail de Céline...
Qui rend le sujet polémique avec des remarques de ce genre ? moi au moins je donne des idées !
Juliette