Le Social

bonjour, j'ai organisé avec mes collègues l'atelier comme je l'avais noté ci-dessus. l'intervenante a apprécié ce nouveau aménagement, les enfants sont restés tout le temps de la séance même si ils n'ont pas vraiment participé sauf 1 ou 2 qui étaient plus grands. ceci est du me semble t il que l'intervenante ne s'adapte pas aux envies et aux capacités des enfants, elle suit son programme même si ils décrochent. par exemple elle a organisé une comptine autour des oiseaux et demandait aux enfants de citer les noms d'oiseaux . comment lui dire sans la froisser mais simplement lui faire prendre conscience que ces activités ne sont pas adaptées aux tous petits . je pensai lui proposer l'utilisation d'objets musicaux que la structure possède sachant que nous n'en avons pas en plusieurs exemplaires. qu'en pensez vous.

bonjour , et bien c'est super cette avancée , à mon avis pour que l'intervenante réfléchisse et prenne conscience que ses objectifs ne sont pas adaptés il faut tout simplement lui en parler lors d'un bilan en faisant référence au développement de l'enfant de ses priorités suivant son âge et qu'il ne sert à rien d'aller trop vite et de vouloir en faire trop, un petit rappel sur ce dont le très jeune enfant à besoin est formateur pour tout le monde et c'est le rôle de l'eje , ne pas faire l'impasse sur le rôle du jeu susciter la curiosité des enfants par ex sur le rôle de l'expression corporelle aussi ... à bientôt.

bonjour, proposer le même thème sur 4 semaines en crèche avec les mêmes chansons convie,t il aux jeunes enfants. merci

bonjour re, je m'interroge sur le fait que l'intervenante vient 1 fois par semaine. elle choisit un thème pour 4 semaines donc toutes les 4 semaines son programme est différent nouvelles chansons, nouvelles manipulations. il me semble que 4 semaines c'est court sachant que tous les enfants ne participent pas toutes les fois à l'atelier et que la répétition est sécurisant pour eux. qu'en pensez vous ?