Voici les sujets tombés ce mardi à Lyon pour le DEAMP, si ça peut aider certaiens personnes...
DF1 : l'exclusion sociale, la déficience auditive, la maladie de Parkinson et le syndrome de glissement
DF6 : la responsabilité pénale, les domaines dans lesquels intervient le conseil général, citez qqs structures, leurs sigles et leurs significations., + la question à réponse développée (si d'ailleurs qqun peut m'éclairer ma lanterne...J'ai peur d'avoir fait un HS et de my être bien enfoncé...) : " Dans le cadre de votre pratique d'AMP vus pouvez être sollicité pour accueillir un nouveau collègue. Quels sont les supports sur lesquels vous pouvez vous appuyer pour l'aider à comprendre le fonctionnement du service ? Comment procéderiez vous pour aider votre collègue à prendre connaissances des situations des personnes accueillies ? "
DF4 : sujet 1 : le respect de la personne et sujet 2 : l'accompagnement individualisé.
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Sujets DEAMP 2014 . Région Rhône Alpes
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dil
Re: Sujets DEAMP 2014 . Région Rhône Alpes
pourquoi cette impression d'avoir fait HS?
je pense qu'il fallait parler de toute l'organisation d'un service organigramme planning emploi du temps et de comment arriver à comprendre les situations des personnes accueillies ben c'est les dossiers des résidants leurs PP et les relèves non?
je me suis peut-être pas assez posé de questions pour moi y avait pas de risque d'ambiguïté
je pense qu'il fallait parler de toute l'organisation d'un service organigramme planning emploi du temps et de comment arriver à comprendre les situations des personnes accueillies ben c'est les dossiers des résidants leurs PP et les relèves non?
je me suis peut-être pas assez posé de questions pour moi y avait pas de risque d'ambiguïté
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Naed
Re: Sujets DEAMP 2014 . Région Rhône Alpes
Je me permet d'ajouter les sujets dans leurs intégralités:
DC 1 :
Question 1 :
Donnez une définition de l'exclusion sociale.
Citez deux événements ou facteurs de risque, et donnez pour chacun les conséquences sur la vie de la personnes.
Question 2 :
Citez deux causes possibles de déficience auditive et expliquez deux conséquences sur la vie quotidienne des personnes atteintes de cette déficience.
Question 3 :
Donnez une définition de la maladie de Parkinson. Quel sont les principaux symptômes de cette maladie ?
Question 4 :
Définissez ce qu'est le syndrome de glissement chez la personne âgées.
Vous donnerez quatre exemples de signes physique ou psychique de ce syndrome.
DC 6 :
Questions à réponses courtes :
Question 1 :
Définissez la responsabilité pénale.
Dans quel cas l'AMP peut-il voit sa responsabilité pénale engagée ?
Question 2 :
Le Conseil Général joue un rôle important en matière d'action social et médico-sociale.
Citez deux domaines dans lesquels il intervient, en précisant le public concerné et le dispositif.
Question 3 :
Citez deux structures accueillant des personnes en situation de handicap, une structure pour des personnes âgées et une structure pour des enfants.
Citez les sigles et leur signification.
Nb : Il semblerait que sur cette troisième question certaines personnes aient compris qu'il fallait donner une structure pour personnes âgées en situation de handicap et une structure pour des enfants en situation de handicap. Mais la présence d'une virgule indique plutôt qu'il fallait citer les quatre type de structures demandé.
Question à réponse développée :
Dans le cadre de votre pratique d'AMP, vous pouvez être sollicité pour accueillir un nouveau collègue.
Quels sont les supports sur lesquels vous pouvez vous appuyer pour l'aider à comprendre le fonctionnement du service ?
Comment procéderiez-vous pour aider votre collègue à prendre connaissance des situations des personnes accueillies ?
DC 4 :
Sujet 1 :
La notion de respect de la personne est fondamentale pour l'AMP.
Qu'est ce que cette notion représente pour vous dans le cadre de votre travail ?
Montrez, en donnant des exemples, comment vous veillez à toujours être respectueux de la personne que vous accompagnez.
Sujet 2 :
Quel est l'intérêt de l'accompagnement individualisé pour les personnes accueillies ?
Illustrez votre réponse à partir de situations professionnelles où vous mettez en œuvre cet accompagnement individualisé.
Pour le sujet à réponse développée du DC 6 je me suis appuyé sur les outils de la loi 2002-2 pour présenter le fonctionnement du service ainsi que des projets personnalisés pour prendre connaissance des situations des personnes.
Vivement les résultats pour être fixé... ^^'
DC 1 :
Question 1 :
Donnez une définition de l'exclusion sociale.
Citez deux événements ou facteurs de risque, et donnez pour chacun les conséquences sur la vie de la personnes.
Question 2 :
Citez deux causes possibles de déficience auditive et expliquez deux conséquences sur la vie quotidienne des personnes atteintes de cette déficience.
Question 3 :
Donnez une définition de la maladie de Parkinson. Quel sont les principaux symptômes de cette maladie ?
Question 4 :
Définissez ce qu'est le syndrome de glissement chez la personne âgées.
Vous donnerez quatre exemples de signes physique ou psychique de ce syndrome.
DC 6 :
Questions à réponses courtes :
Question 1 :
Définissez la responsabilité pénale.
Dans quel cas l'AMP peut-il voit sa responsabilité pénale engagée ?
Question 2 :
Le Conseil Général joue un rôle important en matière d'action social et médico-sociale.
Citez deux domaines dans lesquels il intervient, en précisant le public concerné et le dispositif.
Question 3 :
Citez deux structures accueillant des personnes en situation de handicap, une structure pour des personnes âgées et une structure pour des enfants.
Citez les sigles et leur signification.
Nb : Il semblerait que sur cette troisième question certaines personnes aient compris qu'il fallait donner une structure pour personnes âgées en situation de handicap et une structure pour des enfants en situation de handicap. Mais la présence d'une virgule indique plutôt qu'il fallait citer les quatre type de structures demandé.
Question à réponse développée :
Dans le cadre de votre pratique d'AMP, vous pouvez être sollicité pour accueillir un nouveau collègue.
Quels sont les supports sur lesquels vous pouvez vous appuyer pour l'aider à comprendre le fonctionnement du service ?
Comment procéderiez-vous pour aider votre collègue à prendre connaissance des situations des personnes accueillies ?
DC 4 :
Sujet 1 :
La notion de respect de la personne est fondamentale pour l'AMP.
Qu'est ce que cette notion représente pour vous dans le cadre de votre travail ?
Montrez, en donnant des exemples, comment vous veillez à toujours être respectueux de la personne que vous accompagnez.
Sujet 2 :
Quel est l'intérêt de l'accompagnement individualisé pour les personnes accueillies ?
Illustrez votre réponse à partir de situations professionnelles où vous mettez en œuvre cet accompagnement individualisé.
Pour le sujet à réponse développée du DC 6 je me suis appuyé sur les outils de la loi 2002-2 pour présenter le fonctionnement du service ainsi que des projets personnalisés pour prendre connaissance des situations des personnes.
Vivement les résultats pour être fixé... ^^'
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Nadia
Sujet DEAMP Pays de la Loire
DC1: 1 Définissez hémiplégie, tétraplégie,paraplégie, quels en sont les symptômes?
2 Aprés avoir défini une conduite addictive , vous nommez 2 addictions possible ainsi que leurs conséquences sur le quotidien?
3 L'adolescence est une période au cours de laquelle peuvent se déclencher de grds bouleversements,physiques et psychologiques.Qu'est ce qui peut expliquer cela?
4 Qu'est ce que l’exclusion sociale? Quelles peuvent être les différents facteurs de l'exclusion sociale? Donnez des exemples.
DC6: 1 Dans le cadre de sa pratique professionnelle, l'AMP dispose de 2 modes de communication: formelle et informelle, donnez en les avantages et les inconvénients+ exemples
2 qu'est ce que l'AAH? A quoi sert elle?
3 Signification et missions principales de ITEP.PASA.ESAT
4 Qu'est ce qu'un projet d’établissement? Quelles informations cet outil communique t-il?
DC4: 1 Le handicap et le vieillissement des pers de part sa visibilité et les préjugés qui peuvent s'y attacher,se révélent bien souvent altérés l'image et l'estime de soi.
Expliquez l'importance de l'image pour une pers sur le plan psychologique et social. Comment accompagnez vs quotidiennement la pers sur ce point?
2 L'AMP anime par une volonté de développer et_ou maintenir l"autonomie des pers prises en charge, se trouve parfois confronté à l'usure professionnelle.Définissez et décrivez l'usure prof et ses conséquences possibles sur l'accompagnement de l'usager sur le prof et son équipe. Vous développerez les origines de cette usure et les moyens de prévention mis à disposition de l'AMP
BON COURAGE A VOUS QUI PASSEREZ CES ÉPREUVES LES ANNÉES SUIVANTES
2 Aprés avoir défini une conduite addictive , vous nommez 2 addictions possible ainsi que leurs conséquences sur le quotidien?
3 L'adolescence est une période au cours de laquelle peuvent se déclencher de grds bouleversements,physiques et psychologiques.Qu'est ce qui peut expliquer cela?
4 Qu'est ce que l’exclusion sociale? Quelles peuvent être les différents facteurs de l'exclusion sociale? Donnez des exemples.
DC6: 1 Dans le cadre de sa pratique professionnelle, l'AMP dispose de 2 modes de communication: formelle et informelle, donnez en les avantages et les inconvénients+ exemples
2 qu'est ce que l'AAH? A quoi sert elle?
3 Signification et missions principales de ITEP.PASA.ESAT
4 Qu'est ce qu'un projet d’établissement? Quelles informations cet outil communique t-il?
DC4: 1 Le handicap et le vieillissement des pers de part sa visibilité et les préjugés qui peuvent s'y attacher,se révélent bien souvent altérés l'image et l'estime de soi.
Expliquez l'importance de l'image pour une pers sur le plan psychologique et social. Comment accompagnez vs quotidiennement la pers sur ce point?
2 L'AMP anime par une volonté de développer et_ou maintenir l"autonomie des pers prises en charge, se trouve parfois confronté à l'usure professionnelle.Définissez et décrivez l'usure prof et ses conséquences possibles sur l'accompagnement de l'usager sur le prof et son équipe. Vous développerez les origines de cette usure et les moyens de prévention mis à disposition de l'AMP
BON COURAGE A VOUS QUI PASSEREZ CES ÉPREUVES LES ANNÉES SUIVANTES