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djo

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Message non lu par djo » 15 sept. 2007 13:28

Je souhaite réaliser mon mémoire de fin d'année sur la parole des enfants et adolescent dans une MECS.
Quelles significations? Comment doit on la recevoir? Comment la provoquer ou la favoriser?.... A ce titre je recherche des livres qui traite de ce sujet ou tout autre document. Si vous avez des pistes à me données, celles-ci sont les biens venues. Merci

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