bonjour,
actuellement en stage à responsabilité dans un service de prévention je compte réalisé mon mémoire autour de la relation éducative.
je galère un peu...
ma question pour le moment prend cette forme:
"comment l'es en s'appuyant sur le principe de libre adhésion, fait emmerger la demandende de l'usager afin d'établir une relation éducative?"
J'attents vos remarques et vos suggestions
merci!
Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
memoire en prev
-
frenegond
Re: memoire en prev
salut titop,
tout la difficulté est de faire émerger une demande, mais cela ne sera possible que si la relation est déjà existante. c'est elle qui déterminera la possibilité pour les personnes de venir chercher une aide auprès des éducateurs. commence par entrer en relation, va à la rencontre des gens et tout naturellement ils viendront à toi quand ils auront besoin de ton aide, de tes conseils. la clé est la confiance: tu représente quelque chose que les gens identifient facilement, tu es le lien entre eux et les institutions etc. ton travail est d'apporter des solutions à leurs problèmes. peu à peu, au fur et à mesure tu pourras mettre en place des actions plus précises et plus ciblées selon les personnes, le but ultime étant que les gens trouvent eux-mêmes leurs propres solutions et mécanismes de protection. quant au principe de libre adhésion, cela reste une notion générale car tu dois aller vers les gens; tu dois proposer et eux disposer.
bonne chance pour ton mémoire, tu verras que c'est moins important que ce qu'on te fait croire; montre simplement que tu sais te poser des questions, que tu sais essayer d'y répondre car certaines choses sont immuables (la nécessité de l'éducatif, les besoins des personnes...)mais que tu es ouvert d'esprit; n'assène pas des vérités auxquelles tu crois aujourd'hui mais qui pourraient changer...
bye-bye
tout la difficulté est de faire émerger une demande, mais cela ne sera possible que si la relation est déjà existante. c'est elle qui déterminera la possibilité pour les personnes de venir chercher une aide auprès des éducateurs. commence par entrer en relation, va à la rencontre des gens et tout naturellement ils viendront à toi quand ils auront besoin de ton aide, de tes conseils. la clé est la confiance: tu représente quelque chose que les gens identifient facilement, tu es le lien entre eux et les institutions etc. ton travail est d'apporter des solutions à leurs problèmes. peu à peu, au fur et à mesure tu pourras mettre en place des actions plus précises et plus ciblées selon les personnes, le but ultime étant que les gens trouvent eux-mêmes leurs propres solutions et mécanismes de protection. quant au principe de libre adhésion, cela reste une notion générale car tu dois aller vers les gens; tu dois proposer et eux disposer.
bonne chance pour ton mémoire, tu verras que c'est moins important que ce qu'on te fait croire; montre simplement que tu sais te poser des questions, que tu sais essayer d'y répondre car certaines choses sont immuables (la nécessité de l'éducatif, les besoins des personnes...)mais que tu es ouvert d'esprit; n'assène pas des vérités auxquelles tu crois aujourd'hui mais qui pourraient changer...
bye-bye