Après de nombreuses interrogations à propos de situations rencontrées au cours de mon stage à responsabilités,plusieurs lectures riches, j'ai enfin établi mon hypothèse de mémoire :
Dans une situation de communication paradoxale, l'éducateur questionne les liens et les mécanismes d'un système dans le but que les acteurs de ce système en change le fonctionnement.
Mon sujet se base sur la théorie de la double contrainte de BATESON.
vaste programme!
J'aimerais avoir vos avis et réactions....
merci!
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