Bonjour à tous,
je suis en troisième année DECESF via le CNED et pour un de mes devoirs obligatoire je dois faire une dissertation sur les motivations pour la profession CESF et comment les professionnels réalisent leur diagnostic.
Donc s'il vous plait pouvez vous me parler des raisons, des motivations pour ce choix de profession?
Ainsi que comment établissez vous vos diagnostics (comment procédez vous)?
merci d'avance à tous ceux qui répondront
amicalement
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avis aux cesf sur les motivations de cette profession
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sandrine
Re: avis aux cesf sur les motivations de cette profession
Bonjour mel,
je suis cesf et formatrice dans un centre de formation. Il me semble que pour la question du diagnostic, les réponses attendues sont plutôt orientées vers la méthodologie d'enquête:à savoir des éléments recencés, des hypothèses posées, une enquête menée, des outils d'enquête adaptés...mais ceci dépend du diagnostic à établir soit un accompagnement social individuel, soit des actions plus globales et là ce n'est plus exactement a même méthodologie. Quant aux motivations, peut être peux tu partir de tes propres motivations puis partir des éléments bibliographiques que le cned te donne. Je ne sais pas si je t'ai beaucoup aidé mais en tous les cas, bon courage.
cordialement
sandrine
je suis cesf et formatrice dans un centre de formation. Il me semble que pour la question du diagnostic, les réponses attendues sont plutôt orientées vers la méthodologie d'enquête:à savoir des éléments recencés, des hypothèses posées, une enquête menée, des outils d'enquête adaptés...mais ceci dépend du diagnostic à établir soit un accompagnement social individuel, soit des actions plus globales et là ce n'est plus exactement a même méthodologie. Quant aux motivations, peut être peux tu partir de tes propres motivations puis partir des éléments bibliographiques que le cned te donne. Je ne sais pas si je t'ai beaucoup aidé mais en tous les cas, bon courage.
cordialement
sandrine
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Didou
Re: avis aux cesf sur les motivations de cette profession
Bonjour Mel,
Comme d'habitude, je réponds aux messages en m'appuyant sur la demande :
Mel : je suis en troisième année DECESF via le CNED
Didou : En quoi la précision :" via le CNED" aurait -elle une incidence sur la production de ton devoir ?
Mel :pour un de mes devoirs obligatoire je dois faire une dissertation sur les motivations pour la profession CESF
Didou : Il me semble que ce qui t'est demandé ici est une production PERSONNELLE. Je t'invite donc à exprimer les raisons pour lesquelles tu t'es engagée à suivre une formation de trois longues années dans ce secteur d'activité, où l'exigence d'implication n'est pas un vain mot !
Il me semble aussi, qu'au - delà de la production d'un écrit (évaluation de tes capacités rédactionnelles, constructions argumentaires, capacités d'analyses, etc...) ce qui sera évalué , ce sera notamment ta capacité à donner du SENS (signification) à ce qui est entrepris, c'est à dire le "pourquoi" tu fais les choses et pour aller vers quoi/vers où. ( d'où tu pars, où tu en es, vers quoi tu vas !). Autrement dit, le BA-BA de l'accompagnement des usagers.
Mel : comment les professionnels réalisent leur diagnostic
Didou : Je pense qu'une grande partie de la réponse est
- Dans tes cours
- Dans l'expérience de stage que tu as effectué (notamment en BTS, si le stage de troisième année n'est pas encore fait...Il me semble que tu as déjà des bases ! N'hésites pas à t'appuyer dessus !)
En espérant t'avoir aidée, un peu dans ton cheminement,
bonne suite à toi,
Cordialement,
Didou
Comme d'habitude, je réponds aux messages en m'appuyant sur la demande :
Mel : je suis en troisième année DECESF via le CNED
Didou : En quoi la précision :" via le CNED" aurait -elle une incidence sur la production de ton devoir ?
Mel :pour un de mes devoirs obligatoire je dois faire une dissertation sur les motivations pour la profession CESF
Didou : Il me semble que ce qui t'est demandé ici est une production PERSONNELLE. Je t'invite donc à exprimer les raisons pour lesquelles tu t'es engagée à suivre une formation de trois longues années dans ce secteur d'activité, où l'exigence d'implication n'est pas un vain mot !
Il me semble aussi, qu'au - delà de la production d'un écrit (évaluation de tes capacités rédactionnelles, constructions argumentaires, capacités d'analyses, etc...) ce qui sera évalué , ce sera notamment ta capacité à donner du SENS (signification) à ce qui est entrepris, c'est à dire le "pourquoi" tu fais les choses et pour aller vers quoi/vers où. ( d'où tu pars, où tu en es, vers quoi tu vas !). Autrement dit, le BA-BA de l'accompagnement des usagers.
Mel : comment les professionnels réalisent leur diagnostic
Didou : Je pense qu'une grande partie de la réponse est
- Dans tes cours
- Dans l'expérience de stage que tu as effectué (notamment en BTS, si le stage de troisième année n'est pas encore fait...Il me semble que tu as déjà des bases ! N'hésites pas à t'appuyer dessus !)
En espérant t'avoir aidée, un peu dans ton cheminement,
bonne suite à toi,
Cordialement,
Didou
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mel
Re: avis aux cesf sur les motivations de cette profession
rebonjour,
tout d'abord je tenais à vous remercier toutes les deux à ma question.
sinon, en vousl isant je me suis apperçue que je n'avais pas mentionnée dans ma question qu'en fait on me demande de poser la question à différents professionnels de l'action sociale sur leurs motivations et sur l'établissement de leurs diagnostics.
donc en fait, je dois analyser les points communs des motivations des professionnels et leurs différents mais bien entendu j'ai une partie pour mes motivations personnelles et j'ai déjà rédiger plus ou moins ma partie que je remodifierai pour bien l'inclure dans ma dissertation.
sinon, pour Didou, la précision "via le CNED" je ne me l'explique pas vraiment moi même, peut être étant donné qu'en général les écoles ne deandent pas de devoir de ce type, vu que de toutes façon la question des motivations est posée lors de l'admission.
en tout cas, vous m'avait répondu en partie à ma réponse donc merci beaucoup.
cordialement
mel
tout d'abord je tenais à vous remercier toutes les deux à ma question.
sinon, en vousl isant je me suis apperçue que je n'avais pas mentionnée dans ma question qu'en fait on me demande de poser la question à différents professionnels de l'action sociale sur leurs motivations et sur l'établissement de leurs diagnostics.
donc en fait, je dois analyser les points communs des motivations des professionnels et leurs différents mais bien entendu j'ai une partie pour mes motivations personnelles et j'ai déjà rédiger plus ou moins ma partie que je remodifierai pour bien l'inclure dans ma dissertation.
sinon, pour Didou, la précision "via le CNED" je ne me l'explique pas vraiment moi même, peut être étant donné qu'en général les écoles ne deandent pas de devoir de ce type, vu que de toutes façon la question des motivations est posée lors de l'admission.
en tout cas, vous m'avait répondu en partie à ma réponse donc merci beaucoup.
cordialement
mel