outils méthodologiques pour EP

[julie]

Bonjour,

J'aimerai avoir des renseignements et peut être même des exemples d'outils méthodologiques pour l'EP.

En effet, je suis en stage et je n'ai utilisé aucun outil méthodologique car je ne sais pas du tout comment le construire, je n'ai jamais vu d'exemple.

Pourriez-vous éclairer ma lanterne, notamment pour la grille d'observation? Merci de votre précieuse aide.

Julie

[claire]

je pense qu'il faudrait que tu précise un peu le cadre de ton ep pour qu'on puisse t'aider!
que ou qui veut tu observer? pourquoi??

[julie]

Merci de ta réponse tout d'abord.

Je suis en stage dans un CAVA centre d'adaptation à la vie active pour femmes de 16 à 30 ans qui travaillent en atelier de production. C'est assez difficile d'utiliser les questionnaires car certaines sont illetrées et je ne sais pas comment contruire une grille d'observation et je ne sais pas si l'entretien peut être fait auprès du personnel uniquement.

Merci de ton aide.

[claire]

en fait il faut d'abord savoir sur quel sujet tu veux travailler. Est ce que tu as déja remarqué certains pbs dans le centre (mauvaise alimentation des femmes, pbs de fonctinnement ds la structure, mauvaise utilisation de certains matériels, non respect des règles de sécurité... ce ne sont que des exemples). Je veux dire qu'avant de construire un/des outils il faut savoir ce que tu cherches a montrer ou savoir avec les outils. tu dois partir d'une idée quand même même si elle reste a prouver plus officiellement par tes outils.

Par exemple, via ton observation et des entretiens "informels" tu remarques que les règles de sécurité ne sont pas respectées. Tu décides de montrer ce problème par l'observation. Tu construis une grille avec différents critères (ex : bonne utilisation de tel matériel; port des gants adaptés...)pour observer un des ateliers et tu la remplis au fur et a mesure de ton observation. Ca te permet d'une de prouver ton pb via les chiffres et aussi de peut être mieux le préciser.
Après ca, des entretiens avec le personnel, et les femmes peuvent te permettent de savoir les causes du problèmes. Ici, ca peut être : manque de matériel adapté, aux normes; ou manque de connaissances de femmes sur la sécurité car manque d'info de la part des formateurs; ou peut être que les formateurs eux mêmes ne connaissent pas tout...
A noter que tu n'es pas obligée de faire des questionnaires mais tu peux faire des entretiens directifs (mm principe mais a l'oral). Pour les outils, utilise ce qui est le mieux adapté au public, et l'outil qui sera le plus efficace pour obtenir des infos (tu ne feras pas forcément une grille d'observation, tout dépend ce que tu cherches)
Voila peut être que tu vois mieux ce que je veux dire avec cet exemple. En fait, avant de construire tes outils, demandes toi a quoi ils vont servir et ce que tu souhaites obtenir avec.
Bon courage

[julie]

merci claire du temps que tu as pris à me répondre, je vais méditer la dessus, tu m'as ouvert un nouvel horizon.
Merci de ton aide

Julie