slt tt l'monde!
je suis en première année par le cned & j'ai un sujet d'EP qui me hante depuis ls début que je fais cette formation,et ca n'est pas sur mes lieux de stage que je pourrai le faire;( puis en même tps je sais pas si ça irait?) Au cned on sait pas trop ce qui est à faire.. dc je vs explique:
En gros je travaille ds un collège (et il est vrai qu'une CESF n'est pas sensée intervenir ds un établissement scolaire..) ms quoiqu'il en soit je sais qu'il n'y a vraiment que là que je pourrai réaliser mon EP pour un certain public...( je vais aussi bosser ds un centre social & si c'est possible; je verrai éventuellement à le faire là bas?:crazy2:)
bref, mon EP porterait bien sur les risques du téléphone portable pour le budget des parents de jeunes ados (entre 10-16 ans). je rééliserai un dépliant les aidant à mieux comprendre ces gadgets et les forfaits que les opérateurs proposent avec.. en précisant quel forfait pour quel age conviendrait..
dc si vs avez fait( ou faites votre EP )ou voudriez donner votre avis,des conseils, des méthodes, des infos.. concernant mon EP; ca serait très gentil..!! :bounce: :bye:
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sujet d'EP; ca va?
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titi
Re: sujet d'EP; ca va?
Bonjour,
Pour le lieu de l'EP je ne saurais pas te dire si une TESF (car c'est un travail de TESF et non de CESF ne l'oublie pas) intervient dans un collège.
Pour ton sujet, c'est possible mais il faut d'abord que tu mettes en avant un besoin, que tu détermines un réel problème :
problème de gestion de budget pour les jeunes? pour les parents? forfait non adapté aux jeunes d'ou perte d'argent? maitrise de la consommation chez lres jeunes?etc...
Une fois que tu as bien ciblé le ou les problèmes, c'est a ce moment que tu choisiras ton action, pour qu'elle réponde au mieux au besoin-problème que tu auras mis en avant. Essaie de ne pas penser a ton projet final avant d'avoir fait l'étude. peut être que tu trouveras des solutions plus êrtinentes ou plus adaptées au fur et a mesure de l'avancée de ton travail.
Pour le lieu de l'EP je ne saurais pas te dire si une TESF (car c'est un travail de TESF et non de CESF ne l'oublie pas) intervient dans un collège.
Pour ton sujet, c'est possible mais il faut d'abord que tu mettes en avant un besoin, que tu détermines un réel problème :
problème de gestion de budget pour les jeunes? pour les parents? forfait non adapté aux jeunes d'ou perte d'argent? maitrise de la consommation chez lres jeunes?etc...
Une fois que tu as bien ciblé le ou les problèmes, c'est a ce moment que tu choisiras ton action, pour qu'elle réponde au mieux au besoin-problème que tu auras mis en avant. Essaie de ne pas penser a ton projet final avant d'avoir fait l'étude. peut être que tu trouveras des solutions plus êrtinentes ou plus adaptées au fur et a mesure de l'avancée de ton travail.
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zoé
Re: sujet d'EP; ca va?
slt titi!! merci bcq!
en gros les questions que tu as posé st tt à fait celles que j'ai en tête! pcq j'ai tjrs des parents qui viennent me parler de leur enfants et du fait qu'ils les ruinnaient "ac leurs histoires de portables et de SMS"!
dc c'est vrai que ça m'a mis la puce à l'oreille! les pb que je rencontre généralement st des gamins qui se ruinent à aller se chercher des recharges, ou d'autres qui explosent les forfaits! cad que le pb est; et la maîtrise du forfait de lapart des jeunes et la gestion du budget des parents qui réalisent pas l'ampleur que ça peut prendre.. dc il faut enpêcher les parents ou les enfants de se ruiner & de trouver des forfaits qui conviendrait à tout un chacun!!
j'voulais savoir plus précisement la signification même du diagnostic, j'ai beau lire les explications du cned ça sonne tjrs aussi abstrait ds ma tête???
bisous!
en gros les questions que tu as posé st tt à fait celles que j'ai en tête! pcq j'ai tjrs des parents qui viennent me parler de leur enfants et du fait qu'ils les ruinnaient "ac leurs histoires de portables et de SMS"!
dc c'est vrai que ça m'a mis la puce à l'oreille! les pb que je rencontre généralement st des gamins qui se ruinent à aller se chercher des recharges, ou d'autres qui explosent les forfaits! cad que le pb est; et la maîtrise du forfait de lapart des jeunes et la gestion du budget des parents qui réalisent pas l'ampleur que ça peut prendre.. dc il faut enpêcher les parents ou les enfants de se ruiner & de trouver des forfaits qui conviendrait à tout un chacun!!
j'voulais savoir plus précisement la signification même du diagnostic, j'ai beau lire les explications du cned ça sonne tjrs aussi abstrait ds ma tête???
bisous!