MECS

[corentin]

bonjour à tous,
Je viens de débuter mon premier stage dans une mecs du 37. peut-être que j'arrive durant une mauvaise période mais c'est assez impressionnant de voir à quel point les réalité de terrain son inquiétante. je peine à prendre conscience à quel point il est difficile de parler d'assistance éducative et d'éducation dans un domaine où l'on passe son tps à avoir l'impression d'agir comme le premier gus du commissariat du coin. à savoir la répression comme outil principale.
Je cherche des solutions pour apporter de la cohésion dans un groupe qui est en train de se détruire à grande vitesse et où les plus acharnés entraine les plus fragiles. existe t-il des solutions toutes faites à ce genre de situation ? j'en doute. mais peut-être que quelqu'un pourrait me mettre sur des pistes intéressantes de travail...

[yout]

Salut à toi....c'est pas le premier endroit où ça se passe ainsi...As tu de la place pour des activités? dans laquelle tu peux les responsabiliser? tu peux ainsi jouer sur la dynamique de groupe...privilégier en parallèle des temps individuels peut etre...
Quelle est la cohésion dans l'équipe??
pas simple de répondre à ton interrogation...dur de se representer la situation de l'institution et des différents acteurs...public et personnels....
Courage à toi..je t'ai pas trop aidé mais bon...à mon avis sois plus descriptif, amene des situations plus precises........

[corentin]

je crois en effet que ma position de stagiaire est idéale pour essayer de mettre en place des activités. l'équipe éducative est compétente et soudé mais il y a tellement à faire...
le fait que mon statut ne compte pas parmis les effectifs pourrait me permettre certaines choses comme réaliser un accompagnement des personnes du groupe de jeunes receptives à l'élaboration d'une dynamique de groupe soi par des activités (manuelles, sportives, ou du théâtre) ou soi par exemple à la réalisation d'un groupe de parole.
mais l'instabilité actuelle même de ceux qui subissent les violences des autres me donne l'impression que je ne dispose pas assez d'outil éducatif pour gérer.
en même temps il ne faut pas que j'oublie que je suis là pour apprendre!!!!
je fait parti d'une équipe qui s'occupe de 11 jeunes de 12 à 16 ans meurtris par des carences affectives, sociale et éducatives. aucun d'entre eux ne se considère chez lui dans le foyer (et ça se comprend). toute notre énergie est centré sur ceux qui exprime leur mal-être avec de la violence, du passage à l'acte si bien que ceux qui essaye de s'en sortir, de grandir et se battre, de suivre scolairement sont peut-être un peu plus délaissé, mis en autonomie et même si finalement c'est le but, la cohésion du groupe demeure inexistante.
j'essaye d'être lucide, je sais que je manque d'expèrience et d'analyse et qu'au fur et à mesure de ma formation j'attacherais plus d'importance aux questions plutôt qu'aux éventuelles réponses !!!
d'ici là si j'arrive à mettre en place une activité qui permettrait à certain des ces jeunes de s'exprimer voir de s'épanouir ça sera déjà un grand pas.
Merci à toi, yout et à tout ceux qui ont eu le courage de me lire.