Les cours de 3ème année ne commencent qu'en octobre, mais je voudrais commencer a m'avancer pour mon mémoire, car j'ai beaucoup de temps libre en ce moment.
j'ai commencé des lectures sur mon thème (les demandes d'asile et l'apprentissage du francais), et maintenant je me demande comment faire un entretien exploratoire.
je suis un peux perdue, je ne vois pas trop comment me diriger, vers ou aller. j'ai peur de faire des entretiens et qu'au final je n'arrive pas a en tirer de benefice.
j'espere aue certains d'entre vous pourrons m'orienter.
merci!
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entretiens exploratoires
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celine
Re: entretiens exploratoires
Oula attention à ne pas bacler la méthodo.
Commence par definir une question de départ, un questionnement professionnel sur ton sujet.
Personnellement je n'ai fait les entretiens exploratoires que lorsque j'était bien avancés dans mes lectures (tu interroges les personnes sur un sujet que tu maitrise un minimum)
Commence par definir une question de départ, un questionnement professionnel sur ton sujet.
Personnellement je n'ai fait les entretiens exploratoires que lorsque j'était bien avancés dans mes lectures (tu interroges les personnes sur un sujet que tu maitrise un minimum)
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Annie TOUSSAINT
Re: entretiens exploratoires
Bonjour,
Tout à fait d'accord avec Céline. La méthodologie d'abord. Ta question de départ, ta problématique et ton hypothèse.
Ne crois tu pas qu'il est un peu tôt pour tes "interviews"? Si tu n'es pas au clair avec les trois points principaux, que je vien sdete citer, tu ne pourras pas avancer, ou alors dans tous les sens, et cela sera un travail pour rien.
Un mémoire se construit, par étape. Les prises de contact avec les professionnels et la population concernée, cela vient bien plus tard, début de l'année prochaine,quand tu auras déjà bien avancé sur la partie théorique. N'oublies pas que tu vas devoir mener de front, les cours, le stage le rapport de stage et ton mémoire.
Le rapport de sate, essaies de l'avoir terminé complètement en avril. Ensuite tu te consacreras pleinement à ton mémoire. J'en ai vu qui à force de vouloir griller les étapes, perdaient pied. Prends le temps de bien réfléchir.Cela paraît, être "nul", on a envie d'être dans le concret, mais c'est imùprtant d'ordonner ses idées; de savoir exactement ce que l'on souhaite démontrer. L'hypothèse peut être validée ou pas, cela n'a pas d'importance. Mais, poutr cela il faut que tu aies un fil conducteur.
Quel est le sujet de ton mémoire? Ta question de départ, ta problématique, ton hypothèse? Si je peux t'aider cela sera avec plaisir.
Bon courage à toi.
annietoussaint@wanadoo.fr
Annie.
Tout à fait d'accord avec Céline. La méthodologie d'abord. Ta question de départ, ta problématique et ton hypothèse.
Ne crois tu pas qu'il est un peu tôt pour tes "interviews"? Si tu n'es pas au clair avec les trois points principaux, que je vien sdete citer, tu ne pourras pas avancer, ou alors dans tous les sens, et cela sera un travail pour rien.
Un mémoire se construit, par étape. Les prises de contact avec les professionnels et la population concernée, cela vient bien plus tard, début de l'année prochaine,quand tu auras déjà bien avancé sur la partie théorique. N'oublies pas que tu vas devoir mener de front, les cours, le stage le rapport de stage et ton mémoire.
Le rapport de sate, essaies de l'avoir terminé complètement en avril. Ensuite tu te consacreras pleinement à ton mémoire. J'en ai vu qui à force de vouloir griller les étapes, perdaient pied. Prends le temps de bien réfléchir.Cela paraît, être "nul", on a envie d'être dans le concret, mais c'est imùprtant d'ordonner ses idées; de savoir exactement ce que l'on souhaite démontrer. L'hypothèse peut être validée ou pas, cela n'a pas d'importance. Mais, poutr cela il faut que tu aies un fil conducteur.
Quel est le sujet de ton mémoire? Ta question de départ, ta problématique, ton hypothèse? Si je peux t'aider cela sera avec plaisir.
Bon courage à toi.
annietoussaint@wanadoo.fr
Annie.
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Céline
Re: entretiens exploratoires
Bonjour,
Effectivement, tu risques de ne pas bien exploiter tes entretiens si tu commences maintenant, alors que tu ne connais pas le cheminement, même global, du mémoire.
Par contre, je suis plutôt d'avis que c'est intéressant de rencontrer ds professionnels assez tôt (pour ma part, c'est ce que j'ai fait, 3 rencontres de professionnels au premier trimetsre je crois), et c'est justement cela qui m'a aidé à bien avancer dans la construction de la problématique et de l'hyotèse, car cela permet de faire apparaître des décalages entre la théorie (les lectures) et la pratique (entretiens exploratoires) et de faire apparaître une problématqiue...
Par ailleurs, ces premiers entretiens exploratoires permettent d'établir des contacts avec des professionnels et structures que tu peux re solliciter vers la fin de ton mémoire, au moment où tu souhaites vérifier ton hypothèse.
Bon courage
Effectivement, tu risques de ne pas bien exploiter tes entretiens si tu commences maintenant, alors que tu ne connais pas le cheminement, même global, du mémoire.
Par contre, je suis plutôt d'avis que c'est intéressant de rencontrer ds professionnels assez tôt (pour ma part, c'est ce que j'ai fait, 3 rencontres de professionnels au premier trimetsre je crois), et c'est justement cela qui m'a aidé à bien avancer dans la construction de la problématique et de l'hyotèse, car cela permet de faire apparaître des décalages entre la théorie (les lectures) et la pratique (entretiens exploratoires) et de faire apparaître une problématqiue...
Par ailleurs, ces premiers entretiens exploratoires permettent d'établir des contacts avec des professionnels et structures que tu peux re solliciter vers la fin de ton mémoire, au moment où tu souhaites vérifier ton hypothèse.
Bon courage