quelles activités pour un groupe d'enfants trisomiques?

[barbara]

Bonjour,

je viens de commencer mon stage dans un sessad et avec une éduc on doit animer un groupe de deux petites filles trisomiques (3 et 6 ans).
Je ne les ai pas encore rencontrées mais d'après ce qu'on m'a dit elles ne sont pas encore dans l'échange et il est difficile de soutenir leur attention.
Le groupe aura lieu toutes les semaines, pendant environ 1H.

Je ne suis encore jamais intervenue auprès d'enfants déficients intellectuels alors je ne sais pas trop quelles activités leur proposer...

Si vous avez déjà animé des activités de ce type, ou si vous avez des idées, vos conseils sont les bienvenus!!!

Merci d'avance!

[Adeline]

Bonjour !

Peut-être peux-tu essayer une activité autour de l'expression corporelle, avec des jeux de ballon notamment. Cela permet de travailller sur la notion d'échange et de partage, ainsi que la mobilisation du corps, qui n'est pas toujours simple chez un enfant trisomique.
Mais pour commencer tu peux peut-être leur proposer différents supports pour apprendre à les connaître, observer et comprendre ce qui est important de travailler avec elles et surtout te saisir de leurs centres d'intéret.
1h, ça me parait long si elles ont des difficultés à se poser. Tu peut aussi organiser une activités en plusieurs temps, avec un temps "libre" en fin de séance.

[barbara]

Merci pour les infos!

Je retiens l'idée du ballon qui me paraît intéressante à exploiter!

Je pense que je vais effectivement prendre le temps de les observer la première séance pour cerner leurs centres d'intérêt..

Et je me disais qu'il serait peut-être bien de commencer chaque séance par un petit rituel (comptine gestuelle par exemple)

[wilve]

partir d'eux de leurs demandes de leurs envies, m^me avec des difficultés de communincation traditionnelle ils peuvent nous communiquer ce qui leur plait (sourire, le fait de partir...)
quelque soit le stage on nepeut arriver avec des trucs tout prêt car tu ne les connait pas tu pars directement vers l'échec d ela relation tu dois partir d'eux de ce lien, pars de l'observation...