besoin d'aide pour realisation du DF3 nouveau deavs

[aurore]

bonjour à tous.

je suis actuellement en formation pour le diplome du DEAVS.j'ai reussi deja le DF4 et DF2! mais j'aurais besoin d'aide pour le DF3 a la realisation du rapport d'une part concernant l'aide et l'accompagnement dans la vie social et relationel.je ne trouve pas l'idée comment le presenter!! quelqu'un aurait-il deja fais ce DF aurait-il la possibilité de me montrer son rapport.merci a l'avance

[bonolis]

bonjour je viens d'integrer la formation deavs je dois faire rapport de stage pour le DF2 pourriez vous m'aider, pour ce qui est du DF3, il faut que tu sois ds la capacité de garder le contact relationnel pour la personne aidée ex: voisinage, amis, familles,décrit un cas où tu organise un goûter et une animation au domicile de la personne si celle.ci n'est pas autonome afin d'éviter son isolement

[Justine]

Bjr,
Pour le Df3, tu dois créer une animation si je ne me trompe pas! Alors un conseil, entoure toi de tous les renseignement nécéssaire à ce prjet. Déja pose toi les bonnes questions, quelle personne? Pourquoi elle? quesqui manque à cette personne et que tu peux lui porter en faisant avec elle cette animation... Une fois que tu auras répertorié tous ca, tu y vera plus claire!Ensuite, pour la réalisation du projet, tu n'est pas obliger de dire toujours la vérité sur le compte rendu, note simplement ce qu'il veulent entendre, pour la partie pratique...c'est à toi de gerer avec la personne!! bon courage!

[valérie]

bonsoir je suis actuellement en formation pour le deavs avec le greta,je suis en stage en structue pour 5 semaine il me reste 1 semaine;jai une etude d'une situation d'accompagnement d'une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en 5 pages ,pouvez -vous m'aider pour lemettre a lécrit ,je sais pas par quoi commencer !!! valérie

[sonia]

bonjour, aurore pourrais tu m'aider stp pour le rapport de stage du df2 j'aimerai voir un exemple je pense que s am'aiderais. Cdlt

[france]

bonjour,

En structure, l'acte essentiel est la démarche de la toilette.
Vous présentez la structure,le public ciblé, les objectifs du projet en matière de coordination, d'évaluation des activités et des qualités de prestations apportées à la personne aidée (préserver ou retarder la perte d'autonomie) et le service dans lequel vous travaillez.
Vous présentez ensuite la personne choisie en répertoriant son historique de vie avec les différents processus invalidants qui l'ont amenée à vivre en structure. Reprendre ensuite les besoins fondamentaux qui ne sont pas satisfaits. Ensuite, présentez l'accompagnement de la personne aidée qui peut être la démarche de soins avec la composition du matériel pour la toilette et répertoriez les différents gestes que vous effectuez lors de la toilette selon les différentes affections (valide ou invalide, hémiplégie etc.) en n'oubliant pas les notions de respect, de dignité et d'écoute.
Vous évaluez ensuite l'action de la toilette (repérer les besoins de la personne, la laisser autonome pour les gestes qu'elle peut encore faire)les difficultés que vous avez rencontrées, comment stimuler la personne qui est désorientée.
Et vous terminez par les apports du stage avec l'approche technique et relationnelle et la conclusion de cette première approche pour votre futur professionnel.
J'espère avoir été d'un quelconque secours. Si vous avez besoin d'informations supplémentaires, n'hésitez pas.
Bon courage

[claire]

j'ai validé mon DC2, dans tes descriptions n'oublie pas de dire que tu mets des gants, que tu te lave les mains..., enfin inclus des gestes dhygienne, et essaye d'intégrer des gestes d'ergo ou de la manipulation avec des aides technique (soulève-malade...) en tout cas, dans le 67 ou je suis le jury etait demandeur de ça

[cathy]

Bonsoir France j'ai presque fini mon rapport de stage pour DF2. Je sais ce que je dois mettre dans : "déroulement des accompagnements sur la durée du stage" mais je ne sais pas comment m'y prendre. Ayant fait des matins et des après-midi je compte raconter les différents soins apportés à la personne choisie durant 1 journée type. Peux-tu me me dire ce que tu en penses et si tu as un exemple ce searit super. Urgent car le créfo a avancé la date à laquelle on doit rendre le "brouillon" de notre rapport et je commence à baliser. D'avance merci.
Cathy

[claire]

bonjour,

pour moi, l'organisme formateur, demandait à ce qu'on choisisse un moment précis de la journée; aide à la toilette, ou aide au repas peu importe. Il faut à ce moment décrire le plus précisement les gestes (déshabillage, accompagné ds la douche, je lave la t^te, il lave les parties aux quelles il peut acceder, se rince seul...)dans l'ordre chronologique.Sans oublier de parler des réactions de la personne aidée(communication verbale/non verbale?...). Pour ma part j'ai décri une aide à la toilette et un coucher simultané, j'étais en internat dans un I.M.E

[France]

Bsr Cathy

Pour avoir travaillé également matinées et après-midi, j'estime que l'accompagnement à la toilette est essentiel de par l'enrichissement relationnel qu'il procure pour nous commme pour la personne aidée.
Où as tu travaillé? En maison de retraite médicalisée?
Envoies moi ton ébauche.
Mon mail : francoise.gambier@9online.fr
Je te promets de faire fissa, mais pour le Crefo, un seul acompagnement suffit, ne t'embarasse pas de décrire tout ce que tu as fait. Concentre toi sur un seul sujet et une seule personne.
A bientôt