mémoire insertion par le logement
Publié : 13 nov. 2012 17:10
Bonjour,
je fais mon dernier stage dans un service de suite accueillant, en logements éclatés, des jeunes de 16 à 21 ans. Je compte faire mon mémoire sur l'insertion par le logement avec comme question de départ : dans quelle mesure l'es peut-il se saisir de l'accompagnement éducatif proposé, en utilisant plus particulièrement le support du logement, pour favoriser l'insertion sociale de jeunes adultes ?
Mes constats m'ont conduit à dissocier 2 aspects : celui inhérent à la personne, lié à son épanouissement et à la structuration de son identité, fait apparaître la difficulté à gérer la solitude et la question du savoir-habiter (investissement du logement). L'autre est lié à l'autonomie, au manque de réalité financière et des démarches administratives au niveau du locatif, notamment quand il s'agit d'accéder à son premier logement.
Ma question est alors de savoir s'il est possible de traiter les 2 aspects dans le mémoire, au risque de devoir synthétiser les 2 parties. Je suis consciente qu'en général les gens choisissent l'un ou l'autre mais pour ma part je trouve ces 2 aspects indissociables quand on traite du logement et ils reviennent aussi dans le suivi éducatif du début à la fin de la prise en charge. Je suis dans des recherches au niveau du concept d'insertion sociale qui pourrait faire le lien entre les 2. Aussi, j'ai déjà des idées de projet qui répondraient à cette problématique globale.
je fais mon dernier stage dans un service de suite accueillant, en logements éclatés, des jeunes de 16 à 21 ans. Je compte faire mon mémoire sur l'insertion par le logement avec comme question de départ : dans quelle mesure l'es peut-il se saisir de l'accompagnement éducatif proposé, en utilisant plus particulièrement le support du logement, pour favoriser l'insertion sociale de jeunes adultes ?
Mes constats m'ont conduit à dissocier 2 aspects : celui inhérent à la personne, lié à son épanouissement et à la structuration de son identité, fait apparaître la difficulté à gérer la solitude et la question du savoir-habiter (investissement du logement). L'autre est lié à l'autonomie, au manque de réalité financière et des démarches administratives au niveau du locatif, notamment quand il s'agit d'accéder à son premier logement.
Ma question est alors de savoir s'il est possible de traiter les 2 aspects dans le mémoire, au risque de devoir synthétiser les 2 parties. Je suis consciente qu'en général les gens choisissent l'un ou l'autre mais pour ma part je trouve ces 2 aspects indissociables quand on traite du logement et ils reviennent aussi dans le suivi éducatif du début à la fin de la prise en charge. Je suis dans des recherches au niveau du concept d'insertion sociale qui pourrait faire le lien entre les 2. Aussi, j'ai déjà des idées de projet qui répondraient à cette problématique globale.