Bonjour ! je souhaiterais échanger avec vous sur la pratique qu'est l'entretien. Comment organiser vous un entretien pour ne pas vous laisser prendre dans des éléments "futiles".
Prochainement je dois organiser une rencontre entre une fratrie. ais je me pose des questions sur le déroulement de ce moment. Je ne connais actuellement très peu la vie de ses filles mais je sais qu'elle souhaitent se voir. Je ne sais pas trop comment ammener mon intervention; j'ai penser par commencer par faire un tour de table ou chacune me dirais ou elle en est : dans quelle classe, qu'est ce qu'elle attend de ces rencontres. Après j'ai peur que mon intervention soit trop superficiel, pourriez vous m'aiguiller ou me donner des pistes avec des jeux de connaissances. merci
Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
construire un entretien
-
M
Re: construire un entretien
Peut être pourrais-tu nous en dire un peu plus sur tout cela afin de pouvoir t'aiguiller ... A commencer par le type d'établissement dans lequel tu travaille (et donc tes missions etc) ainsi que l'âge de ces jeunes filles qui peut aussi jouer sur l'orientation de ton entretien ...
-
isa
Re: construire un entretien
oui c sur il est vrai que j'aurais pu en dire plus je suis en stage en protection de l'enfance, dispositif accueil familial. Je peux accompagner des enfants de 0 à 21 ans dans des mesures d'assistance éducative ou les enfants sont placer en famille d'accueil ou en établissement spécialisée.
Les jeunes filles que je vais accompagner ont entre 8 et 15 ans, sont placer en famille d'accueil. J'ai penser pour favoriser l'échange de faire un pti jeu type portrait chinois. Voilà pour info merci pour votre avis!! A tout bientôt!!!
Les jeunes filles que je vais accompagner ont entre 8 et 15 ans, sont placer en famille d'accueil. J'ai penser pour favoriser l'échange de faire un pti jeu type portrait chinois. Voilà pour info merci pour votre avis!! A tout bientôt!!!
-
AC
Re: construire un entretien
Bonjour,
Au vu de la situation, cela veut dire qu'elles ne sont pas dans la même famille d'accueil (hum....) mais se connaissent-elles déjà? Si oui se voient-elles régulièrement?
Au vu de la situation, cela veut dire qu'elles ne sont pas dans la même famille d'accueil (hum....) mais se connaissent-elles déjà? Si oui se voient-elles régulièrement?
-
isa
Re: construire un entretien
pour le coup se sont des sœurs forcément : elle se connaissent !! :p mais ne sont pas dans la même famille d'accueil. Elles ont fait la demandent de se voir entre elles et hors le domicile familiale où elles peuvent se voir toutes les semaines mais où ils a été constaté qu'au vue de leurs différences d'âge elles ont des problèmes pour communiquer. La fratrie est scinder en deux avec les grandes d'un coté et les plus petites de l'autre... Mon objectif ici serait de leurs permettre d'échanger sur ce qu'elles vivent aux quotidien mais j'ai l'impression que ca pourrait être vite lourdingue pour elle... Après je pensait réaliser avec elles des activités qui leurs plaisent à chacune et où elles pourraient s'exprimer et partager des bons moments entre sœurs tous simplement !!
j'attend vos réponses et aiguillages ici!!
j'attend vos réponses et aiguillages ici!!
-
AC
Re: construire un entretien
Bonjour,
Bon, on va pas polémiquer sur le mot "connaitre"... je demandais plutôt de quelle manière, jusqu'à quel point.
Il y aurait surement un interet à ce que vous les rencontriez avant ce temps histoire de les connaitre un peu. Elles évoqueraient peut être ces rencontres, ce qu'elles en attendent et ce qu'elles aimeraient y faire.
Peut être n'y a t-il pas besoin d'un support lors de ce premier temps, plutôt faire une promenade par exemple, pour cerner un peu les difficultés (ou non) lors d'un temps qui leur semblerait "informel"
Bon, on va pas polémiquer sur le mot "connaitre"... je demandais plutôt de quelle manière, jusqu'à quel point.
Il y aurait surement un interet à ce que vous les rencontriez avant ce temps histoire de les connaitre un peu. Elles évoqueraient peut être ces rencontres, ce qu'elles en attendent et ce qu'elles aimeraient y faire.
Peut être n'y a t-il pas besoin d'un support lors de ce premier temps, plutôt faire une promenade par exemple, pour cerner un peu les difficultés (ou non) lors d'un temps qui leur semblerait "informel"