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Méthodo mémoire

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stef

Méthodo mémoire

Message non lu par stef » 11 nov. 2007 15:25

Je propose ce post pour que l'on puisse échanger des méthodos et des commentaires pour mieux aborder comment traiter ce nouveau mémoire!
A vos claviers!!!!!

stef

Re: Méthodo mémoire

Message non lu par stef » 12 nov. 2007 01:16

Je vous transmet un plan remis par mon école!

1/réflexion sur une épistémologie de la recherche
2/de la réalité sociale à une réalité scientifique construite
3/comprendre les prénotions et les représentations sociales
4/formulaire d'une question de départ

1/la démarche exploratoire
2/l'exploration pratique
3/l'exploration théorique
4/la problématique

1/les formes et les variations conceptuelles de l'observation
2/les différentes formes et méthodes de l'entretien
3/la construction d'un questionnaire de recherche
4/les récits de vie comme une maïeutique du social

1/le choix et la justification des outils de la recherche
2/les différentes formes d'analyse des données
3/les questions de forme et de présentation du mémoire

1/poser une hypothèse de recherche(ou des hypothèses)
2/la construction des indicateurs de recherche
3/l'utilisation d'une population ou la construction d'un échantillon

J'attend d'autres modèles ou des échanges de point de vue!!!
Appel a la solidarité des étudiants ASS

emilie

Re: Méthodo mémoire

Message non lu par emilie » 13 nov. 2007 13:12

bonjour
voici le plan de mémoire donné dans mon école
I la phase exploratoire
-méthodologie
-la vision théorique=les lectures=l'approche conceptuelle
-la vision de terrain=les entretiens
-l'analyse
-la problématique, question de recherche et hypothèse
II la méthodologie de recherche
la constructionn des outils d'observation

en gros on retrouve les memes choses sauf que le plan que j'ai m'a l'air beaucoup plus déséquilibré dans la longueur des 2 grandes parties et surtout beaucoup moins détaillé!!! on adéja ultilisé ce plan en 1ere année en faisant un mini mémoire en groupe et je trouve que ca colle pas mal mais en meme temps je n'ai pas d'autres références

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