coucou à toutes et tous!!!
je suis à la recherche d'information sur cette école et surtout sur le concours.
quelles épreuves écrites et orales,avec qui?
le coût du concours, les allègements...?
leur idéologie et leur implication associative.
merci d'avance
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cfpes- cemea à aubervilliers
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amélie
Re: cfpes- cemea à aubervilliers
salut
quelques réponses sur cette école ou plutot sur le concours car je rentre en formation ES d'ici quelques jours...
le concours se déroule sur une semaine. 1er jour épreuve écrite (je crois dissert), puis on est convoqué le lendemain ou le surlendemain pour les oraux. un oral de groupe avec une 12aine de candidats et 2 examinateurs, on reprend le sujet de l'écrit et discussion pendant 1h30, 2h selon les groupes. puis entretien indiv avec 2 intervenants de l'école... perso j'ai été frappée par l'ambiance détendue de ces épreuves par rapport à d'autres écoles!
en ce qui concerne l'idéologie de l'école, j'en connais pas grand chose mais tu peux faire un tour sur le site des Cemea c'est un peu expliqué! voilà si tu as d'autres questions et que je peux y répondre ce sera avec plaisir!
Amélie
quelques réponses sur cette école ou plutot sur le concours car je rentre en formation ES d'ici quelques jours...
le concours se déroule sur une semaine. 1er jour épreuve écrite (je crois dissert), puis on est convoqué le lendemain ou le surlendemain pour les oraux. un oral de groupe avec une 12aine de candidats et 2 examinateurs, on reprend le sujet de l'écrit et discussion pendant 1h30, 2h selon les groupes. puis entretien indiv avec 2 intervenants de l'école... perso j'ai été frappée par l'ambiance détendue de ces épreuves par rapport à d'autres écoles!
en ce qui concerne l'idéologie de l'école, j'en connais pas grand chose mais tu peux faire un tour sur le site des Cemea c'est un peu expliqué! voilà si tu as d'autres questions et que je peux y répondre ce sera avec plaisir!
Amélie
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bruno
Re: cfpes- cemea à aubervilliers
Salut maloe,
Juste pour compléter les renseignements dont tu as besoin. Amélie a très justement décrit les épreuves de sélection qui effectivement se déroule assez sereinement et je pense que l'idéologie de l'école est justement en rapport avec ce climat que ressente les étudiants du CFPES. Je ne signifie pas par là que c'est une école zen où chacun fait ce qu'il veut et que le stress n'existe pas, au contraire. Simplement, je suis étudiant de troisième année et je constate que les orientations de l'école et des formateurs ne s'arrête pas à la bonne ou la mauvaise copie ou la bonne ou mauvaise note. Ils cherchent et nous poussent à mettre du sens dans notre action éducative en lien avec nos lectures, nos cours, nos travaux écrits. Ce lien théorie-pratique est en permanence à évaluer pour y trouver du sens dans l'intérêt du public que nous accompagnons. Le terme "pédagogie active" proné par cette école est sans doute ce qui permet à chaque étudiant de se saisir de SA formation et non pas de se laisser abreuver de savoir ou d'apprentissage en subissant celle ci. C'est aussi difficile de réussir à lacher ces références et ses habitudes "scolaire" pour enfin s'approprié le savoir autrement. Je parle de cette école avec beaucoup d'enthousiaste parcequ'elle m'a permis de me déculpabiliser, de me réconcilier avec l'apprentissage et le savoir. Maintenant, le travail y est sans doute aussi important que dans les autres écoles.. Il y est abordé et amené différemment, c'est tout. Voila, moi j'y trouve mon compte, d'autres t'en parlerons sans doute différemment et c'est tant mieu... Bon courage...
Bruno
Juste pour compléter les renseignements dont tu as besoin. Amélie a très justement décrit les épreuves de sélection qui effectivement se déroule assez sereinement et je pense que l'idéologie de l'école est justement en rapport avec ce climat que ressente les étudiants du CFPES. Je ne signifie pas par là que c'est une école zen où chacun fait ce qu'il veut et que le stress n'existe pas, au contraire. Simplement, je suis étudiant de troisième année et je constate que les orientations de l'école et des formateurs ne s'arrête pas à la bonne ou la mauvaise copie ou la bonne ou mauvaise note. Ils cherchent et nous poussent à mettre du sens dans notre action éducative en lien avec nos lectures, nos cours, nos travaux écrits. Ce lien théorie-pratique est en permanence à évaluer pour y trouver du sens dans l'intérêt du public que nous accompagnons. Le terme "pédagogie active" proné par cette école est sans doute ce qui permet à chaque étudiant de se saisir de SA formation et non pas de se laisser abreuver de savoir ou d'apprentissage en subissant celle ci. C'est aussi difficile de réussir à lacher ces références et ses habitudes "scolaire" pour enfin s'approprié le savoir autrement. Je parle de cette école avec beaucoup d'enthousiaste parcequ'elle m'a permis de me déculpabiliser, de me réconcilier avec l'apprentissage et le savoir. Maintenant, le travail y est sans doute aussi important que dans les autres écoles.. Il y est abordé et amené différemment, c'est tout. Voila, moi j'y trouve mon compte, d'autres t'en parlerons sans doute différemment et c'est tant mieu... Bon courage...
Bruno
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maloe31
Re: cfpes- cemea à aubervilliers
merci à vous deux.
je suis rassurée car l'école correspond à la meme chose que les cemea-erasme de toulouse, avec la meme idéologie, la meme formation et se base sur les memes valeurs.c tous ce que j'attend de la formation.
le concours n'est pas le meme car a toulouse avec un bac+2 ou bac+ 3 on ne passe pas d'ecris.mais c bien que l'ecris ne sois pas eliminatoire.il n'y aa pas de tests psychotechnique non plus, n'est ce pas?
le sujet est toujours une dissert ou sa varie chaque année?quel était le sujet cette année?
par contre ce qui m'etonne c qu'il n'y ai pas d'entretien avec un psychologue.
en tout cas merci bcp pour vos renseignements.
maloe
je suis rassurée car l'école correspond à la meme chose que les cemea-erasme de toulouse, avec la meme idéologie, la meme formation et se base sur les memes valeurs.c tous ce que j'attend de la formation.
le concours n'est pas le meme car a toulouse avec un bac+2 ou bac+ 3 on ne passe pas d'ecris.mais c bien que l'ecris ne sois pas eliminatoire.il n'y aa pas de tests psychotechnique non plus, n'est ce pas?
le sujet est toujours une dissert ou sa varie chaque année?quel était le sujet cette année?
par contre ce qui m'etonne c qu'il n'y ai pas d'entretien avec un psychologue.
en tout cas merci bcp pour vos renseignements.
maloe