salut à tous!!
Pouriez vous me dire quelle est la différence entre moniteur éducateur et aide médico-psychologique???
Je vous remercie d'avance.
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question d'orientation
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lélia
Re: question d'orientation
bonjour,
Aide médico-psychologique
Le métier d'aide médico-psychologique (AMP) se situe à la frontière du médical et du social. Exerçant essentiellement en instituts médico-éducatifs, foyers ou maisons d'accueil spécialisées, les AMP interviennent, en effet, tant au niveau des soins que des activités de loisirs et, plus généralement, de la prise en charge psychologique et éducative des enfants et des adultes handicapés, ou des personnes âgées dépendantes. A noter que depuis 1978, les AMP ont la possibilité de travailler au sein des hôpitaux généraux et psychiatriques. Les titulaires du certificat peuvent, en outre, être recrutés comme aides-soignants.Sachant que ces professionnels interviennent systématiquement sous la responsabilité d'un travailleur social ou paramédical.
Une formation en cours d'emploi
Aucun diplôme n'est exigé pour accéder à la formation d'AMP mais il est nécessaire de satisfaire aux épreuves organisées par les directions régionales des affaires sanitaires et sociales (les titulaires d'un BEP, du BEPC ou des certificats d'aptitude aux fonctions d'aide-soignant, d'auxiliaire de puériculture et d'aide à domicile en sont dispensés). La formation se déroule en cours d'emploi (une formation en voie directe est actuellement expérimentée) et dure deux ans avec un minimum de 350 heures de formation théorique et quatre semaines, au moins, de stage pratique. Le CAFAMP, homologué niveau V, ouvre droit à des réductions de formation pour devenir, ultérieurement, moniteur-éducateur ou éducateur spécialisé.
La profession de moniteur-éducateur souffre depuis toujours de sa proximité avec celle d'éducateur spécialisé. Il est vrai que la différence entre les conditions d'exercice des deux métiers apparaît parfois assez minime.
MONITEURS EDUCATEURS
Officiellement, les moniteurs-éducateurs sont chargés, en lien avec d'autres professionnels, d'aider à l'accompagnement quotidien des personnes accueillies (enfants, adolescents ou adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance). Dans la pratique, ils exercent bien souvent des responsabilités identiques à celles des éducateurs spécialisés.
Le certificat d'aptitude aux fonctions de moniteur-éducateur (CAFME) a été institué en 1970, trois ans seulement après la création du diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé. La formation s'adresse aux personnes ayant passé avec succès les épreuves de sélection organisée par les centres de formation (les candidats titulaires du baccalauréat, du brevet d'études professionnelles sanitaire et social, du certificat d'aide médico-psychologique ou de travailleuse familiale sont dispensés de l'épreuve de niveau de formation générale). Elle se déroule sur deux ans en voie directe (trois ans en cours d'emploi) et comprend 950 heures de cours théoriques et 7 mois de stages pratiques ; elle aboutit à un diplôme de niveau IV. Des réductions de formation sont accordées aux titulaires de certains brevets, tels que le CAFAMP, le certificat de travailleuse familiale ou encore le brevet d'étude d'animateur technicien de l'éducation populaire. A l'inverse, le CAFME ouvre droit à une réduction de formation pour l'accès au diplôme d'éducateur spécialisé.
On compte actuellement près de 22 000 moniteurs-éducateurs en exercice, dont environ 22 % ne sont pas diplômés. La grande majorité travaillent dans des établissements sociaux. Les femmes représentent les deux tiers de l'effectif professionnel. Selon une étude du ministère de l'Emploi et de la Solidarité, cette profession a connu une "très forte dynamique", liée depuis les années 70, "aux nombreuses créations d'établissements d'hébergement pour adultes handicapés". Un phénomène qui s'est accéléré dans les années 90
Aide médico-psychologique
Le métier d'aide médico-psychologique (AMP) se situe à la frontière du médical et du social. Exerçant essentiellement en instituts médico-éducatifs, foyers ou maisons d'accueil spécialisées, les AMP interviennent, en effet, tant au niveau des soins que des activités de loisirs et, plus généralement, de la prise en charge psychologique et éducative des enfants et des adultes handicapés, ou des personnes âgées dépendantes. A noter que depuis 1978, les AMP ont la possibilité de travailler au sein des hôpitaux généraux et psychiatriques. Les titulaires du certificat peuvent, en outre, être recrutés comme aides-soignants.Sachant que ces professionnels interviennent systématiquement sous la responsabilité d'un travailleur social ou paramédical.
Une formation en cours d'emploi
Aucun diplôme n'est exigé pour accéder à la formation d'AMP mais il est nécessaire de satisfaire aux épreuves organisées par les directions régionales des affaires sanitaires et sociales (les titulaires d'un BEP, du BEPC ou des certificats d'aptitude aux fonctions d'aide-soignant, d'auxiliaire de puériculture et d'aide à domicile en sont dispensés). La formation se déroule en cours d'emploi (une formation en voie directe est actuellement expérimentée) et dure deux ans avec un minimum de 350 heures de formation théorique et quatre semaines, au moins, de stage pratique. Le CAFAMP, homologué niveau V, ouvre droit à des réductions de formation pour devenir, ultérieurement, moniteur-éducateur ou éducateur spécialisé.
La profession de moniteur-éducateur souffre depuis toujours de sa proximité avec celle d'éducateur spécialisé. Il est vrai que la différence entre les conditions d'exercice des deux métiers apparaît parfois assez minime.
MONITEURS EDUCATEURS
Officiellement, les moniteurs-éducateurs sont chargés, en lien avec d'autres professionnels, d'aider à l'accompagnement quotidien des personnes accueillies (enfants, adolescents ou adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance). Dans la pratique, ils exercent bien souvent des responsabilités identiques à celles des éducateurs spécialisés.
Le certificat d'aptitude aux fonctions de moniteur-éducateur (CAFME) a été institué en 1970, trois ans seulement après la création du diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé. La formation s'adresse aux personnes ayant passé avec succès les épreuves de sélection organisée par les centres de formation (les candidats titulaires du baccalauréat, du brevet d'études professionnelles sanitaire et social, du certificat d'aide médico-psychologique ou de travailleuse familiale sont dispensés de l'épreuve de niveau de formation générale). Elle se déroule sur deux ans en voie directe (trois ans en cours d'emploi) et comprend 950 heures de cours théoriques et 7 mois de stages pratiques ; elle aboutit à un diplôme de niveau IV. Des réductions de formation sont accordées aux titulaires de certains brevets, tels que le CAFAMP, le certificat de travailleuse familiale ou encore le brevet d'étude d'animateur technicien de l'éducation populaire. A l'inverse, le CAFME ouvre droit à une réduction de formation pour l'accès au diplôme d'éducateur spécialisé.
On compte actuellement près de 22 000 moniteurs-éducateurs en exercice, dont environ 22 % ne sont pas diplômés. La grande majorité travaillent dans des établissements sociaux. Les femmes représentent les deux tiers de l'effectif professionnel. Selon une étude du ministère de l'Emploi et de la Solidarité, cette profession a connu une "très forte dynamique", liée depuis les années 70, "aux nombreuses créations d'établissements d'hébergement pour adultes handicapés". Un phénomène qui s'est accéléré dans les années 90
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amandine
orientation
bonjour je suis en fin de bep sms et je voudrai devenir monitrice educatrice pour enfant mais je ne c pas ou aller pour faire les demarche dinscription pouvai vous maider je suis de tourcoing merci
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Laurie
orientation
Bonjour je suis actuellement en classe de seconde ES et je voudrais par la suite exercé cette profession de monitrice éducatrice pour m'occuper de personnes en difficultés mais je ne sais absolument pas l'année prochaine quelles fillières prendre pour faire ce métier plus tard.
Je suis sur Melun.
Pourriez vous m'aidez dans mon choix svp?
Je suis sur Melun.
Pourriez vous m'aidez dans mon choix svp?
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chabine
Re: question d'orientation
Bonjour je suis actuellement en classe de seconde ES et je désirerais plus tard exercé le métier de monitrice éducatrice et je ne sais absolument pas quelles fillières suivre l'année prochaine!!!
Pourriez vous m'aidez dans mon choix svp.
Je suis dans le secteur de Créteil sur Melun.
Existerait-il des lieux de formation à ce niveau d'étude?
Merci d'avance et à bientôt j'espère
Pourriez vous m'aidez dans mon choix svp.
Je suis dans le secteur de Créteil sur Melun.
Existerait-il des lieux de formation à ce niveau d'étude?
Merci d'avance et à bientôt j'espère