soutenance mémoire

[paulette]

je sais que ca va paraitre bizarre à ceux qui ont déjà fini, mais moi, je ne sais toujours pas comment parler de mon mémoire à la soutenance ? est-ce que si je reprends les grandes lignes de mon mémoire en disant au fur et à mesure les choses que je modifierai ou complèterai et à la fin dire si le mémoire m'a permis de répondre à ma problématique et ce que ca m'a apporté, ca suffit ?

qu'est ce qu'ils entendent par prendre du recul ? ca veut dire avoir plein d'autres idées en plus ? ou ca veut dire quoi ??? aidez moi !!! pitié !!!!

[caro]

salut!
prendre du recul c est savoir dire ce qui te parait pertinent, ce qui te le parait moins mais surtout comment tu t es approprié ton sujet;genre si c est sur la parentalité "qu est ce que c est pour vous? difference entre les termes mère,père parent? etc... dixit oral de cet am!!! le tout c est d etre naturel et de prendre le temps de repondre de rentrer dans la conversation!
les jurys ont ete sympas et on bien mit a l aise les candidats!
COURAGE C EST BIENTOT FINI!!!

[Sylvie]

Salut,
Tu dois reprendre succintement les grandes lignes de ton memoire pour ensuite ouvrir ta reflexion.
Ne fais surtout pas un résumé de celui ci car ils l'ont déjà lu.
Regarde les messages qui datent aux environs du 11 ou 12 novembre j'ai laissé un message avec qques phrases tirées de mon oral.
Bon courage

[paulette]

mais reprendre les grandes lignes de mon mémoire, c'est pas faire un résumé ? même si ca donne un résumé très très court.. car en fait pour le moment je me suis préparée par écrit ce que j'aimerais dire à l'oral. et en fait je reprends les idées de mon mémoire, dans l'ordre chronologique, mais je ne vais pas dans les détails.

qu'entends tu par que je dois ouvrir ma réflexion ? dire ce que mon mémoire m'a apporté et ce que j'en pense avec le recul prends plus de temps que les grandes lignes de mon mémoire ?

[paulette]

et comment tu as abordé ta soutenance de mémoire ? car je ne vois pas quoi faire en premier, comment intégrer ma prise de recul, comment intégrer les grandes lignes de mon mémoire ....

[sylvie]

J'ai passé l'oral de memoire l'année passée. On m'a conseillé de se présenter succintement, puis les grandes lignes du memoire pour ensuite ouvrir ta reflexion.
L'oral s'est bien déroulé et j'ai obtenu 5 contre 3 pour l'écrit. Voici quelques phrases tirée de mon oral:
Etant AP depuis plus de 10 ans, en halte-garderie, j’ai effectué ma formation en cours d’emploi par modules capitalisables.
De ce fait, j’ai réalisé le stage à responsabilité sur mon lieu de travail.
Je me suis intéressée, dans l’élaboration de ce mémoire sur : Quel est l’intérêt de la mise en place d’activités musicales avec les jeunes enfants à la halte-garderie.
C’est pourquoi que je rappellerai les raisons qui ont motivé ce choix ainsi que les grandes lignes de ce mémoire et j’élargirai sur l’importance d’accueillir le parent dans une structure petite enfance...
Ce mémoire intitulé « ECOUTE » a renforcé mon questionnement et mon positionnement par rapport à l’accueil de l’enfant et de sa famille en structure petite enfance.En effet, ces dernières années, le domaine de la petite enfance a beaucoup évolué. De nos jours, on ne parle plus simplement d’accueillir un enfant, mais aussi d’accueillir sa famille...
C’est cet accueil que l’équipe et moi même travaillons tous les jours mais aussi depuis quelque années et qui a été renforcé par la mise en place du projet éducatif et par l’élaboration de ce mémoire....
Donc impliquer les parents dans les lieux d’accueil apparaît comme un moyen de prendre en compte la globalité de l’enfant...
Je terminerai en disant que l’atelier d’éveil musical est un moyen, un support afin de permettre aux parent d’être acteur ...
Voila, si cela peut vous aider..bon courage