amènagement de l'espace pour favoriser le jeu libre

[Caro]

Bonjour à tous et toutes,
Félicitation à ttes les personnes qui ont eut leur diplome.
Je suis en deuxième année et je commence mon mémoire. Il s'agit de la rencontre de l'enfant avec ses pairs et l'adulte lors du jeu libre et par le biais de l'imitation. Je vais donc parler du rôle de l'imiattion dans la socialisation de l'enfant; ll'apprentissage de nouveaux savoir faire, et savoir être par les actions de l'adultes, mais aussi l'apprentissage des relations sociales avec les autres enfants (émotions, aptitudes motrices, partages...).
Au niveau de la première partie, celle de la théorie ca va à peut prêt. La seconde, se construit tt doucement. Par contre, la tropisième partie au niveau des actiobns professionnelles, cela se copmpliquent. J'aimerai parler du rôle d'accompagateur de l'adulte dans les différents apprentissages et son aide dans le jeu. Une autre hypothèse d'action prof, serait l'amènagement de l'espace pour permettre une "optimastion" du jeu libre. Par contre, la dessus je pëche un peu plus, d'autant qu'il s'agit d'un projet que je vais réélement mettre en place.
J'aurai aimé que vous me donniez qql pistes, surtt au niveau théorique. Pour le moment je n'ai pas encore eut la dessus donc je ne sais pas trop où m'orienter. Quel type d'espace l'enfant à t'il besoin (espace +/- clos, des coins +/- séparés, et au niveau de la surveillance?...). Bref si vous avez déjà bosser la dessus, ou avez des livres à me conseiller pouvez vous me le faire savoir.
Merci et bisous.

[elljell]

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