douces violences

[licy]

help les EJE en poste! comment sensibilisez-vous vos équipes à propos des "douces violences" (cf.C.SCUHL) que l'on peut infliger à l'enfant au quotidien ?
Je vais etre diplomée (si tout va bien) et je suis tres sensible à ce sujet, cela a participé à la construction de mon positionnement pendant ces deux ans et demi.
En stage j'ai pu voir des choses du genre:

-faire manger un enfant qui se salit
-gaver un enfant de purée
-ranger le doudou dès l'arrivée (quel sens pour l'objet transitionnel lors de la séparartion??)
-raconter son week-end à sa collègue en s'occupant d'un enfant...

réagissez!!

[pauline]

hello, dans toutes les structures ou j'ai été, en stages ou en exercice, j'ai pu constater des "douces violences" pas toujours si douces d'ailleurs...

je viens d'arriver dans une maison de l'enfance, et le livre est (en 3 exemplaires) à la disposition des parents, ass maternelles, professionnels, mais peu emprunté, la puér et moi-même avons proposé une lecture pour les professionnels "obligatoire" afin d'en échanger lors des réunions de services futures afin de retravailler sur les pratiques et le projet éducatif... effet garanti, de nombreux échanges très interressants en sont ressorti, avec remise en question des pratiques etc.. ouffff!!!! ce livre est un "bible"... après on peut aussi mettre en place des réunions "analyse de pratique" avec le soutien d'une personne extérieure (et donc neutre)souvent un psy, pour travailler sur nos pratiques au quotidien... très efficace aussi!!!

[Cerise]

Je persiste et signe.
Malgré son intérêt, cet ouvrage est loin d'être ma "bible"....
Il y a de nombreux autres ouvrages intéressants pour un eje.
Quant à rendre "obligatoire" une lecture à mes collègues ....elles vont croire que je suis tombée sur la tête ...

[rose]

Pour moi non plus ce n'est pas une "Bible" mais c'est parce que pour moi il n'y en a qu'une!!!!!!

Par contre c'est un ouvrage de référence pour les EJE.

Quant aux lecture "obligatoires" eh bien moi je ne trouve pas ca si dérangeant que ca....Cette directrice veut tout simplement une cohésion d'équipe...Après tout cela peut faciliter le travail en équipe et aider à travailler sur un thème commun.

Si un jour je monte une crèche il est possible que je demande très vivement à mes fuures collègues de livre des ouvrages sur la pédagogie Loczy pour qu'elles sachent quel devra etre notre fil conducteur si on doit tavailler ensemble.

De toute manière les douces violences doivent etre travaillées en crèche car les ignorer peut justement en provquer par déni non??

[Cerise]

Ce qui m'agace, c'est que sous le terme "douce violence", (qui est un terme connoté, selon moi), certaines personnes arrivent à dénommer des pratiques qu'elles jugent honteuses et décrivent comme tel, alors que ce sont leurs propres interprétations.
J'en arrive à croiser des eje extrêmistes, qui ont perdu bon sens, spontannéité, et relativité vis à vis des jeunes enfants .

Cela dit, l'ouvrage est intéressant, j'ai aimé le lire, comme tant d'autres, et il ne guide pas ma pratique quotidienne.
Je n'aime pas quand ma corporation prends des "idoles", tel un effet de mode. Il y a de nombreuses façons de prendre le bout de la question et non une seule...
Hors, j'ai l'impression d'entrer dans une ère du "bien-penser" en matière de travail social et cette idée me dérange.
Merci de m'avoir lue .

[pauline]

je rectifie mes expressions, bien sur je ne jure pas QUE par ce livre et heureusement sinon vive l'ouverture d'esprit, mais pour un début quand l'équipe n'a pas conscience de pb, et ne se remet pas en question malgré diverses interventions de notre part, parfois un livre, permet de faire écho...
Nous avons environ 250 livres (adultes et enfants) en pret!!, donc pas de panic on lit autre chose, c'était juste un support ponctuel, et nous n'avons pas adhérer à tous!!! ca a servi pour échanger entre ce qui est décrit et ce qui est pratiqué en structure... voilà!!!!

[elljell]

je pense que l'eje doit être un modèle pour ses collègues. elle doit montrer l'exemple. C'est en nous voyant faire, parler réagir, répondre, intervenir, respecter,parler bas, se baisser, demander la permission à un enfant, respecter sa parole.....que l'on peut déja amener une équipe à réflèchir sur ses pratiques.Aprés il y a l'accompagnement et le soutien individuel de ses collègues , je vois mes collègues une à une quand il y a un soucis ou que le projet n'est pas respecter ou même que tout va bien . les réunions d'équipes et pédagogiques, les formations , la psychologue.
Je n'aime pas ce titre de douce violence car je me demande comment une violence peut elle etre douce ?

[Cerise]

Je me sers aussi de ce rôle d'exemple de l'eje dans ma pratique.
Une fois la confiance établie, les collègues sont souvent demandeuses de mon avis, de mes conseils et observent aussi beaucoup ma façon de faire .

[licy]

merci de vos messages, certaines se demandent pkoi le terme de "douces" violences...

d'après ce que j'ai compris du livre et les exemples que j'avais mentionné, l'attitude de l'adulte ne met pas en danger l'enfant, il n'y a pas non plus de violences physiques, toutefois certaines paroles ou gestes ont des repercussions qui ne s'envisagent pas dans l'immédiat mais à long terme et c'est en ce sens, je crois, qu'elles sont "douces" parce qu'a priori anodines, or...

voila, merci encore