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"activité d'eveil"
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Papaye
"activité d'eveil"
Pourriez vous s il vous plait me dire ce a quoi vous fait penser une "activité d 'éveil". Qu est ce que c est pour vous? ...Merci de m apporter vos opinions a ce sujet, j expliquerai plus tard pourquoi cette question pour ne pas vous influencer...
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CAT
Re: "activité d'eveil"
Bonsoir Papaye,
Alors voilà ce qui me vient à l'esprit :
Activité = Agir, mettre en mouvement
Eveil = contraire de sommeil, attirer l'attention, développer les sens, le corps, l'esprit
J'espère t'avoir un peu aider mais il y a surement bien d'autres pistes
Cat
Alors voilà ce qui me vient à l'esprit :
Activité = Agir, mettre en mouvement
Eveil = contraire de sommeil, attirer l'attention, développer les sens, le corps, l'esprit
J'espère t'avoir un peu aider mais il y a surement bien d'autres pistes
Cat
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wedge
Re: "activité d'eveil"
bonjour, mes référence en matière d'activité d'éveil sont du domaine des sens, "éveil sensoriel". eveil : permettre à l'enfant de partir à la découverte de ses sens, grâce à un environnement favorisant...
bises, wedge
bises, wedge
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nono
Re: "activité d'eveil"
Bonjour Papaye !
Alors pour moi ce que signifie "activité d'éveil" :
d'abord à mon sens toute activité est propre à éveiller un enfant, à lui permettre de découvrir de multiples choses. Je serai tentée de dire que à tous les moments de la journée les enfants sont en activités d'éveil. Mais dans l'esprit de beaucoup c'est davantage un moment où le professionnel propose un atelier particulier avec un accompagnement des enfants dans le déroulement de l'activité. Je pense que c'est autant mettre des jeux à dispositions des enfants et avoir un accompagnement en retrait, d'observation (jeux "libres") ; et c'est aussi mettre en place une activité davantage cadrée avec des consignes particulières (peinture, manipulation, parcours moteur, etc.).
Mais pour tous ces types d'activités, l'éveil des enfants est présent si les jeux proposés sont adaptés à leur âge !
Voilà, c'est succint mais je dois partir bosser !
A bientôt pour lire ta propre opinion car cela m'intéresse !
Kenavo NoNo
Alors pour moi ce que signifie "activité d'éveil" :
d'abord à mon sens toute activité est propre à éveiller un enfant, à lui permettre de découvrir de multiples choses. Je serai tentée de dire que à tous les moments de la journée les enfants sont en activités d'éveil. Mais dans l'esprit de beaucoup c'est davantage un moment où le professionnel propose un atelier particulier avec un accompagnement des enfants dans le déroulement de l'activité. Je pense que c'est autant mettre des jeux à dispositions des enfants et avoir un accompagnement en retrait, d'observation (jeux "libres") ; et c'est aussi mettre en place une activité davantage cadrée avec des consignes particulières (peinture, manipulation, parcours moteur, etc.).
Mais pour tous ces types d'activités, l'éveil des enfants est présent si les jeux proposés sont adaptés à leur âge !
Voilà, c'est succint mais je dois partir bosser !
A bientôt pour lire ta propre opinion car cela m'intéresse !
Kenavo NoNo
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Papaye
Re: "activité d'eveil"
Merci a tous pour vos réponses...voila je ne tiens pas plus longtemps, je m'explique...J ai fait une dissertation cette année en psycho qui traitait d activité d 'éveil...Dans mon esprit, ca n a fait qu un tour, j ai fait le lien activité d eveil = activité accompagnée voire dirigée.J ai donc opposé l activité d eveil au jeux libres...aie
En faisant mon bilan de fin d année mon formateur, formé spécialement à la pédagogie Loczy m a questionnée a ce sujet. Je lui ai dit ce que je viens d'écrire...Il m a alors dit,ce qui se rapproche de ce que tu disais Nono, que chaque moment est une activité d'éveil pour les enfants, en particulier les bébés, par les diverses postures qu ils peuvent prendre, etc...
Je n avais pas compris le mot activité au sens de être actif sans doute a cause de mes antécédents d'animatrice...Pour moi le bébé est actif en découverte de son environnement, mais c est vrai que je n aurai peut être pas utilisé le simple mot il est en activité...Hélas , l expérience me manque auprès des bébés...
Enfin bref je suis en fin de deuxième année, il m a dit que j 'étais passé a coté d un point important de la formation et que ca l inquiètait un peu que j arrive sur le terrain sans savoir ce qu est une activité pour un bébé...bam!
Voila désolée pour ce post un peu long, je voulais juste savoir en posant cette question si d autres auraient fait le même genre d erreur que moi...Et si ca veut dire que je ne serai pas une "suffisament" bonne EJE, pour reprendre un terme de Winnicott...
En faisant mon bilan de fin d année mon formateur, formé spécialement à la pédagogie Loczy m a questionnée a ce sujet. Je lui ai dit ce que je viens d'écrire...Il m a alors dit,ce qui se rapproche de ce que tu disais Nono, que chaque moment est une activité d'éveil pour les enfants, en particulier les bébés, par les diverses postures qu ils peuvent prendre, etc...
Je n avais pas compris le mot activité au sens de être actif sans doute a cause de mes antécédents d'animatrice...Pour moi le bébé est actif en découverte de son environnement, mais c est vrai que je n aurai peut être pas utilisé le simple mot il est en activité...Hélas , l expérience me manque auprès des bébés...
Enfin bref je suis en fin de deuxième année, il m a dit que j 'étais passé a coté d un point important de la formation et que ca l inquiètait un peu que j arrive sur le terrain sans savoir ce qu est une activité pour un bébé...bam!
Voila désolée pour ce post un peu long, je voulais juste savoir en posant cette question si d autres auraient fait le même genre d erreur que moi...Et si ca veut dire que je ne serai pas une "suffisament" bonne EJE, pour reprendre un terme de Winnicott...
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nono
Re: "activité d'eveil"
Bonsoir Papaye !
J'ai bien lu ta réponse, et je ne pense pas que ton "erreur" fera de toi une EJE non "suffisament bonne" !
Pendant ma formation d'EJE, peut être aurais je fait la même erreur, en même temps tu ne dis pas que pour toi les jeux libres ne sont pas un temps d'éveil !
Je trouve que ton formateur y va un peu fort de dire que tu es passée à côté d'un point important de la formation et qu'il s'inquiète pour ta professionnalisation !
D'ailleurs ta formation n'est pas terminée,il te reste encore quelques mois donc ta notion d'activité d'éveil a tout le loisir d'évoluer. Et de toute façon on évolue également au cours de notre profession ! On en apprend tous les jours et on est amené souvent à se remettre en cause et approfondir certaines notions vues en formation.
Alors pas de panique ! Dèjà voici un bon point pour toi d'avoir réfléchi sur ce sujet.
Allez, bonne continuation et moi je vais passer une nuit que j'espère suffisament bonne !
Kenavo NoNo
PS : la pédagogie Loczy est super intéressante
J'ai bien lu ta réponse, et je ne pense pas que ton "erreur" fera de toi une EJE non "suffisament bonne" !
Pendant ma formation d'EJE, peut être aurais je fait la même erreur, en même temps tu ne dis pas que pour toi les jeux libres ne sont pas un temps d'éveil !
Je trouve que ton formateur y va un peu fort de dire que tu es passée à côté d'un point important de la formation et qu'il s'inquiète pour ta professionnalisation !
D'ailleurs ta formation n'est pas terminée,il te reste encore quelques mois donc ta notion d'activité d'éveil a tout le loisir d'évoluer. Et de toute façon on évolue également au cours de notre profession ! On en apprend tous les jours et on est amené souvent à se remettre en cause et approfondir certaines notions vues en formation.
Alors pas de panique ! Dèjà voici un bon point pour toi d'avoir réfléchi sur ce sujet.
Allez, bonne continuation et moi je vais passer une nuit que j'espère suffisament bonne !
Kenavo NoNo
PS : la pédagogie Loczy est super intéressante
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cat
Re: "activité d'eveil"
bonjour,
Comme NoNo, je trouve que ton formateur s'est montré très catégorique.
Je trouve au contraire que la réponse que tu lui as fait au moment du bilan montre que ta réflexion à évoluer. Pour moi, c'est ce qui est à retenir.
Même après le diplôme (je suis diplômée depuis décembre 2006 et je travaille depuis fin février 2007) notre réflexion évolue encore. Et j'imagine que cela se poursuit même après des années d'exercice.
Sinon, une petite "astuce" pour la suite :
dans mon centre de formation, les formatrices étaient très à cheval sur les définitions, le sens des mots, l'éthymologie des mots. Et je crois qu'elles nous ont transmis cela. Ce n'est pas la seule piste de réflexion mais cela aide à explorer des pistes parfois auxquelles on ne pense pas.
Bonne continuation pour la suite
Cat
Comme NoNo, je trouve que ton formateur s'est montré très catégorique.
Je trouve au contraire que la réponse que tu lui as fait au moment du bilan montre que ta réflexion à évoluer. Pour moi, c'est ce qui est à retenir.
Même après le diplôme (je suis diplômée depuis décembre 2006 et je travaille depuis fin février 2007) notre réflexion évolue encore. Et j'imagine que cela se poursuit même après des années d'exercice.
Sinon, une petite "astuce" pour la suite :
dans mon centre de formation, les formatrices étaient très à cheval sur les définitions, le sens des mots, l'éthymologie des mots. Et je crois qu'elles nous ont transmis cela. Ce n'est pas la seule piste de réflexion mais cela aide à explorer des pistes parfois auxquelles on ne pense pas.
Bonne continuation pour la suite
Cat
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Papaye
Re: "activité d'eveil"
Merci à tous les deux pour vos réponses rassurantes!!
J ai pris un peu de distance depuis...
Je pense qu il a directement été touché car il s agit d un certain monsieur Appell...Ca vous dit quelque chose?;)
Ensuite, histoire d'en rediscuter à nouveau, j ai pris rendez vous avec la formatrice qui avait corrigé cette fameuse dissert!!
Ton idée Cat au sujet de l'ethymologie des mots me semble tou à fait bonne a prendre!!!ca me permettra de ne pas partir tête baissée!
Nono, j espère que ta nuit d hier a en effet été suffisament bonne!!!Un jour de fête de la musique...je me mets a ta place c était pas gagné hihi :crazy2:
J ai pris un peu de distance depuis...
Je pense qu il a directement été touché car il s agit d un certain monsieur Appell...Ca vous dit quelque chose?;)
Ensuite, histoire d'en rediscuter à nouveau, j ai pris rendez vous avec la formatrice qui avait corrigé cette fameuse dissert!!
Ton idée Cat au sujet de l'ethymologie des mots me semble tou à fait bonne a prendre!!!ca me permettra de ne pas partir tête baissée!
Nono, j espère que ta nuit d hier a en effet été suffisament bonne!!!Un jour de fête de la musique...je me mets a ta place c était pas gagné hihi :crazy2:
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FluxFlex
Re: "activité d'eveil"
Bonjour Papaye !
En parlant de devoir de psychopéda, voici un sujet de dissert que nous avons eu à traiter récemment :
"Entreprendre une activité d'éveil, c'est tout simplement faire un proposition à l'enfant, et ce ne peut être que cela. Cette proposition, c'est essentiellement de rester dans le plaisir du jeu, de la relation, de l'échange."
C.Charpentier, Revue de l'Ecole des Parents, 3-1994
Pour moi, l'enfant est un être éveillé par nature. C'est cette sensibilité au Monde, aux choses et à l'autre qui vont lui servir de nourriture pour construire sa personne. Cerner et prendre en compte ses besoins, ses intérêts, ses motivations propres pour proposer un accompagnement adapté, voila ce qui me semble être l'activité d'accompagnement à l'éveil que doit mettre en place l'adulte auprès de l'enfant.
Continuellement ...
Et tinkiet Mr appell voulait peut-etre te faire réagir et stimuler ta reflexion ! Et ca marche tu te questionnes et tu reflechis ! Alors NO PROBLEMO , tu seras l'eje sffisamment bonne que tu as envie d'être !!
A+ :bye:
En parlant de devoir de psychopéda, voici un sujet de dissert que nous avons eu à traiter récemment :
"Entreprendre une activité d'éveil, c'est tout simplement faire un proposition à l'enfant, et ce ne peut être que cela. Cette proposition, c'est essentiellement de rester dans le plaisir du jeu, de la relation, de l'échange."
C.Charpentier, Revue de l'Ecole des Parents, 3-1994
Pour moi, l'enfant est un être éveillé par nature. C'est cette sensibilité au Monde, aux choses et à l'autre qui vont lui servir de nourriture pour construire sa personne. Cerner et prendre en compte ses besoins, ses intérêts, ses motivations propres pour proposer un accompagnement adapté, voila ce qui me semble être l'activité d'accompagnement à l'éveil que doit mettre en place l'adulte auprès de l'enfant.
Continuellement ...
Et tinkiet Mr appell voulait peut-etre te faire réagir et stimuler ta reflexion ! Et ca marche tu te questionnes et tu reflechis ! Alors NO PROBLEMO , tu seras l'eje sffisamment bonne que tu as envie d'être !!
A+ :bye: