J'ai voulu installer un "coin" dinette ans la section des moyens et la puéricultrice n'est pas d'acord elle me dit que c'est trop tôt?.L'enfant le plus agé à 20 mois .
Qu'en pensez vous?
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Le "coin" dinette à quel âge en crèche?
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DV
Re: Le "coin" dinette à quel âge en crèche?
Bonjour domi,
Personnellement je me suis déjà posé cette question. Je pense qu'il faut analyser ce jeu, quel est son objectif ?
Je pense que la dinette est un jeu d'imitation.A quel âge l'enfant entre-t-il dans l'imaginaire ? A quel âge est-il capable de s'imaginer en tant qu'adulte, de "faire semblant" ? Personnellement je pense qu'il en est capable à peu près vers 2 ans.
J'ai pu observer un coin dinette en section de "moyens" : l'enfant fait du transvasement, du vidage remplissage, il explore les objets mais il n'est vraiment dans le jeu "dinette" qu'en fin d'année chez les moyens (vers 2 ans).
J'ai aussi une anecdote pour étayer cette idée : il y a quelques années, dans une section de grands, en tout début d'année. Mathilde avait 20 mois. Un jour elle vient me voir avec une boite de sel vide qui avait été mise dans le coin dinette par l'équipe. Elle m'a tendu la boite et m'a dit dans son langage : c'est vide, il faut le mettre à la poubelle.J'en ai conclu que Mathilde n'était pas encore dans l'imaginaire, elle n'était pas capable de faire semblant qu'il y est du sel dans la boite, pour elle c'etait vide donc il fallait le jeter.
Maintenant, tu peux détourner l'objectif du jeu mais j'ai aussi une expérience de cette situation : Dans une crèche ou le décloisonnement est pratiqué à outrance, les "moyens" sont amenés dans un atrium avec un coin dinette. Ils y jouent tellement bien que quand ils repartent on a l'impression qu'un ouragan a eu lieu. Ils sortent tout, éparpillent tout (c'est de leur âge !). Le problème c'est que quand les grands sont là, alors qu'ils sont dans l'imaginaire, dans le jeu d'imitation, comment peuvent-ils aller jusqu'au bout de leur jeu dans ces conditions ?
Il y a aussi les moyens qui grandissent et qui ont tellement eu l'habitude de tout jeter partout dans le coin dinette qu'ils n'y trouvent même plus l'intérêt pour lequel ce jeu existe.
Conclusion, je déconseille de mettre un coin dinette dans un espace pour les moyens, sauf si tu veut qu'ils ne jouent jamais à la dinette...il y a tellement d'autres jeu existant pour les moyens et répondant vraiment à leurs besoins que l'on peut éviter ce genre d'erreur.J'espère ne pas avoir été trop dure dans ma réponse mais tu demandes ce qu'on en pense...DV.
Personnellement je me suis déjà posé cette question. Je pense qu'il faut analyser ce jeu, quel est son objectif ?
Je pense que la dinette est un jeu d'imitation.A quel âge l'enfant entre-t-il dans l'imaginaire ? A quel âge est-il capable de s'imaginer en tant qu'adulte, de "faire semblant" ? Personnellement je pense qu'il en est capable à peu près vers 2 ans.
J'ai pu observer un coin dinette en section de "moyens" : l'enfant fait du transvasement, du vidage remplissage, il explore les objets mais il n'est vraiment dans le jeu "dinette" qu'en fin d'année chez les moyens (vers 2 ans).
J'ai aussi une anecdote pour étayer cette idée : il y a quelques années, dans une section de grands, en tout début d'année. Mathilde avait 20 mois. Un jour elle vient me voir avec une boite de sel vide qui avait été mise dans le coin dinette par l'équipe. Elle m'a tendu la boite et m'a dit dans son langage : c'est vide, il faut le mettre à la poubelle.J'en ai conclu que Mathilde n'était pas encore dans l'imaginaire, elle n'était pas capable de faire semblant qu'il y est du sel dans la boite, pour elle c'etait vide donc il fallait le jeter.
Maintenant, tu peux détourner l'objectif du jeu mais j'ai aussi une expérience de cette situation : Dans une crèche ou le décloisonnement est pratiqué à outrance, les "moyens" sont amenés dans un atrium avec un coin dinette. Ils y jouent tellement bien que quand ils repartent on a l'impression qu'un ouragan a eu lieu. Ils sortent tout, éparpillent tout (c'est de leur âge !). Le problème c'est que quand les grands sont là, alors qu'ils sont dans l'imaginaire, dans le jeu d'imitation, comment peuvent-ils aller jusqu'au bout de leur jeu dans ces conditions ?
Il y a aussi les moyens qui grandissent et qui ont tellement eu l'habitude de tout jeter partout dans le coin dinette qu'ils n'y trouvent même plus l'intérêt pour lequel ce jeu existe.
Conclusion, je déconseille de mettre un coin dinette dans un espace pour les moyens, sauf si tu veut qu'ils ne jouent jamais à la dinette...il y a tellement d'autres jeu existant pour les moyens et répondant vraiment à leurs besoins que l'on peut éviter ce genre d'erreur.J'espère ne pas avoir été trop dure dans ma réponse mais tu demandes ce qu'on en pense...DV.
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lise
Re: Le "coin" dinette à quel âge en crèche?
je ne mettrais ces jeux que vers deux ans, soit à l'âge où il a acquis la permanence de l'objet et est donc capable de se représenter mentalement l'objet sans sa présence. avant, cela me semble effectivement trop tôt
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domi
Re: Le "coin" dinette à quel âge en crèche?
Merci pour vos réponses je vais donc attendre un peu avant de l'installer!
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mélanie
Re: Le "coin" dinette à quel âge en crèche?
salut! c'est vrai qu'en y réfléchissant se sont effectivement les enfants âgés d'environ deux ans qui investissent la dînette par des jeux d'imitations. L'une de mes situations éducative se base sur ces jeux d'imitations.Cependant je n'ai pas beaucoup de références théoriques. Comment faîte vous la différence entre ces jeux d'imitations et les jeux symboliques? dans les structures où j'ai fait mes stages, l'espace dinette est appelé jeux symboliques. Mais comme me la précisée ma formatrice, les jeux symboliques sont plus large: l'enfant imagine un objet par un autre...j'aimerai avoir votre avis et des références bibliographiques si vous en avez...Merci!
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seb
Re: Le "coin" dinette à quel âge en crèche?
salut
arretez de theoriser tout ce que vous faites dans vos structures!!! Je travaille dans une structure parentale, en ages melangés avec 12 enfants. La dinette est dans la salle d'activités et n'est pas proposée en tant qu'activité mais en jeu libre Pas plus tard qu'avant hier une petite fille de 12mois est venu vers moi avec une cuillere et une assiette et a fait semblant de me donner a manger...Ele jouait a la dinette!!!!! Ce n'est ni une enfant precoce ni quoique ce soit d'autre qu'une enfant.
les enfants balancent les jeux de la dinette? Et alors? ils apprennent a ranger...
arretez de theoriser tout ce que vous faites dans vos structures!!! Je travaille dans une structure parentale, en ages melangés avec 12 enfants. La dinette est dans la salle d'activités et n'est pas proposée en tant qu'activité mais en jeu libre Pas plus tard qu'avant hier une petite fille de 12mois est venu vers moi avec une cuillere et une assiette et a fait semblant de me donner a manger...Ele jouait a la dinette!!!!! Ce n'est ni une enfant precoce ni quoique ce soit d'autre qu'une enfant.
les enfants balancent les jeux de la dinette? Et alors? ils apprennent a ranger...
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émilie
Re: Le "coin" dinette à quel âge en crèche?
mélanie,
pour moi jeux d'imitation et jeux symboliques sont associés !! Le jeu d'imitation est un jeu symbolique donc au niveau de la théorie cherche de ce côté là.
pour moi jeux d'imitation et jeux symboliques sont associés !! Le jeu d'imitation est un jeu symbolique donc au niveau de la théorie cherche de ce côté là.