Pour être notifié de nouveaux messages, entrer dans un forum puis cliquer sur "S'abonner au forum" (+ infos)
le transvasement
-
mél
le transvasement
les transvasements de semoule, bouchons, pâtes et j'en passe...pour quelles raisons proposer cette activité aux jeunes enfants? (stade anal, sensorimoteur...) comment les accompagner? (aménagement espace, attitude de l'adulte...)telles sont les pistes de réflexions que j'envisage de développer avec les Assistantes Maternelles venant aux ateliers d'éveil proposés au RAM...je fais également appel à vous pour avoir vos retours aussi...merci d'avance!! 
-
nadine
Re: le transvasement
Bonsoir Mél,
Il me semble que les transvasements sont une façon de "maitriser" le dedans et le dehors, c'est à dire les limites entre son corps et le monde extérieur. Cela permet aussi à l'enfant de s'exercer à une motricité plus fine selon le mode de transvasement (eau, sable avec bouteilles ou gobelets). Pour ma part j'ai du mal à proposer des transvasements avec des graines ou semoule apparentées à la nourriture (certaines familles défavorisées peine à se nourrir correctement). Je préfère l'eau ou le sable ou des matières plastiques "recyclées" (bouchons, épingles à linge...).
L'accompagnement est toujours en fonction des enfants concernés (âge, enfant à l'aise ou pas avec l'activité proposée). Il est à l'écoute de ce qui se passe, à distance mais présent, impliqué mais pas directif, avec des limites mais sans être trop restrictif, dans l'échange...
Voilà je ne sais pas si cela répond à tes attentes.
Nadine
Il me semble que les transvasements sont une façon de "maitriser" le dedans et le dehors, c'est à dire les limites entre son corps et le monde extérieur. Cela permet aussi à l'enfant de s'exercer à une motricité plus fine selon le mode de transvasement (eau, sable avec bouteilles ou gobelets). Pour ma part j'ai du mal à proposer des transvasements avec des graines ou semoule apparentées à la nourriture (certaines familles défavorisées peine à se nourrir correctement). Je préfère l'eau ou le sable ou des matières plastiques "recyclées" (bouchons, épingles à linge...).
L'accompagnement est toujours en fonction des enfants concernés (âge, enfant à l'aise ou pas avec l'activité proposée). Il est à l'écoute de ce qui se passe, à distance mais présent, impliqué mais pas directif, avec des limites mais sans être trop restrictif, dans l'échange...
Voilà je ne sais pas si cela répond à tes attentes.
Nadine
-
claire
Re: le transvasement
bonjour,
Les tranvasements les enfants adorent donc je suis tout-à-fait pour, mais surtout pas avec des bouchons à un âge où ils portent tout à la bouche (risque d'étouffement !!), par contre pour ce qui est apparenté à la nourriture on peut résoudre le problème avec du colorant alimentaire (un riz vert ou rouge ne sera pas assimilé par l'enfant à de la nourriture) ou en utilisant des graines pour oiseaux(millet, graines de tournesol ...).
Bonne journée
Claire
Les tranvasements les enfants adorent donc je suis tout-à-fait pour, mais surtout pas avec des bouchons à un âge où ils portent tout à la bouche (risque d'étouffement !!), par contre pour ce qui est apparenté à la nourriture on peut résoudre le problème avec du colorant alimentaire (un riz vert ou rouge ne sera pas assimilé par l'enfant à de la nourriture) ou en utilisant des graines pour oiseaux(millet, graines de tournesol ...).
Bonne journée
Claire
-
Mi
Re: le transvasement
Bonjour Claire
Je pense que si Nadine est mal à l'aise de proposer des manipulations de graines, c'est plus vis à vis des familles que vis à vis de l'enfant lui même.
Du riz même coloré en rose ou bleu, c'est toujours du riz et pour certaines familles en grandes difficultés financières, ça reste un aliment qui semblerait + utile dans une assiette que dans une salle de jeu...
J'espère que je n'ai pas déformé la pensée de Nadine en développant ainsi.
Il y a déjà eu des discussions à ce sujet sur ce forum, n'hésite pas à utiliser "chercher" pour les lire si tu le souhaites.
Je pense que si Nadine est mal à l'aise de proposer des manipulations de graines, c'est plus vis à vis des familles que vis à vis de l'enfant lui même.
Du riz même coloré en rose ou bleu, c'est toujours du riz et pour certaines familles en grandes difficultés financières, ça reste un aliment qui semblerait + utile dans une assiette que dans une salle de jeu...
J'espère que je n'ai pas déformé la pensée de Nadine en développant ainsi.
Il y a déjà eu des discussions à ce sujet sur ce forum, n'hésite pas à utiliser "chercher" pour les lire si tu le souhaites.
-
mat
Re: le transvasement
nadine,
En suivant ton raisonnement on devrait aussi eviter de faire des jeux avec l'eau...Une denrée si rare que des millions de personnes en manque.
En suivant ton raisonnement on devrait aussi eviter de faire des jeux avec l'eau...Une denrée si rare que des millions de personnes en manque.
-
nadine
Re: le transvasement
Bonsoir à tous (tes),
Effectivement Mi tu as compris ma façon de penser. Pour répondre à Mat, je n'ai pas encore trouvé de quoi remplacer l'eau alors je continue... mais il est vrai que cela me pose question tout autant que l'alimentaire. Je pars en Afrique dans peu de temps, dans des villages où l'accès à l'eau est compliqué et donc utilisée avec parcimonie. Je ne connais pas le remède à tout mais je pense que l'on peut remplacer les graines par d'autres choses.
Pour les bouchons, ceux des petits pots ou ceux des bouteilles de lait sont plus gros, alors peut-être moins risqués question étouffement. Nous les utilisons souvent et ça fonctionne bien.
Ceci étant dit, ce n'est que mon avis. J'ai des collègues qui utilisent les graines et je ne porte aucun jugement.
Effectivement Mi tu as compris ma façon de penser. Pour répondre à Mat, je n'ai pas encore trouvé de quoi remplacer l'eau alors je continue... mais il est vrai que cela me pose question tout autant que l'alimentaire. Je pars en Afrique dans peu de temps, dans des villages où l'accès à l'eau est compliqué et donc utilisée avec parcimonie. Je ne connais pas le remède à tout mais je pense que l'on peut remplacer les graines par d'autres choses.
Pour les bouchons, ceux des petits pots ou ceux des bouteilles de lait sont plus gros, alors peut-être moins risqués question étouffement. Nous les utilisons souvent et ça fonctionne bien.
Ceci étant dit, ce n'est que mon avis. J'ai des collègues qui utilisent les graines et je ne porte aucun jugement.
-
Flo
Re: le transvasement
Vaste sujet! C'est une activité que les enfants apprécient et qui répond à leurs besoins,mais jouer avec de la nourriture peut poser problème d'autant qu'on dit aux enfants , à table , de ne pas jouer avec les aliments . Il est vrai que si on pousse le raisonnement à l'extrème comme l'a dit Mat, on ne joue pas avec l'eau et même dans notre monde de nantis il y a beaucoup de choses qu'il faudrait éviter. Ne serait ce que le gaspillage que l'on fait au moment des repas. Je pense qu'en tant qu' EJE les enfants mangent la quantité qu'il désirent d'où gaspillage.
En bref ,inutile de se donner bonne conscience en refusant l'evidence :nous sommes des nantis et nous pouvons faire l'activité transvasement avec des pates ou du riz mais surtout pas avec des bouchons ,c'est trop dangeureux.
A + :chine:
Flo
En bref ,inutile de se donner bonne conscience en refusant l'evidence :nous sommes des nantis et nous pouvons faire l'activité transvasement avec des pates ou du riz mais surtout pas avec des bouchons ,c'est trop dangeureux.
A + :chine:
Flo
-
Mi
Re: le transvasement
La question de mél était "pourquoi proposer ces activités" et "comment les accompagner"... on peut débattre du caractère irrespectueux d'utiliser des graines comestibles, mais autant le faire sur des post' où le débat a déjà commencé... non ???
Mél tu trouveras aussi sur ces post' des compléments d'info sur l'intérêt des jeux de transvasements pour les jeunes enfants.
Bonne continuation pour tes ateliers !!
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 88&t=76947
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 99&t=87742
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 59&t=76179
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 92&t=34981
Mél tu trouveras aussi sur ces post' des compléments d'info sur l'intérêt des jeux de transvasements pour les jeunes enfants.
Bonne continuation pour tes ateliers !!
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 88&t=76947
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 99&t=87742
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 59&t=76179
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 92&t=34981
-
mel
Re: le transvasement
merci pour vos retours...concernant les bouchons se sont en effet des gros bouchons que l'on trouve sur les bouteilles de lait pour enfant!!! sinon par rapport à la nourriture ça peut effectivement être un frein...à nous de faire preuve d'imagination et d'innovation pour permettre aux enfant de transvaser!!!
-
desormiere
Re: le transvasement
bonsoir
oui c'est de la nourriture de base et bon marché,j explique au parents le prix de la structure de motricitée...un sable specialisé c'est hors budget.j 'explique combien c'est important pour le jeune enfant de manipuler, de transvaser,d'experimenter,de recommencer....et ils comprennent voir ils le font chez eux.les enfants autour de 18 mois transvasse sans cesse au quotidien,vide les caisses,se balade avec des petits paniers...ds notre amenagement de l'espace ils doivent pouvoir satisfaire ce besoin.presenter des jeux avec un contenu et un contenant.
nous ne transvasons pas avec les petites cuilleres ,trop assimilées aux repas.
oui c'est de la nourriture de base et bon marché,j explique au parents le prix de la structure de motricitée...un sable specialisé c'est hors budget.j 'explique combien c'est important pour le jeune enfant de manipuler, de transvaser,d'experimenter,de recommencer....et ils comprennent voir ils le font chez eux.les enfants autour de 18 mois transvasse sans cesse au quotidien,vide les caisses,se balade avec des petits paniers...ds notre amenagement de l'espace ils doivent pouvoir satisfaire ce besoin.presenter des jeux avec un contenu et un contenant.
nous ne transvasons pas avec les petites cuilleres ,trop assimilées aux repas.