équivalence éduc spé CESF

[Carine]

bonjour à tous!

CESF depuis peu, on me propose un poste dans une MECS. Mon futur employeur voudrait m'embaucher en tant que monitrice éducatrice mais moi je préférerais que ce soit en tant qu'éduc (tant qu'à faire! ; )
J'ai cherché dans la convention mais j'ai pas trouvé d'équivalence entre les diplomes alors si vous avez des infos je suis preneuse!

Merci beaucoup!

[pitch]

si si la CC66, je n'ai que le bts et av cla convention je suis employée par équivalence en tant qu'éduc spé soit animatrice première catégorie

[ES marre 2 pa avoir 2 taf]

Et si chacun gardait sa place...

[Carine]

Je pense être tout à fait à ma place.

Tout comme toi je suis travailleur social. Et si mon futur employeur instime que je mérite cette place c'est peut être que les compétences d'une Cesf au sein d'une équipe d'ES peuvent apporter un plus.
Je ne dénigre absolument pas les compétences d'un ES. Je pense simplement que la pluridisciplinarité est un réél atout au sein d'une équipe, et un avantage pour les jeunes. Je ne prétends pas "prendre la place" d'un ES, mais trouver MA place de CESF au sein de l'équipe.

Et maintenant si on essayait de voir un peu plus loin que le bout de son nez...

[ES marre 2 pa avoir 2 taf]

Je suis pour la pluridiciplinarité au sien des équipe, c'est très riche.
Ce pour quoi je rale c'est quand je vois écris ça:
"Mon futur employeur voudrait m'embaucher en tant que monitrice éducatrice mais moi je préférerais que ce soit en tant qu'éduc"

Si tes compétences de CESF sont nécessaires, ce que je ne remets pas en cause, c'est pourquoi veut-il d'embaucher en tant que ME ou ES et non pas en tant que CESF?

Cela pose vraiment la question sur ce qu'il se passe en ce moment, la grande tendance à embauche un AMP pour un ES parce que ça coute moins cher...
Chaque professionnel du social à sa place, alors qu'on le reconnaisse entant que tel.

Je te remercie pour ton conseil d'aller voir un peu plus loin que le bout de mon nez, mais sache que je ne t'ai pas attendu pour cela.

[marie]

Bonjour,
Je suis d'accord, si on embauche un CESF, c'est qu'il y a un besoin de CESF mais on n'embauche pas UN CESF à la place d'un ES.
Complémentarité, oui, confusion, non.
De même, un AMP est une aide médico-psychologique qui travaille soit avec un ES soit avec un infirmier, il ne peut être embauché à la place d'un ES ou d'un infirmier.

[pitch]

alors je réagis direct, étant ESF et sur un poste d'educ spé et je pense etre tout a fait a ma place,
Si il ne m'a pris en tant que CESF c'est que je n'ai pas le DE, et qu'il m'a employé sous le terme "animateur première catégorie" et sous ce terme là tu peux en mettre des professions exemple ES et ESF

Prendre un AMP à la place d'un éduc spé ok l'institution fait des économie
Mais prendre une CESF pour un poste d'educ spé, ça ne lui fait faire aucune économie, car selon la convention 66, ces deux postes sont à équivalence ( je suis sous cette équivalence)

peut etre a t il pris une CESf a la place d'un éduc spé car ila des objectifs et des projets futurs. Par exemple dans mon institution si mon directeur avait un poste d'ES libre je suis sure qu'il prendrait une CESF car on est dans k'obtique d'ouvrir le foyer sur des appartements extérieurs

[es en formation]

Salut à tous,
Je pense moi aussi qu'il y a un réel problème. Je ne suis pas contre la pluridisciplinarité, mais il est vrai que si chacun était recruté ce pour quoi il a été formé , il y aurait moins de problème. J'ai moi mêmé une amie qui est ES et qui ne trouve pas de poste.
Je crois que lorsque l'on choisi une formation d'ES(comme moi par exemple) ce n'est pour faire CESF au final. Quel intérêt d'avoir une formation spécifique, si c'est pour finir sur un poste différent de ce pour quoi nous avons été formé. Sinon faisons tous la même formation et choisissons notre métier plus tard (ES, ME, CESF, AS...)
Je ne suis pas la seule à penser cela . Au sein de notre formation élèves comme formateurs pensons qu'il y a un réel problème à ce sujet.

[xavier]

bonjour pitch
tu es employé comme animateur première catégorie dans la convention 66, je suis d'accord seulement il existe plusieurs annexes a cette convention et il me semble que celles qui te concernent sont les annexes 10 relativres aux etablissements accueillant des personnes adultes.
pour carine il s'agit d'un emploi dans une mecs a priori avec des mineurs donc les annexes ne sont plus les meme et donc on ne parle plus d'animateur 1ère ou 2ème catégorie mais les statuts sont plus détaillés.
carine il faudrait que tu etudie la convention ou bien que tu te renseignes si l'etablissement est public.
concernant la definition de chaque poste en fonction des formation je suis aussi pour la pluridisciplinarité encore faudrait elle qu'elle soit reconnue et que chaque profession soit identifiée.
je pense que des conseillères, des aide medico psychologique des animateurs des moniteurs educateurs des educateurs specialisées peuvent tres bien travailler ensemble mais les missions et les fonctions ne sont pas tout a fait les meme bien qu'elles soient complémentaires, parlons de fiches de postes, de projets d'établissements... tout cela est tres bien mais il faut passer a l'action.
carine pourquoi ne demandes tu pas un exemplaire de la fiche de poste pour voir si elle correspon aux fonctions d'un ME ou d'un ES ou d'un AMP. est elle seulement rattachée à une enveloppe, un budget?
xavier

[pitch]

si j'ai choisi l'ESF moi c'est un peu par dépis au départ
J'avais pil 18 ans, et on m'a bien dit lors des entretiens pour faire la formation d'ES "mais vous etes trop jeune mademoiselle"
dans ce cas j'ai fait quoi, et bien j'ai fait un BTS, au moins j'ai eu un diplome mais pas justement celui que j'aurais souhaité
c'est pourquoi apres je me suis oreintée vers ES, et que je suis bien contente d'avoir réussi a avoir un poste d'ES

ma question est donc: as ton vraiment toujurs la possibilité de faire la formation que l'on souhaite?