Eje = crèches ?

[Marie]

Bonjour à tous voila je me pose certaines questions,

Je viens d'être admise à l'irts, je sais que 80 % des eje travaillent par la suite dans des structres tels que les crèches, jardins d'enfants ...

J'aurais aimé avoir des témoignages de celles qui travaillent dans d'autres structures, avec des enfants en situation difficiles par exemple pour ma part j'aimerai vraiement plus tard me spécialiser dans la zoothérapie avec des enfants atteints d'autisme ou des enfants en difficultés.

J'aimerai beaucoup avoir des témoignages de parcours et de structures différentes.

J'attends vos réponses

[tyty]

Bonjour Marie,
Je suis eje diplomé mais aussi en entrant en formation, je souhaitai travailler avec des enfants en situation de handicap (autisme, psychotique) ou en pouponnière. En fin de formation, mon diplome en poche, je cherche un poste mais dans ces milieux psécialisés les places sont rares surtout en province. Je travaille actuellement en crèche, je ne regrette pas mon choix, je m'éclate dans ce que je fais. J'accueille et accompagne les enfants en situation de handicap, également. Mais je continue de chercher un poste dans ces milieux.
Bon courage à toi pour cette formation!

[lili]

oui c est une réalité malheureusement, et meme sur paris les postes ailleurs sont assez rares!!!

[Marion]

Bonjour Marie,

pour ma part je viens d'être admise à l'IRTESS et je travaille depuis plus d'un an dans une pouponnière sociale.

Une fois diplomée, mon but à long terme est de réintégrer un poste dans une structure comme celle-ci même si je suis conscience qu'il faudra surement que je travaille avant en crèche car comme vous l'avez dit les places sont chères dans les structures spécialisées...

[Vany]

Bonjour Marie,
je suis diplomée depuis 2006 et après quelques mois en crèche, j'ai postulé pour un travail en Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile (SESSAD). Ca va faire 3 ans que j'y travaille auprès d'enfants en difficultés (autisme, psychoses, déficience intellectuelle, carences éducatives, troubles du comportement en général). Mon travail se fait tant auprès de l'enfant qu'auprès de leur famille.
Je m'épanouie pleinement dans mon activité qui est d'une grande richesse. Je travaille avec une grande liberté pour ce qui est des enfants mais, bien entendu, je travaille énormément en équipe. Nous recevons les familles en binomes thérapeute-éduc et nous faisons également des ateliers avec d'autres professionnels (orthophonistes, psychomotriciennes, psychologue).L'éduc est la personne qui accompagne l'enfant dans ses différents lieux de vie, selon les besoins : l'école, principalement, le sessad, mais aussi le centre de loisirs, la creche, halte, le domicile...

Voilà pour la présentation !

Pour ce qui est de mon parcours, je ne regrette absolument pas mon passage en creche et j'y serais volontiers restée si on m'avait proposé un cdi. C'est un travail très formateur et l'équipe y était super ! Il est vrai que trouver sa place n'est pas forcément évident en creche quand on est affectée à une section. Où est notre spécificité qd nos collègues AP font sensiblement la meme chose (oui oui, je sais, regard différent, approche différente etc... C'est vrai, mais pas toujours évident). Et ce n'est pas plus facile qd tous vos collègues sont tous éduc spé ! De meme, en tant que "spécialiste de la petite enfance" vous allez aussi sur le terrain de votre collègue psychomot etc... Tout ça pour dire que le travail en structures spécialisées existe et je pense qu'il existera de plus en plus pour les EJE mais il est bon de faire ses armes dans les structures "ordinaires" meme s'il est vrai qu'on peut se demander si "trop" d'années en creche ne ferment pas les portes aux autres structures. Honnetement, je ne sais pas.

[Marie]

Merci beaucoup pour tous vos témoignages,

connaissez vous des structures utilisant la zoothérapie, je sais que c'est un méthode peut utiliser en france.

Je sais qu'il y a certaines eje travaillant également en ferme pédagogique.