ITSRA concours le 11/01/2014

[Anaïs]

Bonjour à tous et à toutes,

Je me suis inscrite pour passer les concours EJE à Clermont-Ferrand le 11 janvier 2014.
Je sais que pour cette épreuve il y a une dissertation et une synthèse de documents à faire le tout en 4 heures.

Donc voila j'ai plusieurs questions, savez vous ce qu'attend de nous le jury en ce qui concerne la synthèse de documents ? Doit-elle être longue (Une copie double ?) Et faut-il mettre des connaissances personnelles ?

Pour la dissertation que des connaissances personnelles sont demandées ?

Merci de m'éclairer un petit peu, et puis pour ceux qui sont en stress un peu comme moi vous pouvez toujours poser vos questions !
Merci !!

[Claire]

Bonsoir,

mon concours d'entrée date un peu (2008) mais les épreuves étaient les mêmes.

Pour la dissertation, il est demandé une réflexion et un apport de connaissances personnelles uniquement. L'intitulé peut tenir en une seule phrase à expliciter par rapport au métier d'EJE (quand je l'ai passé, il fallait partir de l'expression "Pour grandir, nous donnons à nos enfants des racines et des ailes").

Pour la synthèse, il n'y a que les documents donnés à utiliser. Il faut les trier par thématiques. Ensuite, on intègre les infos de chacun dans le plan que l'on choisi pour répondre à la question.

Les deux épreuves sont à faire durant les 4h, il faut surtout faire attention à son temps pour terminer les deux.

Bonne chance.
Si ça n'a pas changé depuis 2008, il est demandé de ne rien ajouter aux infos déjà fournies.

[anais]

Merci claire, mais concernant le synthèse de documents. Par exemple j'ai quatre textes, faut il que dans mes parties dans mon plan je cite les documents et les auteurs des documents à chaque fois ou pas ?
Et concernant la dissertation, il faut que je mette des connaissances fondées ou des expériences personnelles c'est bon ?

Merci de ta réponse

[Anais]

Bonjour,

Quelqu'un sait pour le concours EJE à clermont ferrand le 11 janvier ce qui va y avoir : Synthèse de docuements ? résumé de textes ? disserttion ?
Merci de m'éclairer !!

[elo63]

Bonjour Anaïs

Réponse un peu tardive, mais les épreuves sont une synthèse de documents et une dissertation. Les deux à traiter en 4h.

Bon courage !

[fafa]

salut moi aussi je passe le 11/01 je crois que dans la note de synthèse il n'y a pas de plan

[anais]

D'accord merci pour vos réponse.

Quelqu'un connait la méthodologie exact de ses deux épreuves ? dissertation et note de synthèse ?

S'il vous plait help me !

[fafa]

Méthodologie de la note de Synthèse


3 erreurs fatales à l’exam :

ne pas confondre synthèse et dissertation
Pas de jugement perso
Pas d’ajout perso
Pas de commentaire
Références continuelles au document

La note de synthèse n’accepte pas les citations sauf si
Figure de style (nommée et expliquée)
Néologisme de l’auteur
Citation tierce (d’un autre auteur par l’auteur du texte)

La note de synthèse n’est pas une suite de résumé
Ne pas traiter les documents consécutivement, mais simultanément, par analogie.

La synthèse est une reformulation, et une réorganisation des idées des documents autour d’un pan, de façon neutre.

I. Dépouillement du dossier documentaire
30 à 40 min

5 temps :


Avant lecture, étude du sujet, 3 questions
Thème de la synthèse ? => définition personnel.
Problématique ? => reformuler la question sur le thème.
Plan ? => relever les parties

Avant lecture, étude des sources des documents
Surligner le nom de l’œuvre.
Dégager au brouillon toutes connaissances sur l’auteur
Étudier la date pour apprendre le type d’œuvre, de courant

Première lecture, étude des textes
Typologie (genre, type, ton, courant)
Idée générale (ne pas confondre avec le thème)

Sélection du document pivot
Élimination par typologie
Littéraires
Iconographiques
Statistique

Élimination Généralité
Exemple
Cas particulier
Objectivité
Privilégier l’explicatif à l’argumentatif

Deuxième lecture, puis hypothèse de plan
Plan analytique : approche transversale, dans le temps
Causes
Caractéristiques
Conséquences
Solutions
Supputations

Plan thématique : approche instantanée, différents aspects, maintenant
Aspect économique, politique, sanitaire, …

Plan alternatif : Oppose 2 parties contraires
Pour contre : polémique
Bien mal : manichéen
Avant après : chronologique
…


II. Réalisation du tableau Synoptique

Lecture du document pivot, et surligner toutes les idées en rapport au thème.
Reprise des éléments surlignés et élimination des redondances.
Report de ces informations dans un tableau après reformulation

Doc
Pivot

2e Doc

3e Doc

piste

Idée 1




Idée 2




Idée 3




Idée 4




Idée 5




…



Lecture des autres documents dans l’ordre inverse de l’élimination du I. On relève les idées similaires dans le tableau

Doc
Pivot

2e Doc

3e Doc

piste

Idée 1

I1’

------------------


Idée 2

I2’

I2’’


Idée 3

------------------

------------------


Idée 4

I4’

------------------


Idée 5

------------------

I5’’


------------------

------------------

I6

Élaboration des pistes.

Doc
Pivot

2e Doc

3e Doc

piste

Idée 1

I1’

------------------

Piste 1

Idée 2

I2’

I2’’

Piste 2

Idée 3

------------------

------------------

Abandon

Idée 4

I4’

------------------

Piste 4

Idée 5

------------------

I5’’

Piste 5

------------------

------------------

I6

Abandon
Abandon de la piste quand idée présente une seule fois


III. Etablissement du plan détaillé

Pistes = Sous parties

Le plan doit être :

progressif (avancer dans le sens de la conclusion)
équilibré (même nombre de sous parties dans chaque grande partie)
structuré (de la sous partie la plus importante à celle qui l’est moins)


IV Rédiger la Synthèse

Exclamation Ne Jamais utiliser la première personne !

A) Rédiger l’intro

Exclamation different d’intro du développement structuré.

3 parties :

Accroche.
D’un cas particulier (exemple) => cas général (thème)
L’exemple doit être original, hors des documents.

Accroches bateau en cas de panne sèche.
Rappel historique
Rappel d’actualité
Définition Etymologique
Référence culturelle
Sujet périphérique

Présentation des documents.
Référencement de l’ensemble des Docs par Auteur et/ou source.

Référencements/regroupement possibles :
Typologie
Contexte spatio-temporel
Spécialité de l’auteur
Idée générale

Présentation de la problématique et du plan.
Eviter la question directe.
Annoncer seulement les grandes parties (pas les sous parties) en appuyant sur leur rapport logique.


B) Rédiger le développement

Partir du plan et du tableau synoptique.

Annoncer la 1ère idée (piste la plus pertinente)
Référencer les différents documents (ligne tableau)
Insister sur les différences et les notions complémentaires des docs.
Phrases courtes.
Faire preuve de vocabulaire.

Annoncer la 2e idée ...


C) Rédiger la conclusion

Conclusion très coute
Réponse claire concise et précise à la problématique.

Ne Jamais rajouter un élément non étudié dans le développement.
Ne Pas condenser le développement

[Anais]

Merci beaucoup fafa pour cette réponse ! cela m'aide beaucoup merci

[fafa]

J'ai fais un copier coller mais le tableau c'est transformé en lignes lol écrit moi c'est mieux felh@gmx.fr bisous