Stage en Institut d'Education Motrice

[Chloé]

Bonjour,

J'entre en 2ème année de formation EJE et je souhaiterais faire mon stage DC2/DC3 de 2 mois en IEM. Est-ce que certaines d'entre vous ont déjà fait leur stage en IEM (et non pas IME :p) et pourrez me donner vos témoignages ? Concernant les horaires ça vous arrivait de travailler de nuit ou commencer très tôt ? (6h30 par exemple) ? Finir très tard aussi ?

Merci

[Léa]

Bonjour Chloé
Alors moi je rentre en formation en septembre, mais j'ai eu l'occasion de faire un stage d'observation auprès d'une EJE en IEM. Même si ce n'était que deux semaines d'observation je peux peut être répondre à quelques unes de tes questions. Pour ma part, dans la structure où j'ai fais mon stage il y avait des veilleurs de nuits qui restaient à "l'internat" de 22h00 à 7h00. Ensuite c'était les professionnels de la structure qui prenaient le relais. Donc, oui j'ai eu des horaires un peu décalés pour pouvoir observer différents moments du quotidien, mais plutôt raisonnablement (en crèche il m'arrivait aussi de commencer à 7h00).
Sinon globalement, j'ai beaucoup apprécié ce stage, il a répondu a beaucoup de mes attentes en tant que prépa EJE.
Si tu as d'autres questions précises auxquelles je peux répondre n'hésite pas

[Chloé]

C'est très gentil à toi Léa ! Au niveau des activités, est-ce que le taux d'encadrement était le même qu'en crèche ? Ou bien pour les activités tu as constaté que c'était bcp plus en groupe très restreint (du genre 3 enfants) ? Comment cela se passait pour les changes par ex ? Je me demande si en tant que stagiaire je ne vais pas avoir de difficultés à faire des changes car j'en ai fait peu durant ma première année et c'est con mais ça m'angoisse un peu de ne pas savoir m'y prendre si par exemple l'enfant est paralysé etc ^^

[Léa]

Alors, là où j'ai fais mon stage les jeunes avaient entre 5 et 23 ans. Alors pour le taux d'encadrement ça dépendait un peu. Pour les activités à l'intérieur de la structure le taux d'encadrement était a peu près d'un professionnel pour 4 jeunes. Après ça peut beaucoup varier aussi, ça change selon l'autonomie du groupe principalement. Prenons l'exemple d'une activité peinture avec trois enfants de 5 à 8 ans, dont seul un enfant peut tenir le pinceau seul mais à quand même besoin d'accompagnement pour certains mouvements qui demandent plus de précision, pour cette activité il y avait deux professionnels. Donc oui généralement les activités du quotidien se faisaient en groupes restreints avec trois ou quatre. Mais je ne sais pas si c'est plus lié au public et à l'encadrement spécifique ou plus lié à l'amplitude dans les âges, ca peut être infantilisant pour un jeune de 23 ans de faire des activité avec un groupe d'enfants de 7 ans, et puis les besoins ne sont pas tout à fait les mêmes.
En ce qui concerne les changes, je n'en ai jamais fait en iem. Mais, déjà tous les jeunes n'ont pas besoin d'être changés (dans la structure où j'ai fais mon stage 5/14). Et puis souvent il fallait deux professionnels pour les changes car contrairement à la crèche ce sont des enfants/jeunes plus âgés, donc plus lourds, et avec moins de tonus ce qui rend les changes plus compliqués. Je ne pense pas qu'on te demandera dès ton premier jour de faire des change seule. Dans ma structure même les stagiaires qui étaient là depuis plus d'un mois faisaient rarement des changes et encore moins seule.
Voilà, bon courage

[Chloé]

Je te remercie pour toutes ces infos Léa !!