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différence entre accompagnement et suivi

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Stelha

différence entre accompagnement et suivi

Message non lu par Stelha » 03 juil. 2005 11:23

Salut à tous ceux qui voudront bien m'accorder qq minutes !!

Voila mon mémoire concerne le relogement des familles nombreuse dans le cadre des GPV (démolitions).
Et jé un pb de vocabulaire : qelle est la différence entre suivi soc et accompagnement soc?

Merci,

Stelha

oui cmoi

Re: différence entre accompagnement et suivi

Message non lu par oui cmoi » 05 juil. 2005 23:58

bonsoir Stelha,
peut être je m'avance un peu mais votre interrogation me renvoit à la notion de "référent" notion de plus en plus fréquente et indispensable dans la loi de 2002.
bon courage pour le mémoire

élodie

Re: différence entre accompagnement et suivi

Message non lu par élodie » 12 juil. 2005 12:13

la notion d'accompagnement contrairement à celle de suivi implique l'idée
de ne pas faire à la place
de contrat qui lie les deux parties(travailleur social et usager)
de prendre en compte la personne dans sa globalité et donc de ne pas s'intéresser à une difficulté en particulier. l'accompagnement par du postulat suivant une difficulté est toujours lié à quelque chose pour y mettre fin il est nécessaire de voir le vie de la personne dans sa généralité
j'espère que cela t'aura aidé

rinaldo

Re: différence entre accompagnement et suivi

Message non lu par rinaldo » 12 juil. 2005 22:12

cela pourrait aussi être l'inverse accompagner c'est faire avec et suivre respecte une distance .

---

Re: différence entre accompagnement et suivi

Message non lu par --- » 13 juil. 2005 22:17

Accompagner : aller là où l'autre va, être avec.

Suivre : rester derrière, à distance, observer.

Les deux notions sont étroitement liées, et doivent avoir comme point essentiel le fait de ne pas faire à la place de l'usager.

Patricia

Re: différence entre accompagnement et suivi

Message non lu par Patricia » 05 août 2005 10:14

"Accompagner signifie litteralement se joindre à quelqu'un pour aller où il va, en même temps que lui, d'où même espace, même temps et même rythme. Accompagner c'est être ici, avec et maintenant(...). L'accompagnement c'est finalement soutenir les efforts de l'autre dans la mélodie qu'il développe, c'est soutenir l'enfant dans son chant", Catherine Sellenet, conférence : la parentalité, enjeux et perspectives, octobre 1999

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